小学数学北京版六年级上册2. 圆的周长学案

项目

内　　容

1.圆周长的计算公式:(　　　　)。

2.公园里有一个圆形花坛,直径是15m,这个花坛的周长是多少米?

3.

　　绕花坛一周转了30圈。求花坛的周长。
(得数保留整数)
 

分析与解答:要求花坛的周长,需要先求出铁环的(　　),根据圆周长的计算公式(　　　　),可以求出铁环的周长;铁环的周长乘(　　)就是这个花坛的周长。

列式为(　　　　　　　)。

4.通过预习,我知道了已知半径,利用公式(　　　　)求周长。

5.预习后我还知道,已知周长求直径,可以利用周长公式推导出(　　　　)。

6.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1)一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的4倍。  (　　)

(2)只要知道圆的直径或半径就可以求出圆的周长。 (　　)

(3)两个圆的周长相等,半径就相等。 (　　)

(4)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 (　　)

7.学校里有一个圆形花坛,量得这个花坛的半径是4.5m。现在准备绕花坛铺一条宽1m的石子路,这条石子路的外围周长是多少米?

8.图中圆的周长是12.56cm,长方形的周长是18cm,求长方形的面积。

温馨

提示

知识准备:圆周长的计算方法。