备战2020中考化学考题专项训练——专题三十三：我们周围的空气
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考点一：空气的成分与性质
1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A． 氧气
B． 氮气
C． 水蒸气
D． 二氧化碳
2.空气中体积分数约占4/5的气体是（ ）
A． 氧气
B． 氮气
C． 稀有气体
D． 二氧化碳
3.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ）
A． 氧气——火箭发射——可燃性
B． 干冰——制冷剂——升华吸热
C． 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
D． 稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
4.下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A． 二氧化硫
B． 一氧化碳
C． 氮气
D． 可吸入颗粒物
5.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（ ）
A． 可吸入颗粒物
B． 二氧化硫
C． 氮氧化物
D． 二氧化碳
6.下列变化中与空气的成分无关的是（ ）
A． 敞口放置的石灰水表面出现白膜
B． 敞口 放置的氨水变少
C． 酥脆的饼干变软
D． 白磷的自燃
7.空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ）
A． 氮气
B． 氧气
C． 稀有气体
D． 二氧化碳
8.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（ ）
A． 制成各种电光源
B． 食品防腐
C． 医疗冷冻麻醉
D． 制化肥的重要原料
9.下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A． 空气是一种十分重要的天然资源
B． 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C． 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D． 空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体”
10.在100升空气里氮气的体积大约是（ ）
A． 78升
B． 78%
C． 21升
D． 21%
11.石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有___________；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有_____________；物质能在空气中燃烧，说明空气中含有____________________。
考点二：氧气的测定
1.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）
A． 红磷
B． 硫磺
C． 木炭
D． 蜡烛
2.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：
下列有关说法正确的是（ ）
A． 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B． 选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C． 钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量
D． 本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体
3.小明用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为 。
（2）小明又设计了如图B所示的改进装置(提示：白磷和红磷的燃烧现象相同)，其优点是
（只需写1点）。 从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至 处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液面往往偏低，其可能原因是 （写出2条）。
（3）从课本镁条燃烧实验小明得到启发，于是他用镁代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，实验完毕，冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1／5。如果装置气密性良好，则可能原因是 。
4.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
（1）若要将广口瓶的容积（加水后）等分为五等分，你必须选用的仪器是：__________
（2）在实验操作中，当_________________时，打开弹簧夹方能得出较准确结论。（3）如果实验结果出现误差，可能的原因是：_______________________________
考点三：物质的分类
1.生活中经常用到下列物质，其中不属于混合物的是（ ）
A． 医疗用的碘酒
B． 餐饮用的饮料
C． 调味用的食醋
D． 降温用的冰水混合物
2.下列各组物质中，都属于纯净物的是（ ）
A． 低钠盐；奶粉
B． 大理石；鸡蛋壳
C． 矿泉水；生理盐水
D． 氧气；二氧化碳
3.生活中的下列物质，可以看作纯净物的是（ ）
A． 蒸馏水
B． 酱油
C． 橙汁
D． 奶茶
备战2020中考化学考题专项训练——专题三十三：我们周围的空气参考答案
考点一：空气的成分与性质
1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A． 氧气
B． 氮气
C． 水蒸气
D． 二氧化碳
【答案】B
【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气占78%，氧气占21%，氮气的化学性质不活泼。故答案应选B。
2.空气中体积分数约占4/5的气体是（ ）
A． 氧气
B． 氮气
C． 稀有气体
D． 二氧化碳
【答案】B
【解析】空气中氮气占了空气总体积的78%，氧气大约占了空气总体积的21%，故答案选择B。
3.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ）
A． 氧气——火箭发射——可燃性
B． 干冰——制冷剂——升华吸热
C． 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
D． 稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
【答案】A
【解析】氧气用于火箭发射具有助燃性，不具有可燃性，A错误；而其他三个选项的物质的用途均体现了相应的性质。所以答案应选A。
4.下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A． 二氧化硫
B． 一氧化碳
C． 氮气
D． 可吸入颗粒物
【答案】C
【解析】造成空气污染的物质包括有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘，故不属于空气污染物的是氮气，故选C。
5.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（ ）
A． 可吸入颗粒物
B． 二氧化硫
C． 氮氧化物
D． 二氧化碳
【答案】D
【解析】空气的污染来源于烟尘等颗粒物质，及一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，所以这些都是必要的检测对象，而二氧化碳是不需要公布的项目。故选D。
6.下列变化中与空气的成分无关的是（ ）
A． 敞口放置的石灰水表面出现白膜
B． 敞口 放置的氨水变少
C． 酥脆的饼干变软
D． 白磷的自燃
【答案】B
【解析】敞口放置的石灰水表面出现白膜，说明空气含有二氧化碳；敞口放置的氨水变少，说明分子在不断运动，与空气的成分无关；酥脆的饼干变软，说明空气含有水；白磷的自燃，说明空气含有氧气。故答案应选B
7.空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ）
A． 氮气
B． 氧气
C． 稀有气体
D． 二氧化碳
【答案】B
【解析】空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是氧气，所以答案应选B。
8.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（ ）
A． 制成各种电光源
B． 食品防腐
C． 医疗冷冻麻醉
D． 制化肥的重要原料
【答案】A
【解析】氮气化学性质不活泼且很难和其他物质发生化学反应，液态氮气汽化会带走大量的热，氮肥中含有氮元素，所以氮气可用于食品防腐、医疗冷冻麻醉、制化肥的原料。但氮气不会像稀有气体那样通电后会呈现不同颜色，所以不能制成电光源。所以答案应选A。
9.下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A． 空气是一种十分重要的天然资源
B． 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C． 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D． 空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体”
【答案】C
【解析】空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源；空气有自净能力，但排放到空气中的有害气体过多会严重污染空气；空气中各成分的含量是体积分数。空气中的稀有气体化学性质稳定，曾被称“惰性气体”。 空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源，故A正确； 空气有自净能力，能净化空气中的少量有害气体，故B正确；空气中各成分的含量多少是按体积计算的，不是按质量计算的，故C不正确；空气中的稀有气体化学性质稳定，一般不跟其他物质反应，曾被称“惰性气体”，故D正确。则答案应选择C。
10.在100升空气里氮气的体积大约是（ ）
A． 78升
B． 78%
C． 21升
D． 21%
【答案】A
【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%，氧气21%，100升空气里氮气的体积大约是78升。
11.石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有___________；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有_____________；物质能在空气中燃烧，说明空气中含有____________________。
【答案】二氧化碳 ；水蒸气；氧气
【解析】石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中的二氧化碳与石灰水作用的结果；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，是由于空气中含有水蒸气；物质能在空气中燃烧，说明空气中含有氧气，氧气能助燃。
考点二：氧气的测定
1.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ）
A． 红磷
B． 硫磺
C． 木炭
D． 蜡烛
【答案】B
【解析】实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物要能在空气中燃烧，且不生成新的气体。而硫磺、木炭、蜡烛均有气体生成。故答案应选A。
2.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：
下列有关说法正确的是（ ）
A． 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B． 选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C． 钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量
D． 本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体
【答案】B
【解析】实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，装置必须气密性良好，且最适宜选用的可燃物是能在空气中燃烧，且不生成新的气体。若将燃烧匙中的红磷换成硫或木炭，燃烧将生成气体二氧化硫或二氧化碳，它们仍占据气体体积，不会使得装置内气压变小，也就不会引起水进入装置，所以无法测定氧气的含量，故A错误；选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5，故B正确；钟罩中红磷燃烧，产生大量的白烟，而非白雾，放出热量，故C是错误的叙述；本实验不可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体，燃烧后还有气体剩余，只能说明空气的成分并不全是氧气，还会有其他气体成分，但其他气体成分的确切组成并不清楚，故答案D是错误的。故答案选择B。
3.小明用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）小明又设计了如图B所示的改进装置(提示：白磷和红磷的燃烧现象相同)，其优点是（只需写1点）。 从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液面往往偏低，其可能原因是（写出2条）。
（3）从课本镁条燃烧实验小明得到启发，于是他用镁代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，实验完毕，冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1／5。如果装置气密性良好，则可能原因是。
【答案】（1）红磷燃烧产生大量白烟 磷+氧气五氧化二磷；
（2）不污染空气（或操作简便或实验误差小） 1 白磷的量不足，没有冷却到室温就观察
（3）除氧气外，镁还能与空气中的其他气体反应
【解析】（1）红磷燃烧的现象：红磷燃烧产生大量白烟，该反应的文字表达式为 磷+氧气五氧化二磷（2）小明又设计了如上图B所示的改进装置，直接通过加热铜丝，进而点燃装置内的白磷，使得整个实验过程都在密闭的装置内进行，故优点是：不污染空气（或操作简便或实验误差小），从理论上分析，由于氧气约占空气总体积的1/5，故玻璃管内液面最终将上升至1处，但实测结果液面往往偏低，其可能原因是白磷的量不足或没有冷却到室温就观察。
（3）他用镁代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，实验完毕，冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1／5。如果装置气密性良好，则可能原因是：除氧气外，镁还能与空气中的其他气体反应
4.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
（1）若要将广口瓶的容积（加水后）等分为五等分，你必须选用的仪器是：__________
（2）在实验操作中，当_________________时，打开弹簧夹方能得出较准确结论。（3）如果实验结果出现误差，可能的原因是：_______________________________
【答案】（1）量筒；（2）装置冷却至室温；（3）红磷不足（装置漏气、没冷却到室温读数、弹簧夹没夹紧等）
【解析】测定空气中氧气的含量的实验，若要将广口瓶的容积（加水后）等分为五等分，你必须选用的仪器是量筒；在实验操作中，当装置冷却至室温时，打开弹簧夹方能得出较准确结论；如果实验结果出现误差，原因可能是红磷不足、装置漏气、没冷却到室温读数、弹簧夹没夹紧等。
考点三：物质的分类
1.生活中经常用到下列物质，其中不属于混合物的是（ ）
A． 医疗用的碘酒
B． 餐饮用的饮料
C． 调味用的食醋
D． 降温用的冰水混合物
【答案】D
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，纯净物是只由一种物质组成的物质。降温用的冰水混合物只有水一种物质，所以属于纯净物；而医疗用的碘酒、餐饮用的饮料、调味用的食醋含有的物质都不止一种，所以属于混合物。故答案应选D。
2.下列各组物质中，都属于纯净物的是（ ）
A． 低钠盐；奶粉
B． 大理石；鸡蛋壳
C． 矿泉水；生理盐水
D． 氧气；二氧化碳
【答案】D
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，纯净物是只由一种物质组成的物质。氧气、二氧化碳分别都只含有一种物质，所以属于纯净物；而低钠盐、奶粉 、大理石、鸡蛋壳、矿泉水、生理盐水含有的物质都不止一种，所以属于混合物。故答案应选D。
3.生活中的下列物质，可以看作纯净物的是（ ）
A． 蒸馏水
B． 酱油
C． 橙汁
D． 奶茶
【答案】A
【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，纯净物是只由一种物质组成的物质。蒸馏水中只有水一种物质，所以属于纯净物；酱油、橙汁、奶茶中含有的物质都不止一种，所以属于混合物。故答案应选A。
