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人教部编版二年级上册识字综合与测试巩固练习
展开一、字词欢乐谷。
1.用“ ”画出每组词语中加点字读音有误的一项,并改正在括号内。
(1)军(jǖn)舰 沙滩(tān) 稻(dà)田 翠(cuì)竹 ( )
(2)梧(wú)桐 桦(huá)树 手掌(zhǎng) 世(shì)界 ( )
(3)雄鹰(yēng) 蝴蝶(dié) 麦(mài)苗 谷(gǔ)粒 ( )
2.读句子,根据拼音,写词语。
(1)
yìqún shí qiá yáng shù
孩子正在 旁边的大 下玩耍,时不
时传出他们的欢笑声。
(2) qiū jì nóng máng xīnkǔ
是 的时节,人们特别 。
3.给下列汉字加偏旁,变成新字再组词。
同—— ( ) 士—— ( ) 乔—— ( )
元—— ( ) 苗—— ( ) 巴—— ( )
4.在学校举行的“词语听写大赛”中,明明以满分的成绩获得了第一名。下列不可能是明明写的一组是( )。
①队旗 枫树 深处 石桥 ②棉衣 竹林 金挂 松柏
③木棉 水杉 树叶 朋友 ④写字 化石 月光 红领巾
5.看图片,填量词。
一( )小溪 一( )红日 一( )草地
几( )大树 两( )鸭子
6.按查字典的要求填空。
二、句子芳草地。
梧桐树叶像手掌。(用加点词语仿写句子)
1. 弯弯的月儿像 。 2. 像 。
三、课文回放亭。
1. 枫树秋天 , 披绿装。
2.你拍九,我拍九, 。你拍十,我拍十, 是大事。
3. , ,花开草长蝴蝶飞。
4.看到右面的图片,我想到的名言是( )。
①己所不欲,勿施于人 ②与朋友交,言而有信
③不以规矩,不能成方圆 ④树无根不长,人无志不立
四、阅读展示台。
拍 手 歌
你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。
你拍二,我拍二,屋檐底下有燕儿。
你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。
你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。
你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。
你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠。
你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。
你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。
你拍十,我拍十,保护动物人人知。
1.“蜻蜓、蜘蛛”有相同的偏旁 ,我推测它们可能与( )有关。
①昆虫 ②鸟儿 ③鱼类 ④兽类
2.这首《拍手歌》共写了 种小动物。
3.根据儿歌内容,判断下列说法的对错,对的画“?”,错的画“✕”。
(1)蜘蛛结网为了捕捉虫子。( )
(2)“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是青蛙捉虫子的时候喜欢呱呱叫。( )
4.这首《拍手歌》告诉我们一个什么道理?用“ ”画出相关语句。
五、写话训练营。
看图片,想想:小白兔在干什么?具体过程是怎样的?它会怎么做?发挥想象,动笔写一写吧!
第二单元提升练习
一、1.(1)jǖn jūn (2)huá huà (3)yēng
yīng
2.(1)一群 石桥 杨树 (2)秋季 农忙 辛苦
3.桐 梧桐 壮 壮观 桥 大桥 园 园丁 猫 熊猫 肥 肥料
4.② 5.条 轮 块 棵 只
6.彐 2 guī 回归 页 5 lǐng 领带 5 bèn 笨重
二、示例:1.小船
2.红红的太阳 一个大火球
三、1.叶儿红 松柏四季
2.人和动物是朋友 保护动物
3.春季里 春风吹 4.②
四、1.虫 ① 2.9 3.(1)? (2)✕
4.你拍十,我拍十,保护动物人人知。
五、示例:春天到了,天气真好呀!小白兔开开心心地来到了田地里,先在田地里挖了一个个小坑,然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头,整整干了一天,虽然很累,但是小白兔却很高兴,因为到了秋天,就能吃到自己亲手种的萝卜了!
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
归
领
笨
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