2019届二轮复习(理)2-2-1函数图象与性质作业(全国通用) 练习
展开1.(2018·全国卷Ⅱ)已知f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=( )
A.-50 B.0
C.2 D.50
[解析] ∵f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,
∴f(0)=0,
f(-x)=-f(x),①
又∵f(1-x)=f(1+x),∴f(-x)=f(2+x),②
由①②得f(2+x)=-f(x),③
用2+x代替x得f(4+x)=-f(2+x).④
由③④得f(x)=f(x+4),
∴f(x)的最小正周期为4.
由于f(1-x)=f(1+x),f(1)=2,
故令x=1,得f(0)=f(2)=0,
令x=2,得f(3)=f(-1)=-f(1)=-2,
令x=3,得f(4)=f(-2)=-f(2)=0,
故f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=2+0-2+0=0,
所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=12×0+f(1)+f(2)=0+2+0=2.故选C.
[答案] C
2.(2018·全国卷Ⅲ)函数y=-x4+x2+2的图象大致为( )
[解析] ∵f(x)=-x4+x2+2,∴f′(x)=-4x3+2x,令f′(x)>0,解得x<-或0<x<,此时,f(x)递增;令f′(x)<0,解得-<x<0或x>,此时,f(x)递减.由此可得f(x)的大致图象.故选D.
[答案] D
3.(2017·天津卷)已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x).若a=g(-log25.1),b=g(20.8),c=g(3),则a,b,c的大小关系为( )
A.a<b<c B.c<b<a
C.b<a<c D.b<c<a
[解析] 奇函数f(x)在R上是增函数,当x>0时,f(x)>f(0)=0,当x1>x2>0时,f(x1)>f(x2)>0,∴x1f(x1)>x2f(x2),∴g(x)在(0,+∞)上单调递增,且g(x)=xf(x)是偶函数,∴a=g(-log25.1)=g(log25.1).2<log25.1<3,1<20.8<2,由g(x)在(0,+∞)上单调递增,得g(20.8)<g(log25.1)<g(3),∴b<a<c,故选C.
[答案] C
4.(2017·全国卷Ⅲ)设函数f(x)=则满足f(x)+f>1的x的取值范围是________.
[解析] 当x>时,f(x)+f=2x+2x->2x>>1;
当0<x≤时,f(x)+f=2x++1=2x+x+>2x>1;当x≤0时,f(x)+f=x+1++1=2x+,∴f(x)+f>1⇒2x+>1⇒x>-,即-<x≤0.
综上,x∈.
[答案]
5.(2018·江苏卷)函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(-2,2]上,f(x)=则f[f(15)]的值为________.
[解析] ∵f(x+4)=f(x),∴函数f(x)的周期为4,
∴f(15)=f(-1)=,f=cos=,
∴f[f(15)]=f=.
[答案]
1.高考对此部分内容的命题多集中于函数的概念、函数的性质及分段函数等方面,多以选择、填空题形式考查,一般出现在第5~10或第13~15题的位置上,难度一般.主要考查函数的定义域,分段函数求值或分段函数中参数的求解及函数图象的判断.
2.此部分内容有时出现在选择、填空题压轴题的位置,多与导数、不等式、创新性问题结合命题,难度较大.