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小学湘科版 (2017)1 蔡伦造纸的历史授课ppt课件
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这是一份小学湘科版 (2017)1 蔡伦造纸的历史授课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了甲骨文商,了解书写材料的演变,石刻战国,木牍dú战国,竹简秦qín,帛bó书汉代,蔡伦是怎样造纸的,了解蔡伦造纸的技术,揭开纸内部结构的秘密等内容,欢迎下载使用。
你们听说过蔡伦造纸的故事吗?他是不是历史上第一个造纸的人?他是怎样造纸的?
蔡( cài )伦( lún )(约61—121),字敬仲,东汉桂阳郡人。蔡伦总结以往人们的造纸经验并革新了造纸工艺。造纸术是中国古代科技( jì)四大发明之一。
在纸发明以前,我国古代曾用哪些材料进行记录?
青铜铭(míng)文(西周)
说一说,用它们作为书写材料有什么不足?
在竹片和木片上写字,我觉得……
用昂贵的丝帛来写字,我认为……
古人说的“学富五车”是用什么书写材料呢?
古代书写材料有诸多缺点,例如量大、笨重、不好阅读、不便于保存、价格昂贵、不好传阅等。纸的出现以及蔡伦改进造纸术,终于解决了人们的难题。
将麻头、破布、树木、旧渔网等具有植物纤(xiān)维(wéi)的材料切碎(suì),洗干净。
先用草木灰水浸泡,去掉一些杂(zá)质后再蒸煮。
煮烂以后捞起来,滤(lǜ)干,舂(chōng)捣成糨(jiàng)糊状,然后放入水池中进一步打散纤维,形成纸浆(jiāng)。
用抄纸器将纸浆均(jūn)匀地抄起,压平,滤掉水。
将抄出的纸浆连同抄纸器一起晾晒,干燥(zà)后再揭(jiē)起。
蔡伦改进技术造出的纸轻薄(bá)平整,便于书写。他总结、概括出来的加工顺序,可以称为“造纸流程”。掌握了这个流程,就可以实现大规模生产,提高工作效率,这种技术流程还可以进行大面积推广。
观察纸,比较它们的内部结构。
它们都有密集的一丝一丝的东西,资料上说那是纤维!
这些纤维好像是“编织”在一起的!
不管什么纸,各种纸的内部结构都是由纤维组成的。
a.蔡伦造纸的原料与纸的结构有什么关系?b.蔡伦造纸流程的各部分,在形成纸的结构中有什么作用?
所有的原料里都有纤维!
切料、蒸煮、打浆,都是要将纤维……
蔡伦造纸的原料中都有植物纤维,纸的结构是由纤维组成的,说明造纸原料里的纤维是形成纸结构的前提。蔡伦造纸各流程的最终目的是要分离植物纤维使之重新结合形成纸。
你们听说过蔡伦造纸的故事吗?他是不是历史上第一个造纸的人?他是怎样造纸的?
蔡( cài )伦( lún )(约61—121),字敬仲,东汉桂阳郡人。蔡伦总结以往人们的造纸经验并革新了造纸工艺。造纸术是中国古代科技( jì)四大发明之一。
在纸发明以前,我国古代曾用哪些材料进行记录?
青铜铭(míng)文(西周)
说一说,用它们作为书写材料有什么不足?
在竹片和木片上写字,我觉得……
用昂贵的丝帛来写字,我认为……
古人说的“学富五车”是用什么书写材料呢?
古代书写材料有诸多缺点,例如量大、笨重、不好阅读、不便于保存、价格昂贵、不好传阅等。纸的出现以及蔡伦改进造纸术,终于解决了人们的难题。
将麻头、破布、树木、旧渔网等具有植物纤(xiān)维(wéi)的材料切碎(suì),洗干净。
先用草木灰水浸泡,去掉一些杂(zá)质后再蒸煮。
煮烂以后捞起来,滤(lǜ)干,舂(chōng)捣成糨(jiàng)糊状,然后放入水池中进一步打散纤维,形成纸浆(jiāng)。
用抄纸器将纸浆均(jūn)匀地抄起,压平,滤掉水。
将抄出的纸浆连同抄纸器一起晾晒,干燥(zà)后再揭(jiē)起。
蔡伦改进技术造出的纸轻薄(bá)平整,便于书写。他总结、概括出来的加工顺序,可以称为“造纸流程”。掌握了这个流程,就可以实现大规模生产,提高工作效率,这种技术流程还可以进行大面积推广。
观察纸,比较它们的内部结构。
它们都有密集的一丝一丝的东西,资料上说那是纤维!
这些纤维好像是“编织”在一起的!
不管什么纸,各种纸的内部结构都是由纤维组成的。
a.蔡伦造纸的原料与纸的结构有什么关系?b.蔡伦造纸流程的各部分,在形成纸的结构中有什么作用?
所有的原料里都有纤维!
切料、蒸煮、打浆,都是要将纤维……
蔡伦造纸的原料中都有植物纤维,纸的结构是由纤维组成的,说明造纸原料里的纤维是形成纸结构的前提。蔡伦造纸各流程的最终目的是要分离植物纤维使之重新结合形成纸。