八年级梦回繁华公开课ppt

八年级梦回繁华公开课ppt，主要内容有作者简介，读一读，多音字，形近字，词语解释，课堂小结，写作特色，板书设计，课堂检测，拓展探究等内容。本课我们一起欣赏张择端的《清明上河图》，领略宋朝的繁华生活。欢迎下载使用

21* 梦回繁华
1.通读课文，概括文章的主要内容。（重点）
2.学习作者说明事物的顺序和方法。（难点）
3.品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点；激发对祖国传统文化的热爱。（素养）

作者简介
毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化和世俗化》《从女神头像到钟虡铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》等。

词语解释
摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。
络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。
细致入微：连很细小的问题都考虑到了。

通读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
介绍《清明上河图》这一国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。
整体感知
读课文，找一找文章从哪些方面介绍了《清明上河图》。
整体感知
作者、作画时间
描绘的主要内容
价值
《清明上河图》描绘的主要内容是什么？（用文中的一句话概括）
北宋京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。

精读细研
作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》的？为什么这样写？
好处：1.可以清晰地展现画面，使读者思路清晰； 2.能恰当地把《清明上河图》的雄伟、美丽及其能成为中国画的骄傲的原因交代清楚。
精读细研
作者按空间顺序进行介绍的。
开卷处汴京近郊风光
中段是汴河两岸的繁华景象
后段描写汴梁市区的街道

结合具体内容，理清全文的说明顺序。
本文先从北宋的绘画题材的转变说起，引出说明对象——《清明上河图》，接着对这幅巨画的作者作了简单的介绍，接下来又按照空间顺序具体介绍了《清明上河图》的规模、内容等知识。最后对画作价值又作了介绍。 就全文而言，使用了由表及里的逻辑顺序。
精读细研
课文详写了哪些内容，略写了哪些内容？为什么这样安排？
详写：画的内容，画的艺术特色及地位。略写：张择端的生平，画的整体特点。介绍画的内容时详写了汴河虹桥，略写了其它内容。
精读细研
详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》的价值和历史地位。这样安排，疏密有致，使文章中心和重点突出，读者很容易学到知识，了解事物。
精读细研
课文主要采用了哪些说明方法？有什么表达效果？
1.列数字。列举确数，说明画作尺寸，语言准确。列举约数，说明画面中的人数，表达稳妥。2.引用。直接引用文献，用来说明画家生平和画面内容的写实性，既清楚，又权威。3.打比方。用来说明不太容易解说的内容，将专业性强的内容解说得通俗易懂，带来艺术感。4.摹状貌。着力描摹画面的整体和细节，化静为动，将画面转化为一个个生活场景。
本文的语言既平实准确又典雅生动。请结合具体的语句作简要的分析。
精读细研
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。
此句属于平实说明，通过数字具体准确地介绍了画卷的纵横。
语言典雅生动，运用比喻的修辞手法，把画卷比作乐章，形象地表明了画卷疏密相间、错落有致的特点。
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
为什么要用一整段（第2段）来介绍张择端及其创作动机？
这是一种“知人论世”的写法。画作创作的年代距今已经久远，作者张择端又“生卒年不详”，若不尽量弄清楚他的身世和创作动机，就不可能了解这幅画作的真正价值。
合作探究
作者在写《清明上河图》时，列举《东京梦华录》有什么用意？
作者列举《东京梦华录》是为了说明《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物与文献中有关汴梁的记载基本一致，画中丰富的内容有着文字无法取代的历史价值。

合作探究
文题指明了本文要说明的内容不是现在的繁荣热闹的景象，而是北宋时期的繁华热闹的景象。

怎样理解文章题目《梦回繁华》？
繁荣热闹，通常形容地方经济的发达

梦中回到某个地方
深层含义：1.反映了南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代的强烈愿望；2.表达了对我国古代繁荣的经济、文化的热爱和赞美；3.让我们回忆古文明的灿烂，希望我们的下一代继承并弘扬这种繁华。

本文介绍了《清明上河图》这幅国宝级画作，描绘了北宋时期繁华的市井生活，深化了人们对当时社会风貌的理解，丰富了人们对当时人民生活的想象。


课堂小结
文化遗产浓缩了历史文化的精华，是一个时代、一个民族文化的象征，记载着先人的智慧、情感和创造力，是最具说服力的历史文化见证和化石。我们要将这些文化遗产传承下去。

《清明上河图》人物繁多，场景复杂，但本文介绍的文字却条理分明，细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，非常难能可贵。文章运用了大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。

谢谢观看！