|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020届二轮复习函数的奇偶性与周期性课时作业(全国通用) 练习
    立即下载
    加入资料篮
    2020届二轮复习函数的奇偶性与周期性课时作业(全国通用) 练习01
    2020届二轮复习函数的奇偶性与周期性课时作业(全国通用) 练习02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020届二轮复习函数的奇偶性与周期性课时作业(全国通用) 练习

    展开

    第3节 函数的奇偶性与周期性

    课时作业

    基础对点练(时间:30分钟)

    1.下列函数为奇函数的是(  )

    (A)y        (B)y=|sin x|

    (C)y=cosx   (D)y=ex-ex

    D 解析:y是非奇非偶函数;y=|sin x|和y=cos x是偶函数;y=ex-ex是奇函数,故选D.

    2.f(x)=是奇函数,则g(-4)=(  )

    (A)2   (B)-

    (C)-   (D)-2

    D 解析:由题意知,当x<0时,g(x)=-(-x),所以g(-4)=-=-2,故选D.

    3.设函数f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),则f(x)是(  )

    (A)奇函数,且在(0,1)上是增函数

    (B)奇函数,且在(0,1)上是减函数

    (C)偶函数,且在(0,1)上是增函数

    (D)偶函数,且在(0,1)上是减函数

    A 解析:f(x)定义域为(-1,1),且关于原点对称,又∵f(-x)=ln(1-x)-ln(1+x)=-f(x),∴f(x)为奇函数,显然,f(x)在(0,1)上单调递增,故选A.

    4.已知定义在R上的函数f(x)=2|xm|-1(m为实数)是偶函数,记af(log0.53),bf(log2 5),cf(2m),则abc的大小关系为(  )

    (A)abc   (B)acb

    (C)cab   (D)cba

    答案:C

    5.定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+1)=f(-x),当x∈(0,]时,f(x)=log2(x+1),则f(x)在区间(1,]上是(  )

    (A)减函数且f(x)>0   (B)减函数且f(x)<0

    (C)增函数且f(x)>0   (D)增函数且f(x)<0

    B 解析:∵f(x)是R上的奇函数,则有f(x+1)=f(-x)=-f(x).若当x,则x-1∈f(x)=-f(x-1)=-log2x,∴f(x)在区间内是减函数且f(x)<0,故选B.

    6.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3x2+1,则f(1)+g(1)=(  )

    (A)-3    (B)-1   (C)1   (D)3

    C 解析:∵f(x)-g(x)=x3x2+1,

    f(-x)-g(-x)=-x3x2+1,又由题意可知

    f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),

    f(x)+g(x)=-x3x2+1,

    f(1)+g(1)=1,故选C.

    7.(2019衡水中学)已知f(x)是定义在[-2b,1+b]上的偶函数,且在[-2b,0]上为增函数,则f(x-1)≤f(2x)的解集为(  )

    (A)   (B)

    (C)   (D)

    B 解析:f(x)是定义在[-2b,1+b]上的偶函数,-2b+1+b=0,

    b=1,f(x)在[-2,0]上为增函数,

    所以f(x)在[0,2]上为减函数,

    f(x-1)≤f(2x)得f(|x-1|)≤f(|2x|),

    解得-1≤x,故选B.

    8.已知f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,当0<x<3时,f(x)的图象如图所示,则不等式f(-xx>0的解集是(  )

    (A)(-1,0)∪(0,1)   (B)(-1,1)

    (C)(-3,-1)∪(0,1)   (D)(-1,0)∪(1,3)

    A 解析:∵f(x)是(-3,3)上的奇函数,∴f(x)的图像关于原点对称且f(-x)=-f(x).

    又∵f(-xx>0,即f(xx<0,即由图像可得0<x<1或-1<x<0,故选A.

    9.已知函数f(x)为奇函数,函数f(x+1)为偶函数,f(1)=1,则f(3)=______.

    解析:根据条件可得f(3)=f(2+1)=f(-2+1)=f(-1)=-f(1)=-1.

    答案:-1

    10.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,且f(x)-g(x)=x,则f(1),g(0),g(-1)之间的大小关系是________________.

    解析:在f(x)-g(x)=x中,用-x替换x,得f(-x)-g(-x)=2x,由于f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,所以f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),因此得-f(x)-g(x)=2x.于是解得f(x)=g(x)=-,于是f(1)=-g(0)=-1,g(-1)=-,故f(1)>g(0)>g(-1).

    答案:f(1)>g(0)>g(-1)

    11.设f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),且f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=.

    (1)求当x<0时,f(x)的解析式;

    (2)解不等式f(x)<-.

    解:(1)因为f(x)是奇函数,所以当x<0时,f(x)=-f(-x),-x>0,

    又因为当x>0时,f(x)=

    所以当x<0时,

    f(x)=-f(-x)=-.

    (2)f(x)<-,当x>0时,即<-

    所以<-,所以>,所以3x-1<8,

    解得x<2,所以x∈(0,2),

    x<0时,即<-,所以>-

    所以3x>32,所以x<-2,

    所以解集是(-∞,-2)∪(0,2).

    能力提升练(时间:15分钟)

    12.函数yf(x)(xR)的图象如图所示,下列说法正确的是(  )

    ①函数yf(x)满足f(-x)=-f(x);

    ②函数yf(x)满足f(x+2)=f(-x);

    ③函数yf(x)满足f(-x)=f(x);

    ④函数yf(x)满足f(x+2)=f(x).

    (A)①③   (B)②④

    (C)①②   (D)③④

    C 解析:根据图象知函数f(x)的图象关于原点对称,故为奇函数,所以①正确;又其图象关于直线x=1对称,所以②正确.

    13.设函数f(x)是定义在R上奇函数,且f(x)=,则g(-8)=(  )

    (A)-2  (B)-3  (C)2  (D)3

    A 解析:由分段函数解析式可知:g(-8)=f(-8)=-f(8)=-log39=-2,故选A.

    14.(2018菏泽模拟)定义在实数集R上的函数f(x)满足f(x)+f(x+2)=0,且f(4-x)=f(x)现有以下三种叙述:

    ①8是函数f(x)的一个周期;②f(x)的图象关于直线x=2对称;③f(x)是偶函数.

    其中正确的序号是________.

    解析:由f(x)+f(x+2)=0,得f(x+2)=-f(x),则f(x+4)=-f(x+2)=f(x),即4是f(x)的一个周期,8也是f(x)的一个周期,由f(4-x)=f(x),得f(x)的图象关于直线x=2对称;由f(4-x)=f(x)与f(x+4)=f(x),得f(4+x)=f(-x),f(-x)=f(x),即函数f(x)为偶函数.

    答案:①②③

    15.已知函数f(x)=是奇函数.

    (1)求实数m的值;

    (2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围.

    解:(1)设x<0,则-x>0,

    所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.

    f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),

    于是x<0时,f(x)=x2+2xx2mx

    所以m=2.

    (2)由(1)知f(x)在[-1,1]上是增函数,

    要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增.

    结合f(x)的图像知

    所以1<a≤3,故实数a的取值范围是(1,3].

    16.设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=-f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=2xx2

    (1)求证:f(x)是周期函数;

    (2)当x∈[2,4]时,求f(x)的解析式;

    (3)计算f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 016).

    (1)证明:因为f(x+2)=-f(x),

    所以f(x+4)=f(x+2+2)=-f(x+2)=f(x),

    所以f(x)是周期为4的周期函数.

    (2)解:由f(x+2)=-f(x),

    x∈[0,2]时,f(x)=2xx2

    所以当x∈[2,4]时,x-2∈[0,2].

    f(x)=-f(x-2)=-[2(x-2)-(x-2)2]=x2-6x+8.

    f(x)=x2-6x+8,x∈[2,4].

    (3)解:因为f(0)=0,f(2)=0,

    f(1)=1,f(3)=-1,

    所以f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=0,

    所以f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 016)=f(2 016)=f(0)=0.

     

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map