小学5 计量时间教案设计

这是一份小学5 计量时间教案设计，共3页。教案主要包含了情景导入，学习使用停表，做个小水钟，应用与拓展等内容，欢迎下载使用。

教学目标：


1.知道计量时间的工具，会使用停表计量时间。


2.了解水钟的工作原理，掌握制作与改良小水钟的方法。


3.了解中国古代的计时工具。


教学重点：


掌握制作小水钟的方法。


教学难点：


理解小水钟变慢的原因，掌握小水钟的改良方法。


教学准备：


师：停表、小水钟、课件。


生：笔记本、教科书、矿泉水瓶。


教学过程：


一、情景导入


在跳绳比赛中，我们常常需要计量时间。怎样计量时间呢？


二、学习使用停表


1. 观察停表的结构，了解停表的使用方法。


2. 先按复位键，使停表显示的示数归零。按下起始键，停表开始计时。计时结束时，再按下停止键，停表停止计时。


3. 你还知道哪些计时工具？了解使用这些工具计时的方法。


三、做个小水钟


1. 用身边常见的塑料水瓶做一个小水钟。


2. 先将塑料水瓶从中间位置剪成两部分。


3. 在瓶盖中间扎一小孔。


4. 将水瓶的两部分组装在一起，向上面的瓶里倒满水。


5. 用停表开始计时，每隔1分钟标出下面瓶中液面的高度。


使用工具要注意安全！


根据1分钟和2分钟瓶中液面的高度，能标出3分钟、4分钟的刻度吗？


当水壶内水位较高时，水流得比较快；水位较低时，水流得比较慢。采用多级漏壶的结构可以很大程度上保证漏壶水流的稳定，提高水钟的准确性。


四、应用与拓展


1分钟能做多少事情


测一测1分钟内我们能做哪些事情？推测2分钟内我们能做多少事情？


时间由很多个1分钟组成，许多个1分钟能做出很多事情。


古代计时工具: 日晷（日规）、月晷、沙钟、圭表等。


板书设计：


5、计量时间


1.计时工具


2.小水表的制作方法





教学反思：