四川省遂宁市第二中学2020届高三上学期11月周考生物试卷

生物试题

（时间：90分钟，总分：100分）

一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小2分，共60分。）

1真核细胞中，下列物质与其合成场所对应有误的是                         （  ）

A.淀粉—叶绿体      B.磷脂—内质网

C.tRNA—细胞核         D.抗体—高尔基体

2.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是                               （  ）

A.淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖  B.吞噬细胞吞噬病原体的过程

C.细胞中由氨基酸合成新的肽链  D.叶绿体基质中三碳化合物的还原

3.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是

A.核膜对物质进出细胞核不具有选择作用

B.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

C.有些小分子物质（如乙酰胆碱）也可能以胞吐方式运出细胞

D.细胞外髙浓度的过氧化氢酶可以自由扩散进入细胞

4.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是

A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

B.变性蛋白质能与双缩脲试剂发生反应

C.细胞内蛋白质发生水解时，通常耑需要另一种蛋白质的参与

D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，也与功能基团有关

5.有关真核细胞和原核细胞的比较，下列叙述正确的是

A.都具有生物膜系统             B.核糖体的形成都与核仁有关

C.DNA的复制都在有丝分裂间期   D.遗传信息都贮存在DNA上

6.下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是

A.细胞体积增大，与外界物质交换效率提髙

B.细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱

C.生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快

D.体内血浆渗透压降低，抗利尿激索释放减少

7.下列有关精原细胞减数分裂过程的叙述，正确的是

A.初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA分子数目和染色体数目相同

B.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数目相同

C.若1个精原细胞减数分裂产生了4种精细胞，则一定发生了染色体变异

D.减数分裂过程中若同源染色体不分离，产生的正常配子与异常配子比例为1:1

8.下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是

A.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生

B.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变

C.DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列

D.tRNA, mRNA—旦发挥作用即被灭活分解

9.某二倍体植物基因a1中插入了一个碱基对后形成基因a2，下列分析正确的是

A.该变异可能导致翻译过程提前终止

B.正常情况下a1—a2可存在于同一配子中

C.利用光学显微镜可观测到a1的长度较a2短

D.该个体的子代中遗传信息不会发生改变

10.某精原细胞的部分基因在染色体上的位置如图甲所示，在减数分裂过程中发生了图乙或图丙所示的变化，下列分析正确的是

A.乙为隐性突变，产生3种配子   B.乙为显性突变，产生2种配子

C.丙为基因重组，产生1种配子   D.丙为染色体变异，产生4种配子

11.鳟鱼的眼色和体色分别由两对等位基因控制。以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行正交和反交，实验结果相同，如右图所示。下列叙述正确的是           

A.鳟鱼眼色性状中红色为显性性状

B.亲本中黑眼黑体鳟鱼为隐性纯合子

C.F2黑眼黑体中纯合子的比例是1/4

D.F2中黑眼黄体鳟鱼有四种基因型

12有丝分裂过程中，不会发生的是                                       

A.基因自由组合 B.基因突变  C.染色体结构变异  D.染色体数目变异

13.下列关于育种的叙述中，正确的是

A.通过花药离体培养得到的单倍体植株都是高度不育的

B.转基因技术增加了生物变异的范围，实现了种间遗传物质的交换

C.诱变育种诱变出的变异品种就是生产上需要的品种

D.杂交育种利用染色体畸变的原理，使多个优良性状组合在一个个体上

14.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是

A.浆细胞能够特异性识别抗原

B.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高

C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境

D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

15.下列有关生物进化和生物多样性的叙述，正确的是

A.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程

B.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

C.食物链中营养级越高的生物对环境的适应能力越强

D.—个物种的形成或灭绝会影响若干其他物种的进化

16.右图为反射弧结构示意图，A~E表示反射弧中的结构，①、②表示刺激位点。下列有关叙述不正确的是                           

A.B将兴奋向神经（反射）中枢传递

B.在神经肌肉接点处和C处均存在突触

C.刺激②处可以在A处检测到电位变化

D.刺激①处引起E收缩的过程不是反射

17.细胞内的磷酸果糖激酶（酶P）催化下列反应：果糖-6-磷酸+ATP      果糖-1,6-二磷酸+ADP，这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应。右图为高、低两种ATP浓度下酶P与果糖-6-磷酸浓度的关系。下列叙述不正确的是  

A.细胞内酶P催化的反应发生在细胞质基质中

B.一定范围内，果糖-6-磷酸浓度与酶P活性呈正相关

C.低ATP浓度在一定程度上抑制了酶P的活性

D.酶P活性受到有氧呼吸产物ATP的反馈调节

18.小麦黄化（失绿）是高等植物基因突变导致叶绿素含量下降的现象。科研人员发现某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2的酶活性显著高于野生型。右图所示两条曲线分别为两种类型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率。下列叙述不正确的是  

A.曲线A和B与纵坐标轴的交点相同代表呼吸速率相同

B.曲线B表示突变型，其光饱和点对应的光照强度较低

C.在P点处突变型和野生型水稻的真（总）光合速率一定相同

D.低于P点时，限制突变型小麦光合速率的主要环境因素是光照强度

19.分裂间期依次分为G1、S和G2期，研究者将处于不同时期的细胞进行融合，实验如下图所示。其中灰色的部分是细胞核，黑点代表中心体。下列推测不合理的是     （  ）

A.中心体的复制始于G1期，在G2期复制完毕

B.中心体和DNA的复制可能同时进行

C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质

 D.引发中心体复制的物质持续存在到G2期

20.某初级精母细胞在发生减数分裂时，两对同源染色体发生特殊的联会现象（如下图，字母为染色体区段的标号，数字为染色体的标号），减数第一次分裂后期四条染色体随机两两分离，遗传信息不丢失的配子才成活。以下分析不正确的是                  

A.可利用光镜观察这种特殊联会现象   

B.②、④发生了染色体结构的变异

C.图中四条染色体共有4种分离方式    

D.含①、③或②、④的配子可以成活

21.右图为中心法则示意图，相关叙述正确的是                             （  ）

A.①②③发生在细胞核和线粒体中

B.①④的碱基配对方式完全相同

C.细胞中的tRNA通过④过程复制

D.⑤在逆转录酶的催化作用下完成

22.下图表示某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。已知甲病属于伴X染色体遗传病，Ⅱ-5不携带乙病的致病基因，下列有关叙述不正确的是                          （  ）

A.乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ-4个体的基因型只有一种

C.Ⅲ-9患两种病的原因是Ⅱ-4形成卵细胞时发生了交叉互换

D.Ⅲ-11与正常男性婚配，后代患病概率是1/8

23.当脊椎动物的大脑发送一个神经信号来松弛血管壁的平滑肌时，由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱，导致附近的上皮细胞产生N0，由它来使平滑肌松弛，使血管扩张来增强血液流动。下列相关叙述中错误的是

A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关

B.大脑支配上皮细胞产生NO的过程属于非条件反射

C.接受乙酰胆碱的信号与细胞表面的受体类型有关

D.上述生理过程的调节方式有神经调节也有体液调节

24.瑞特综合征是由于X染色体上的MECP2基因突变导致的遗传病，患者神经系统异常，运动控制能力丧失。研究表明，MECP2基因突变的小鼠神经元细胞中与运动有关的基因信息是正常的，但无法正常表达，突变小鼠表现为活动能力极弱。当研究者开启了突变小鼠体内MECP2基因的表达后，小鼠的活动能力迅速恢复正常。下列与之相关的叙述中，不正确的是                                                               

A.MECP2基因的表达产物能够调节其他基因的表达

B.瑞特综合征患者的基因改变属于可遗传变异

C.MECP2基因突变小鼠的神经发育不良导致其运动能力减弱

D.瑞特综合征患者的肝脏细胞中也存在MECP2突变基因

25.穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是

A.自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异

B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件

C.穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性

D.穿梭育种利用的主要原理是染色体变异

26.右图为人体生长激素分泌的调节示意图。细胞a分泌的激素对生长激素的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对生长激素的分泌具有抑制作用。下列叙述中不正确的是

A.下丘脑通过血液联系影响生长激素的分泌

B.细胞a与细胞b分泌的激素有拮抗作用

C.生长激素可与多种靶细胞结合发挥作用

D.生长激素可作用于胸腺，促进B细胞分化

27.在小鼠大脑海马区的传入纤维上施加强刺激后几小时内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过强刺激处理时髙2—3倍，这一现象可能的机制如下图所示，对此理解错误的是

(

A.突触后膜上N受体被激活后，Ca2+以协助扩散方式进入胞内

B.胞内Ca2+与钙调蛋白共同作用，改变C酶空间结构

C.突触前膜释放谷氨酸，通过突触后膜受体进入胞内

D.C酶被激活后促进胞内A受体转移至细胞膜上

28.玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b控制，但是携带基因B的个体外显率为75%（即杂合子中只有75%表现为突变型）。现将某一玉米植株自交，F1中突变型：野生型=5：3。下列分析正确的是

A.F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

B.亲本表现型为突变型

C.F1野生型个体都是纯合子

D.F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5：3

29.如图所示，内共生起源学说认为:线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞，它们最早被先祖厌氧真核细胞吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列表述正确的是

A.线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实不支持内共生假说

B.根据此假说，线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来

C.线粒体和叶绿体的膜结构不同于细胞膜和其它细胞器膜，不支持此假说

D.先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体，解体后的物质组装成线粒体

30.心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是

A.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

B.核孔复合物的化学本质是蛋白质，其形成过程中不会发生碱基互补配对

C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致

D.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关

31.(10分)某种植物的茎叶均为紫色，为探究叶片中是否含有叶绿素，生物兴趣小组进行了

如下实验:

(1)兴趣小组甲用纸层析法进行色素的提取和分离。若出现_____________色的色素带，

说明有胡萝卜素和叶绿素a。

(2)兴趣小组乙先将同一生长状况的本品种植株均分为两组，分别培养在完全培养液、只缺

镁的培养液中，置于适宜条件下培养两周后，再将两种条件下的植株分别移入两个密闭

玻璃容器内，置于室外(晴天)相同的条件下，测定密闭容器中一天的CO2浓度变化情

况，如图所示。

①____________组是在缺镁条件下培养的植株。

②对于这两组植株来说，光合速率与呼吸速率相等的时刻为_____________。在这

一天内，B1对应的时刻____________(填“早于＂等于“”或“晚于”)B2对应的时刻。

③经过一昼夜，1组、Ⅱ组植株的有机物含量变化依次为____________。

32.(10分)果蝇属于XY型性别决定的生物，繁殖力极强。科学家在一用紫外线处理过的果蝇种群中发现一对新的相对性状，经研究这对相对性状只受一对等位基因(相关基因不位于Y染色体上，用字母B、b)表示)控制，为确定这对相对性状的显隐性，科学家通过2只具有这对相对性状的雌果蝇(未交配)和雄果蝇进行杂交实验探究。请根据科学家设计的实验方案作出判断：

实验方案：让两只果蝇进行交配，统计子一代(F1)的表现型和数目。

(l)若子一代(F1)只出现一种表现型，则说明亲代果蝇中   ▲   为显性性状，另一只表现出的性状为隐性性状。

(2)若子一代(F1)中，雌果蝇与雄果蝇表现型不同，则说明亲代果蝇中   ▲   。

(3)某校学生到实验室参观时得知：子一代果蝇中，两种表现型在雌、雄个体中都有，有同学认为如果控制这对相对性状的基因仅位于X染色体上，则可以判断两只亲代果蝇性状的显、隐性，并写出了两只亲代果蝇的基因型，你认为他写出的基因型具体应该是   ▲   。但大部分同学认为该生的观点太草率，因为控制这对相对性状的基因也可能位于常染色体上，应利用F1果蝇设计杂交实验进一步探究。请你为同学们设计出简单的杂交实验方案(只需简要写出实验思路并预测结果和结论)：

实验方案及思路：   ▲   。

结果和结论：   ▲   。

33.(10分)胰岛素在细胞内合成后借助囊泡进行分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径，

其一是激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径:其二是激素合成后暂时

储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外，称为调节型分泌途径。研究者

据此做了如下实验:

(1)实验目的：______                                  _____。

(2)实验分组:(培养液中葡萄粘浓度均为1.5g/L)

甲组:培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制)：

乙组:培养液十胰岛B细胞+___________：

适宜条件下培养一段时间后，检测______                                  _____。

(3)预期实验结果及结论

①若甲组检测无胰岛素，乙组检测有胰岛素，则说明胰岛素只存在___________分泌途径;

②若甲、乙两组检测结果一致，则说明胰岛素只存在___________分泌途径

34.(10分）西湖大学校长施一公及其团队在《科学》上报道了人源y-分泌酶结合淀粉样前体蛋白(APP)的高分辨率冷冻电镜结构，揭示了结合底物后γ-分泌酶发生的构象变化，并对这些构象变化的功能进行了生化研究，从而为研究与癌症以及阿尔兹海默症相关的特异性药物设计提供了重要的结构信息。回答下列问题:

(1)该项研究进行时，需控制温度、酸碱度等条件，因为高温、过酸、过碱会使γ-分泌酶的

_________遭到破坏，失去活性。随着人类跨入蛋白质组时代，对蛋白质的研究和应用越

来越深入，首先要做的一步是(    )

A，弄清各种蛋白质的空间结构             B.弄清各种蛋白质的功能

C.弄清各种蛋白质的合成过程               D.获得高纯度的蛋白质

(2)根据蛋白质的各种特性，如蛋白质的__________.所带电荷的_____________.

以及溶解度、吸附性、对其他分子亲和力等，可用来分离不同种类蛋白质，从而得到y-

分泌酶。

(3)yー分泌酶由4个跨膜蛋白亚基组成。若对一分泌酶4个跨膜貨白亚基进行分离、纯化

及分子量测定，需采用_________及电泳技术。前者是根据相对分子质量的大小分离蛋

白质的有效方法，相对分予质量较________ (填“大”或“小，’)的跨膜蛋白移动速度较慢。

(4) 电泳是指__________________在电场的作用下发生迁移的过程。对y-分泌酶的4个跨膜

蛋白亚基进行分子量测定时，通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的方法，用凝胶色谱法分

离蛋白质的过程中，关于蛋白质的叙述，正确的是(   )

A.相对分子质量较小的蛋白质行程大于相对分子质量较大的蛋白质

B.相对分子质量较小的蛋白质行程小于相对分子质量较大的蛋白质

C.相对分子质量较小的蛋白质行程等于相对分子质量较大的蛋白质

D.二者根本无法比较

生物试题答案

1-5   DACAD  6-10 DBCAA    11-15 DABAD

16-20 CCBAC  21-25 DBBCD   26-30 DCDBC

31.(每空2分，共10分）

（1）橙黄色和蓝绿色

（2）① II ② A1、B1、A2、B2     晚于   ③ 增加  减少

32. (每空2分，共10分，答案合理即可酌情给分)

(1)与子一代(F1)表现相同性状的个体拥有的性状

(2)雄果蝇的性状是显性性状，雌果蝇的性状是隐性性状

(3)雌果蝇XBXb、雄果蝇XbY  

让F1表现型相同的雌雄果蝇自由交配，观察F2的性状

若F2发生性状分离，则F1果蝇的性状是显性性状；若F2不发生性状分离，则F1果蝇的性状是隐性性状

33. (每空2分，共10分）

（1）探究胰岛素的分泌途径

（2）等量生理盐水   各组培养液中胰岛素含量

（3）①组成型   ②调节型

34. （1）空间结构   D（2分）

(2)形状和大小   性质和多少

(3)凝胶色谱    小

(4)带电粒子   A（2分）