- 1.14 练习五 PPT课件 课件 2 次下载
- 1.15 三峡工程中的大数 PPT课件 课件 3 次下载
- 2.2练习六 PPT课件 课件 1 次下载
- 2.3加法运算律 PPT课件 课件 1 次下载
- 2.4解决实际问题 PPT课件 课件 1 次下载
小学数学西师大版四年级上册加减法的关系精品ppt课件
展开比较上面 3 个算式,你发现了什么?
18+17=35(只)35-17=18(只)35-18=17(只)
已知两个加数的和是 35 ,其中一个加数是 17 ,求另一个加数是多少,用减法计算。
我们可以利用加减法的关系进行验算。
17 + 18 = 35
35 - 17 = 18
第二个加数=和-第一个加数
35 - 18 = 17
第一个加数=和-第二个加数
从上面的例子可以得出: 一个加数 = 和 - 另一个加数
减法是加法的逆运算。求两个数的和用加法计算,求两个数的差用减法计算。
加数+加数=和一个加数=和—另一个加数被减数—减数=差被减数=差+减数差=被减数—减数
算出( )里的数?
( )— 56 = 120
330 —( )= 150
( ) + 23 = 58
①一个加数=( )—( )②根据600+1100=1700改写成两个减法算式:( )、( )
1700-1100=600
1700-600=1100
在空格里填上适当的数。
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