小学数学北京版六年级上册3. 生活中的百分数学案
展开3.3 求一个数是另一个数的百分之几
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1.填空题。 (1)把一根铁丝截去20%。20%表示( )占( )的20%。 (2)如果六年级(3)班男生的人数占全班人数的50%,那么女生人数占全班人数的( )%。 | |||||||||||||||||||||
2.北京市近几年“蓝天”天数统计表 2012年2月
2008年、2010年北京市的“蓝天”天数分别占全年总天数的百分之几?分析与解答:把( )看成单位“1”(即标准量),把每年的“蓝天”天数与它相比较,也就是求274是366的百分之几,286是365的百分之几。 求一个数是另一个数的百分之几的求法与求一个数是另一个数的几分之几的求法一样,也要用( )计算。 | |||||||||||||||||||||
3.通过预习,我知道了求一个数是另一个数的百分之几与求一个数是另一个数的几分之几的方法相同,都是用一个数除以另一个数。不同的是一个结果是分数,另一个结果是( )。 4.预习后我还知道,求一个数是另一个数的百分之几渗透了类比思想。 | |||||||||||||||||||||
5.产品的合格率是98%,是把( )看作单位“1”,( )的产品数占( )的98%。 6.修一条公路,修了800米,没修的长度是修了的,修了的长度是全长的百分之几?
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温馨 提示 | 知识准备:求一个数是另一个数的几分之几。 |
参考答案
1.(1)截去的长度 铁丝总长度 (2)50
2.全年总天数 除法 3.百分数 4.略
5.产品总数 合格 产品总数
6.800×=600(米) 800÷(800+600)≈57.1%
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