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    山西省忻州市静乐县静乐一中2020届高三上学期期中考试地理试题

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    期中考试文科综合试卷

    考试时间:150分钟,满分:300分

    注意事项:

    1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

    2.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

    3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

    第Ⅰ卷(选择题,共140分)

    本卷共35个小题。每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    水位是指河流某处水面的海拔,一年中等于和大于某一水位出现的天数之和称为历时。读“某河流某观测站测得的水位过程线与水位历时曲线图”,回答下列各题。

    1. 该观测站最可能位于(  )

    A. 青藏高原 B. 黄土高原

    C. 东北平原 D. 长江中下游平原

    2. 若在该观测站上游修建一水库,则历时曲线上(  )

    A. M、N同时右移 B. M左移,N右移

    C. M、N同时左移 D. M右移,N左移

    【答案】1. D    2. D

    【解析】

    【1题详解】

    根据图中的信息可知,该河流6月和9月流量较大,该地这两个月降水较多,结合选项可知,长江中下游平原地区最符合条件,故D正确。

    【2题详解】

    若在该观测站上游修建水库,由于水库的调蓄作用,会使河流流量平稳,M和N更接近相同,历时曲线上M右移,N左移,故D正确。

    干旱地区土壤的湿度一般由表层向深层边渐增加,但在特定条件下可能在浅层土壤出现逆湿现象。某年8月,我国西北一处无人为干扰的戈璧天气晴好。下图示意该月连续两日当地不同深度的土壤湿度变化。

    据此完成下列各题。

    3. 该地区土壤逆湿现象发生的主要时段是

    A. 1-6时 B. 6-12时

    C. 12-18时 D. 18-24时

    4. 导致10cm深度的土壤湿度变化的水分来源于

    A. 生物水 B. 河流水

    C. 凝结水 D. 地下水

    5. 80cm深度的土壤湿度在48小时内变化的最可能原因是

    A. 蒸发减弱 B. 温差变小

    C. 蒸腾减弱 D. 下渗累积

    【答案】3. A    4. C    5. D

    【解析】

    3题详解】

    据题意可知逆湿现象是浅层土壤上湿下干。本题主要考查图文信息的获取和分析能力。从材料中可看出地下深度10cm的土壤湿度在1-6时的比地下深度20cm的土壤湿度大,说明土壤出现了逆湿现象。其余时间段地下深度10cm的土壤湿度比以下的湿度要小,故答案选A,其余选项可排除。

    【4题详解】

    本题的关键是要明确从材料中可看出地下深度10cm的土壤湿度在1-6时的比地下深度20cm的土壤湿度大,其余时间段地下深度10cm的土壤湿度比以下的湿度要小。由于一天中气温最低是在日出前后,从1-6时气温不断降低,空气中的水汽遇冷凝结,浅层土壤湿度加大。往后随着气温回升,浅层土壤水分的蒸发加大,故会比深层土壤的湿度降低,据此分析可知选C。河流水、生物水和地下水不会只在特定的时间段使表层土壤湿度加大,应该是持续稳定的,故其余选项可排除。

    【5题详解】

    80cm深度的土壤湿度在48小时内在不断增大,该变化的最可能原因是下渗累积,故D对。要注意虽然地下80cm处蒸发弱,但由于一天中的温度不同,故地下80cm处土壤中的水分蒸发作用也是变化的,故不可能是一直增大,也不可能一直减小,A排除;注意是我国西北戈壁地区天气晴好,昼夜温差大,B错;蒸腾作用多在植物的根茎和叶片,主要在地表,地下80cm处植物蒸腾作用为0,且一天中地表植物的蒸腾作用也是有变化的,故C错。

    来自鄂霍次克海的冷湿空气,在日语中称作“山背风”。日本东北部太平洋沿岸地区受其影响,水稻减产;而图中山脉以西地区受其影响,水稻丰产,当地人称此风为“宝风”。下图示意日本本州岛部分地区受“山背风”影响状况。

    据此完成下面小题。

    6. 推测“山背风”盛行的时节有

    A. 冬至前后 B. 大寒前后 C. 立春前后 D. 夏至前后

    7. 甲地水稻减产的直接原因有

    ①气温下降        ②光照减弱     ③降水减少        ④风力减弱

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

    8. 与乙地“宝风”形成关系最为密切大气效应是

    A. 雨影效应 B. 狭管效应 C. 焚风效应 D. 温室效应

    【答案】6. D    7. A    8. C

    【解析】

    【6题详解】

    分析材料可知,“山背风”盛行的时节为水稻生长的季节;日本东北部纬度高,热量条件较差,水稻性喜高温多雨,因此日本东北部水稻生长季节为夏季。故D正确,ABC错误。故选D。

    【7题详解】

    读图可知,“山背风”为东北风;由材料来可知,“山背风”为来自鄂霍次克海的冷湿空气。因此甲地位于“山背风”的迎风坡,多地形雨;受降雨影响,当地夏季气温偏低、日照不足,导致水稻减产,①②正确,③④错误。故A正确,BCD错误。故选A。

    【8题详解】

    分析材料可知,“宝风”应利于水稻生长。读图可知,“山背风”为东北风,乙地位于山的西侧,处于背风坡。空气顺山坡下沉,气温升高。气温升高,利于水稻生产。

    A、雨影效应是伴随地形降水产生的现象,当山地迎风坡发生地形抬升降水时,其背风坡可表现出晴好天气,形成“雨影”,雨影区降水少,不利于水稻生长,A错误;

    B、当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时,由于空气质量不能大量堆积,于是加速流过峡谷,风速增大。当流出峡谷时,空气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响称为“狭管效应”。乙处于山地背风坡,B错误;

    C、气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉而形成干热的风被称为焚风效应,C正确;

    D、温室效应指太阳短波辐射可以透过大气射入地面,而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而产生大气变暖的效应,与“宝风”无关,D错误。

    故选:C

    黑河源于祁连山脉北麓,流经青海省、甘肃省、内蒙古自治区,源头海拔为4828m。黑河出山口莺落峡以上为上游地区,海拔为1700~5564m,年降水量为300~600mm,出山口径流量为35亿m³,其植被类型主要包括冻土寒漠带、森林带、高寒草甸带、山地草原带、草原化荒漠带、冰川带等。下表示意黑河上游地区根据海拔依次测得的各植被类型所对应地区年降水量与蒸散量估算数据(降水量=蒸散量+径流量)。

    读表,完成下面小题。

    指标

    冰川带

    草原化荒漠带

    面积(km²)

    474.64

    6274.82

    10900.00

    747.22

    8802.59

    7506.34

    降水量(亿m³)

    3.09

    37.65

    53.32

    2.80

    30.81

    15.01

    蒸散量(亿m³)

    0

    11.29

    30.52

    3.29

    33.45

    16.89

     

     

    9. 表中丙表示的自然植被类型为

    A. 高寒草甸带 B. 森林带 C. 冻土寒漠带 D. 山地草原带

    10. 表中降水转化为地表径流的比例最高的植被类型是

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

    11. 根据表格可推测黑河上游地区

    A. 缺水状况比较严重 B. 水汽输入量小于输出量

    C 涵养水源能力较强 D. 径流量先减小后变大

    【答案】9. B    10. A    11. C

    【解析】

    【9题详解】

    据材料可知,降水量=蒸散量+径流量,径流量=降水量-蒸散量,表中降水量、蒸散量差值越大,降水转化为地表径流的量越大,说明该区地表坡度越大、植被覆盖率越低,植被的水土涵养力越低。从表中可以看出,冰川带、甲、乙的降水量大于蒸散量,降水转化为地表径流的量大,植被覆盖率越低,甲乙分别对应冻土寒漠带、高寒草甸带,丙位于高寒草甸带下面,径流多,水分条件好,发育为森林带,丁对应山地草原带,故B正确,ACD错误。

    故选B

    【10题详解】

    结合上一题分析可知,降水量=蒸散量+径流量,降水转化为地表径流的量即径流量,降水转化为地表径流的量越大,说明该区地表坡度越大、植被覆盖率越低,植被的水土涵养力越低。从表中可以看出,甲降水量比蒸散量的差距最大,降水转化为地表径流的量最高,故A正确,BCD错误。

    故选A

    【11题详解】

    A.黑河上游地区年降水量为300-600mm,出山口径流量为35亿m3,缺水状况不严重,故A错误;

    B.长时期内水汽输入量与输出量大致相当,故B错误;

    C.黑河上游地区植被覆盖率较高,涵养水源能力较强,故C正确;

    D.从表中可以看出,径流量先变大后减小,故D错误;

    故选C

    第Ⅱ卷(非选择题,共160分)

    本卷包括必考题和选考题两部分。第36—42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43—47题为选考题,考生根据要求作答。把答案填写在答题卡上相应的位置,在试题卷上作答无效。

    12.阅读图文材料,完成下列问题。

    我国东南部典型的丹霞地貌具有“顶平、身陡、麓缓”的特征,山块之间常形成被陡崖围合的沟谷。典型的丹霞地貌海拔大多在300~400米之间,相对高度不超过200米,难以达到通常意义上产生垂直分异的高差,却形成了特殊的植被分异现象(如右图所示)。

    (1)实际上,丹霞地貌山顶植被类型发生了变异(形成了常绿硬叶矮林和灌丛),请说明原因。

    (2)分析丹霞地貌底部沟谷地带发育季雨林原因。

    (3)在流水作用下,丹霞地貌山顶和沟谷植被出现垂直分异,试分析原因。

    【答案】(1)山顶面积小,土层较薄,有机质含量低,肥力差;保水性差;风力较大,阳光充足,蒸发量大;导致山顶较干旱,发育耐旱的硬叶植被。

    (2)沟谷地形封闭,热量较充足;沟谷地势低,地表径流汇集;光照相对较弱,蒸发量较小,水分充足,有利于季雨林的发育。

    (3)在丹霞地貌的发育过程中,顶部受流水侵蚀,水土流失;沟谷流水沉积,土层堆积,水土汇集;从而引起水土垂直分异,导致植被类型的垂直分异。

    【解析】

    【分析】

    本题主要考查山地垂直地带性分异规律,非地带性规律的成因等。旨在考查学生从综合的角度分析小区域地理环境的差异对植被的影响的理解掌握。我国东南丹霞地貌区的气候类型是亚热带季风气候,对应的地带性植被是亚热带常绿阔叶林,气候特点是夏季高温多雨,冬季温和干燥。

    【详解】(1)依据图示信息,丹霞地貌山顶植被类型由常绿阔叶林变为常绿硬叶矮林或灌丛,说明山顶的水热条件发生了变化。硬叶说明山顶水分条件差,原因是山顶面积小,保存水分条件差;土层较薄,保水性差;风力较大,阳光充足,蒸发量大,导致山顶较干旱,发育耐旱的硬叶植被。

    (2)丹霞地貌底部沟谷地带发育季雨林说明沟谷地带水热条件好,较为湿润,原因是沟谷地势低,地表径流汇集;沟谷地形封闭,光照相对较弱,蒸发量较小,水分充足,有利于发育喜湿的季雨林。

    (3)丹霞地貌山顶流水侵蚀为主,沟谷流水堆积为主,不同的流水作用影响了山顶和沟谷的水土条件,具体是丹霞地貌的发育过程中,顶部受流水侵蚀,水土流失;沟谷流水沉积,土层堆积,水土汇集;从而引起水土垂直分异,导致植被类型的垂直分异。

    13.阅读图文材料,完成下列要求。

    北方针叶林分布于北纬45°~70°的寒温带地区,向南延伸到我国大兴安岭北部。其群落结构极其简单,林冠层下常由灌木(根深)、草本植物(根浅)及苔藓地衣(无根)组成,林下土壤是酸性贫瘠的灰土,林下植被的物种数占了总植被数的90%以上。某科考队研究了林火干扰对北方针叶林林下植被的影响,下图示意火后林下植被的生产力和物种丰富度的动态变化。

    (1)分析北方针叶林区土壤不适宜大面积作为农耕用地原因。

    (2)描述火后林下植被的生产力和物种丰富度的变化规律。

    (3)分析火后前15年林下植被生产力变化的原因。

    (4)高强度大面积火会烧毁植被的地上部分,推测高强度火后初期林下植被的优势物种及原因。

    【答案】(1)纬度高,气候冷湿,土壤冻结时间长;土层浅薄,酸性强,植物养分缺乏,肥力低,不适宜大面积农用 (2)在火后初期,林下植被的生产力和物种丰富度在短期内迅速增加;并分别在火后15、25年达到顶点;其后林下植被的生产力和物种丰富度逐渐降低并趋于稳定 (3)林火消耗了林冠层、林下植被层和枯枝落叶,降低森林郁闭度,使得林下部分获得充足的光照;燃烧后产生的碱性草木灰可降低土壤的酸性,提高土壤养分;导致土壤温度上升,改变温湿环境;森林凋落物降解加快,促进了养分的循环,林下植被快速生长造成生产力迅速增加 (4)优势物种为灌木;原因:与草本植物、苔藓地衣相比,灌木的根较深,不易受到火的烧伤,火后快速生长成为优势物种

    【解析】

    整体分析:本题以针叶林为材料背景,考查土壤条件对农业发展的影响、自然地理环境的整体性特征,难度较大,重在考查学生的材料信息提取能力和知识的迁移运用能力。

    (1)分析土壤条件对农业发展的影响,可从土壤的酸碱性质、透气透水性能、土层厚度、有机物含量、肥力高低等角度进行分析。北方针叶林区纬度高,气候冷湿,土壤冻结时间长;土层浅薄,酸性强,植物养分缺乏,肥力低,不适宜大面积农用。

    (2)读图可知,在火后初期,林下植被的生产力和物种丰富度在短期内迅速增加;并分别在火后15、25年达到顶点;其后林下植被的生产力和物种丰富度逐渐降低并趋于稳定。

    (3)此题可借鉴热带迁移农业的知识来进行作答。林火消耗了林冠层、林下植被层和枯枝落叶,降低森林郁闭度,使得林下部分获得充足的光照;燃烧后产生的碱性草木灰可降低土壤的酸性,提高土壤养分;导致土壤温度上升,改变温湿环境;森林凋落物降解加快,促进了养分的循环,林下植被快速生长造成生产力迅速增加。

    (4)高强度大面积火会烧毁植被的地上部分,推测高强度火后初期林下植被的优势物种及原因。北方针叶林区纬度高,树木大面积焚毁后,短时间内难以复原,气温较低,热量不足,大树难以生成,草本植物根系欠发达,受伤害大,灌木的根较深,不易受到火的烧伤,且生长的养分需求量小,火后快速生长成为优势物种。

    14.【地理一选修3旅游地理】阅读材料,回答问题。

    西夏陵是西夏王朝的皇家陵园,位于宁夏银川西郊,是我国现存规模最大的一处西夏文化遗址。自上世纪70年代以来,经多次考古调查与发掘,出土了大批建筑构件、石雕、残碑以及金属器、陶瓷器等珍贵文物。陵区因其独特的建筑形制,丰富的文化内涵和人文景观闻名于世。近年来,陵区围绕西夏文化,设计开发出一系列富有西夏文化特色的文化创意产品,并在景区文创专卖店实现销售,市场反馈热度高。

    列举两种西夏陵景区的文创产品,并说明文创产品对该景区发展的主要作用。

    【答案】文创产品:出土文物的复制品及工艺美术品系列;书画艺术品及书籍文献系列;个性化门票、明信片、邮票、纪念章系列;西夏文化服饰系列等。(任答两条)

    主要作用:以文创产品为载体,彰显景区品牌形象,提高知名度;让文化遗产融入现代人的生活,利于遗产的保护和传承;提高当地居民就业率和经济收入,利于保护和开发当地旅游资源。

    【解析】

    【分析】

    考查旅游地理相关知识,涉及到的知识点主要是创意作品对于景区旅游业发展的积极影响。难度不大,需要学生联系所学知识,并结合生活实际以及材料分析进行作答紧扣着区域认知综合思维等地理核心素养。

    【详解】文创产品系文化创意产品带有文化色彩,又有创意西夏陵景区的文创产品类型多样,包括服饰,书法作品,篆刻明信片邮票纪念币,个性化门票书籍,等等。

    可以从经济效益、社会效益,文化效益等方面去分析。文创产品促进了该景区旅游业的发展文创产品带有该区域的文化色彩,有利于宣传区域文化,形成品牌效应,从而吸引旅游人群的眼光,同时,传统文明和现代文明相结合,促进了文化多样性的传承和遗产的保护。文创产品需要发挥个人创意进行创作,可以创造就业岗位。进而提高居民的收益,促进旅游业的发展,带动当地经济发展。

    【点睛】本体难度不大,开放性较强。主要考查旅游资源的积极影响,可以从经济效益、社会效益,文化效益等方面去分析,注意结合材料和生活实际。尤其是创意、品牌以及文化和收益等因素。

    15.【地理——选修6:环境保护】

    近年来我国城市公共绿地建设进展迅速,但同时面临着枯枝落叶、杂草残花等园林绿化废弃物不断增多的困扰。上海市从本世纪初就开始了园林绿化废弃物资源化系统利用的实践探索,处理技术上主要采用粉碎、沤堆加工成绿化介质等。不过,好技术还没有结出丰硕果实。据不完全统计,2016年上海全市产生各类园林绿化废弃物约70万吨,各类处置利用加工约20万吨。园林绿化废弃物处置生产要求有较大场地,粉碎时噪音较大,沤堆易产生异味,生产的绿化介质每立方米成本在700元以上销售价却不到400元。

    说明上海市园林绿化废弃物资源化利用面临的主要问题,并提出具体解决措施。

    【答案】主要问题:园林绿化废弃物总量大而处置利用加工量较小,资源化利用比例偏低;处置场所占地面积较大且会产生噪声和空气污染,选址困难(中心城区难以找到符合条件的场地);废弃物资源化的产品销售价低于成本价,导致相关企业亏损。

    解决措施:采取税收优惠、投资补助等方式,鼓励和支持具有相应技术能力的企业加入园林绿化废弃物处理事业;在城市外环林带内设置处置场所,集中处置园林绿化废弃物;园林绿化废弃物处置利用生产企业向废弃物产生单位收取一定费用,补贴生产、经营成本。(言之有理即可,任答两点)

    【解析】

    【分析】

    本题通过上海市园林绿化废弃物资源化利用的案例,找出面临的主要问题和提出解决措施。

    【详解】从材料中可以得知,2016 年上海全市产生各类园林绿化废弃物约 70 万吨,各类处置利用加工约 20 吨。园林绿化废弃物处置生产要求有较大场地,粉碎时噪音较大,沤堆易产生异味,生产的绿化介质每立方米成本在 700 元以上,销售价却不到 400 元。分别体现了处理能力有限,噪音和空气污染,成本控制问题。通过这个四个问题,从而编辑出答案。

    解决措施就可以从上述的问题对应解决:鼓励参与企业,找合适处置场所,找到费用和成本平衡点,从而编辑出答案。

    【点睛】类型、表现与分布:首先从题目所给材料中判断出环境问题是什么,属于哪种类型、分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清类型,便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构相联系;

    成因分析:环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因,一般来讲着重分析人为原因,多数是人类不合理地利用资源和能源造成的,但也不要忽略自然原因;

    后果与危害:环境问题带来的后果是什么,给自然环境和人类社会带来的哪些影响,要能准确全面地进行分析;

    解决措施:从可持续发展的方面回答,一方面减少人类自身对环境的破坏,另一方面提倡对资源节约利用、持续利用和循环利用。

     


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