|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020_2021学年高中数学课时分层作业11奇偶性的概念新人教A版必修1 练习
    立即下载
    加入资料篮
    2020_2021学年高中数学课时分层作业11奇偶性的概念新人教A版必修1 练习01
    2020_2021学年高中数学课时分层作业11奇偶性的概念新人教A版必修1 练习02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020_2021学年高中数学课时分层作业11奇偶性的概念新人教A版必修1 练习

    展开

    课时分层作业(十一) 奇偶性的概念

    (建议用时:60分钟)

    一、选择题

    1.下列函数为偶函数的是(  )

    A.y=-|x|+1   B.y=2-x

    C.y D.y=-x2+8x

    A [A项中,函数为偶函数,B、D两项中函数均为非奇非偶,而C项中函数为奇函数.]

    2.函数f(x)=2x的图象关于(  )

    A.y轴对称 B.直线y=-x对称

    C.直线yx对称 D.坐标原点对称

    D [函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),

    f(-x)=-2x=-=-f(x),

    则函数f(x)是奇函数,则函数f(x)=2x的图象关于坐标原点对称.故选D.]

    3.已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2,则f(-1)等于(  )

    A.-2  B.0    

    C.1  D.2

    A [由题意知f(-1)=-f(1)=-=-2,故选A]

    4.若函数f(x)(f(x)≠0)为奇函数,则必有(  )

    A.f(x)f(-x)>0 B.f(x)f(-x)<0

    C.f(x)<f(-x) D.f(x)>f(-x)

    B [∵f(x)为奇函数,

    f(-x)=-f(x),

    f(x)≠0,

    f(x)f(-x)=-[f(x)]2<0.]

    5.下列说法中错误的个数为(  )

    ①图象关于坐标原点对称的函数是奇函数;

    ②图象关于y轴对称的函数是偶函数;

    ③奇函数的图象一定过坐标原点;

    ④偶函数的图象一定与y轴相交.

    A4 B.3 

    C.2 D.1

    C [由奇函数、偶函数的性质,知①②说法正确;对于③,如f(x)=x∈(-∞,0)∪(0,+∞),它是奇函数,但它的图象不过原点,所以③说法错误;对于④,如f(x)=x∈(-∞,0)∪(0,+∞),它是偶函数,但它的图象不与y轴相交,所以④说法错误.故选C.]

    二、填空题

    6已知f(x)=x3+2x,则f(a)+f(-a)的值为______.

    0 [∵f(-x)=-x3-2x=-f(x),

    f(-x)+f(x)=0,

    f(a)+f(-a)=0.]

    7.若函数f(x)=(m-1)x2+(m-2)x+(m2-7m+12)为偶函数,则m的值是________.

    2 [∵f(x)为偶函数,故m-2=0,∴m=2.]

    8.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+1,则f(-2)+f(0)=________.

    -5 [由题意知f(-2)=-f(2)=-(22+1)=-5,f(0)=0,

    f(-2)+f(0)=-5.]

    三、解答题

    9定义在[-3,-1]∪[1,3]上的函数f(x)是奇函数,其部分图象如图所示.

    (1)请在坐标系中补全函数f(x)的图象;

    (2)比较f(1)与f(3)的大小.

    [解] (1)由于f(x)是奇函数,则其图象关于原点对称,其图象如图所示.

    (2)观察图象,知f(3)<f(1).

    10.已知函数f(x)=x,且f(1)=3.

    (1)求m的值;

    (2)判断函数f(x)的奇偶性.

    [解] (1)由题意知,f(1)=1+m=3,

    m=2.

    (2)由(1)知,f(x)=xx≠0.

    f(-x)=(-x)+=-=-f(x),

    ∴函数f(x)为奇函数.

    1.设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是(  )

    A.f(x)g(x)是偶函数   B.|f(x)|g(x)是奇函数

    C.f(x)|g(x)|是奇函数 D.|f(x)g(x)|是奇函数

    C [∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,∴|f(x)|为偶函数,|g(x)|为偶函数.

    再根据两个奇函数的积是偶函数、两个偶函数的积还是偶函数、一个奇函数与一个偶函数的积是奇函数,可得f(x)|g(x)|为奇函数,故选C.]

    2.已知f(x)=x5ax3bx-8(ab是常数),且f(-3)=5,则f(3)=(  )

    A.21 B.-21 

    C.26 D.-26

    B [设g(x)=x5ax3bx,则g(x)为奇函数,由题设可得f(-3)=g(-3)-8=5,求得g(-3)=13.又g(x)为奇函数,所以g(3)=-g(-3)=-13,于是f(3)=g(3)-8=-13-8=-21.]

    3.设函数f(x)=为奇函数,则a=________.

    -1 [∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),

    =-.

    显然x≠0,整理得x2-(a+1)xax2+(a+1)xa,故a+1=0,得a=-1.]

    4.设奇函数f(x)的定义域为[-6,6],当x∈[0,6]时f(x)的图象如图所示,不等式f(x)<0的解集用区间表示为________.

    [-6,-3)∪(0,3) [由f(x)在[0,6]上的图象知,满足f(x)<0的不等式的解集为(0,3).又f(x)为奇函数,图象关于原点对称,所以在[-6,0)上,不等式f(x)<0的解集为[-6,-3).综上可知,不等式f(x)<0的解集为[-6,-3)∪(0,3).]

    5.已知函数f(x)=是奇函数,且f(1)=3,f(2)=5,求abc的值.

    [解] 因为函数f(x)=是奇函数,

    所以f(-x)=-f(x),

    =-,即=-

    所以-bxc=-(bxc),即c=-c,解得c=0.

    所以f(x)=.而f(1)==3,

    所以a+1=3b.①

    f(2)=5,即=5.②

    解①②组成的方程组,得

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2020_2021学年高中数学课时分层作业11奇偶性的概念新人教A版必修1 练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map