- 3.6 《循环小数》 课件 课件 2 次下载
- 3.7 《小数除法---整理与复习》 课件 课件 1 次下载
- 4.2 《列举可能的结果》 课件 课件 1 次下载
- 4.3 《可能性的大小》 课件 课件 2 次下载
- 4.4 《可能性的应用》 课件 课件 1 次下载
小学数学冀教版五年级上册四 可能性优质课课件ppt
展开同学们,大家扔过硬币吗?是否还能想到其他的场景吗?
哪个面朝上的可能性都有……
我猜的是反面朝上,结果是正面朝上。
抛前是猜不出来哪个面朝上的。
球类比赛挑选场地时,为什么经常用抛硬币的方法?
一场球类比赛只有两个队(人)进行,而硬币只有正反两面,抛一次硬币正、反面朝上的可能性相同,即比赛双方选择场地的可能性相等,这叫做等可能性。这种方法对于比赛双方公平。所以球类比赛时,经常用抛硬币的方法来选场地。
抛掷一颗骰子,朝上的点数有( )种可能结果。
每个面朝上的可能性都有,一共有6种。
从下面两个盒子中分别任意摸出一个球,结果会怎样?
盒子中的球只是颜色不同
从1号盒子中一定能摸出红球,因为盒子中全是红球。
从2号盒子中有可能摸出红球,也有可能摸出黄球。
从两个盒子里有可能摸出白球吗?为什么?
在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性;一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性。确定的事件用“一定”“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。
1.如右图,正方体的各个面上分别写着1、2、3、4、5、6。抛掷这个正方体,面朝上的数字有( )种可能。
2.盒子里有大小、质地完全相同的1个白球和1个红球,任意摸一个,有( )种可能结果;如果在盒子里再加一个黄球,任意摸一个,有( )种可能结果。
3.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”) 袋子里有除了颜色外其他都相同的3个黑球和2个白球,任意摸出一个球。
一定能摸到白球。 ( )(2) 可能摸到黑球。 ( )(3) 可能摸到红球。 ( ) (4) 不可能摸到绿球。 ( )
4.把十二生肖卡片打乱顺序,扣着放在桌上。
(1)任意翻开1张,翻开的生肖卡牌你有( )种可能结果。
(2)同桌一起玩,每次翻开1张,看一看几次能翻出是自己属相的卡片。
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