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小学语文人教部编版二年级上册课文4综合与测试练习题
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这是一份小学语文人教部编版二年级上册课文4综合与测试练习题，共3页。试卷主要包含了字词欢乐谷，句子芳草地，课文回放亭，阅读展示台，写话训练营等内容，欢迎下载使用。
一、字词欢乐谷。
1.用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
抬(tái tǎi)头 弄(nèng nòng)错 喜鹊(què qiè)
蚜(yá yà)虫 赛(shài sài)过 狂(kuáng wáng)吼
2.读拼音,写词语。
jǐng yán huí dá qíng lǎng kū cǎ lín jū
qíguài yè lǐ qián miàn shān iǎ zhī tóu
3.选字填空。(填序号)
(1)①峰 ②锋 ③蜂 蜜( ) 山( ) ( )利
(2)①幕 ②墓 ③慕 开( ) 羡( ) ( )地
4.读句子,选字填空。
(1) 一只乌鸦口( )了,到处找水( )。
(2) 一( )流星悄悄滑落,落到了山那边一( )大树下了。
5.下面形容话语很少的成语有哪些?用“√”画出来。
千言万语( ) 三言两语( ) 只言片语( ) 豪言壮语( )
6.照样子,写一写。
例:冻得直打哆嗦 热得 急得
例:热得像蒸笼 冷得像 快得像
二、句子芳草地。
1.选择恰当的语气词填空,并在后面的“□”里填上恰当的标点符号。
(1)天无边无际,大得很( )□ (2)这只小鸟是从哪里飞来的( )□
(3)你写完作业了( )□ (4)不信,你跳出井来看一看( )□
2.照样子,给句子换个说法,保持意思不变。
例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
这么简单的题还会出错?
3. 把句子写具体。
的荷叶上滚动着 的露珠。
三、课文回放亭。
1.读右面的诗词九宫格,将完整的一句诗写下来: 。这句诗的前一句是 。这首诗出自 的《 》。
2.根据课文内容连一连。
《坐井观天》 事物之间是有密切联系的,要联系地看问题。
《寒号鸟》 认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
《我要的是葫芦》 美好的生活要靠劳动来创造,懒惰、得过且过要不得。
四、阅读展示台。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,(果然 突然)刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,(在 再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。
1. 用“\”画去括号内不恰当的词。
2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?用“ ”画出相关语句。
3.公鸡为什么会脸红呢?
4.短文告诉我们的道理是( )。
A.人与人之间要友好相处,要学会帮助别人
B.自私的人是得不到朋友的
5.请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟!
五、写话训练营。
仔细观察右面的图片,看看图片上都有谁,想一想它们之间发生了什么故事。发挥想象写一写吧!
第五单元提升练习
一、1.tái nòng què yá sài kuáng
2.井沿 回答 晴朗 枯草 邻居 奇怪 夜里 前面 山脚 枝头
3.(1)③①② (2)①③②
4.(1)渴 喝 (2)颗 棵
5.三言两语 只言片语
6.直冒汗 团团转 冰窖 一阵风
二、1.(1)哪 ! (2)呢 ? (3)吗 ? (4)吧 。
2.这么简单的题不会出错。
3.碧绿 晶莹
三、1.万径人踪灭 千山鸟飞绝 柳宗元 江雪
2.
四、1.果然 在
2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
3.因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。
4.A
5.示例:公鸡,你好,我能借你的盆子用一下吗?谢谢!
五、示例:秋天到了,森林里的小动物们决定召开“森林动物大联欢”。你瞧,它们都精心为联欢活动准备着:小白兔送来了胡萝卜;小猴子端来了桃子;小松鼠拿来了松果……小鸟们在枝头上高兴地排练着联欢的歌曲,它们一个个是那么高兴!
一、字词欢乐谷。
1.用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
抬(tái tǎi)头 弄(nèng nòng)错 喜鹊(què qiè)
蚜(yá yà)虫 赛(shài sài)过 狂(kuáng wáng)吼
2.读拼音,写词语。
jǐng yán huí dá qíng lǎng kū cǎ lín jū
qíguài yè lǐ qián miàn shān iǎ zhī tóu
3.选字填空。(填序号)
(1)①峰 ②锋 ③蜂 蜜( ) 山( ) ( )利
(2)①幕 ②墓 ③慕 开( ) 羡( ) ( )地
4.读句子,选字填空。
(1) 一只乌鸦口( )了,到处找水( )。
(2) 一( )流星悄悄滑落,落到了山那边一( )大树下了。
5.下面形容话语很少的成语有哪些?用“√”画出来。
千言万语( ) 三言两语( ) 只言片语( ) 豪言壮语( )
6.照样子,写一写。
例:冻得直打哆嗦 热得 急得
例:热得像蒸笼 冷得像 快得像
二、句子芳草地。
1.选择恰当的语气词填空,并在后面的“□”里填上恰当的标点符号。
(1)天无边无际,大得很( )□ (2)这只小鸟是从哪里飞来的( )□
(3)你写完作业了( )□ (4)不信,你跳出井来看一看( )□
2.照样子,给句子换个说法,保持意思不变。
例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。
这么简单的题还会出错?
3. 把句子写具体。
的荷叶上滚动着 的露珠。
三、课文回放亭。
1.读右面的诗词九宫格,将完整的一句诗写下来: 。这句诗的前一句是 。这首诗出自 的《 》。
2.根据课文内容连一连。
《坐井观天》 事物之间是有密切联系的,要联系地看问题。
《寒号鸟》 认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
《我要的是葫芦》 美好的生活要靠劳动来创造,懒惰、得过且过要不得。
四、阅读展示台。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子想向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,(果然 突然)刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,(在 再)看看满身泥浆的兔子和鸭子,不由得脸红了。
1. 用“\”画去括号内不恰当的词。
2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢?用“ ”画出相关语句。
3.公鸡为什么会脸红呢?
4.短文告诉我们的道理是( )。
A.人与人之间要友好相处,要学会帮助别人
B.自私的人是得不到朋友的
5.请你发挥想象,写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟!
五、写话训练营。
仔细观察右面的图片,看看图片上都有谁,想一想它们之间发生了什么故事。发挥想象写一写吧!
第五单元提升练习
一、1.tái nòng què yá sài kuáng
2.井沿 回答 晴朗 枯草 邻居 奇怪 夜里 前面 山脚 枝头
3.(1)③①② (2)①③②
4.(1)渴 喝 (2)颗 棵
5.三言两语 只言片语
6.直冒汗 团团转 冰窖 一阵风
二、1.(1)哪 ! (2)呢 ? (3)吗 ? (4)吧 。
2.这么简单的题不会出错。
3.碧绿 晶莹
三、1.万径人踪灭 千山鸟飞绝 柳宗元 江雪
2.
四、1.果然 在
2.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
3.因为公鸡觉得自己之前的行为很自私。
4.A
5.示例:公鸡,你好,我能借你的盆子用一下吗?谢谢!
五、示例:秋天到了,森林里的小动物们决定召开“森林动物大联欢”。你瞧,它们都精心为联欢活动准备着:小白兔送来了胡萝卜;小猴子端来了桃子;小松鼠拿来了松果……小鸟们在枝头上高兴地排练着联欢的歌曲,它们一个个是那么高兴!
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