小学数学2. 圆的周长导学案

项目

内　　容

1.填空题。

(1)在同圆或等圆中,半径和直径的关系:( )。

(2)周长是指( )。

2.想一想,做一做。

你会测量圆的周长吗?圆的大小与半径的长短有关系吗?周长呢?

3.一个呼啦圈的直径是0.95米。它的周长是多少米?(得数保留一位小数)

分析与解答:根据圆周长的计算公式(　　　　),把直径是0.95米代入公式进行计算,列式为(　　　　　　　　　　)。

4.通过预习,我知道了圆周长的计算公式:(　　　　　)

5.预习后我还知道,两个圆的半径的比等于它们直径的比,也等于它们周长的比。

6.填空题。

(1)围成圆的(　　)的长度叫圆的周长。圆的(　　)除以(　　)的商是一个固定的数,把它叫作圆周率,用字母(　　)表示。通常取它的近似值(　　)。

(2)圆的周长的计算公式用字母表示:C=(　　)或C=(　　)。

7.求出下列各圆的周长。

8.在一个圆形亭子里,乐乐从一边沿着直径走

12步到达另一边,每步长大约是55cm。这个圆形亭子的周长大约是多少米?

温馨

提示

知识准备:同圆或等圆中半径和直径的关系。

学具准备:一条绳子、尺子、圆形纸片。