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    部编版三下语文期末检测A卷

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    期末达标检测卷

    基础百花园(39)

    一、找出每组中错误的读音,用“——”画出来,并在括号里改正。

    (4分)

    1.崇高(chónɡ)  伤痕(hénɡ) 距离(jù)  支援(yuán)(  )

    2.挣钱(zhènɡ)   尊敬(zūn)   拱桥(ɡōnɡ) 重叠(dié)(  )

    3.檀木(tán)    掀开(xīn)   陌生(mò)  优雅(yǎ)(  )

    4.罢工(bà)    泄气(xiè)   联络(luò)  纤细(qiān)(  )

    二、读拼音,写词语。(10分)

    三、用“——”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5分)

    1.美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。      (  )

    2.张老师是一位严历的老师。         (  )

    3.蜜蜂有辩认方向的能力。          (  )

    4.小明是一个歉虚的人。          (  )

    5.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。(  )

    四、按要求写词语。(8分)

    1.在括号里填近义词。(3分)

    别致——(   ) 仿佛——(   ) 艳丽——(   )

    镇静——(   ) 宁静——(   )  痛苦——(   )

    2.在括号里填上合适的词语。(3分)

    (    )的荷花 (    )的国王 (    )的道理

    活泼的(    ) 精美的(    ) 锋利的(    )

    3.写出四个出自寓言故事的成语。(2分)

    ______________ ______________ 

    ______________ ______________

    五、补充词语,并选择词语填空。(6分)

    杯(  )(  )影  滥竽(  )(  ) 掩(  )盗(  )

    (  )(  )矛盾  刻(  )(  )剑 画(  )添(  )

    杞(  )忧(  )  邯郸(  )(  ) (  )底(  )蛙

    1.我们不能像南郭先生那样____________,只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。

    2.听完这个故事,小东总是____________,疑神疑鬼的。

    3.他总是担心太阳会掉下来,真是____________。

    六、按要求完成句子练习。(6分)

    1.使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)

    2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子,把句子补充完整)

    “这里的风景太美啦!”小美____________________________。

    3.这怎么能像我们平时看到的苹果呢?(改为陈述句)

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    4.太阳出来了。(改为拟人句)

    _____________________________________________________

    5.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语写一句话)

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    6.妈妈望着庆龄笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)

    _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    主题训练营(9分)

    七、根据课本内容填空。(6分)

    1.居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。这真是“________________________,__________________________”啊!


    2.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的__________________________,__________________________”,它们告诉我们春天到来的信息。

    3.环境对人有很大的影响,正如古人说的“________________,________________”。

    4.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的______________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的__________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________等。

    八、口语交际。(3分)

    当你看自己喜欢的课外书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    读写展示台(52分)

    九、课内阅读。(8分)

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    1.找出文段中的一个拟人句,用    ”画出来。(1分)

    2.用“——”画出文段的中心句。它在文段中起____________的作用。(2分)

    3.仔细阅读文段,填写下表。(3分)

    动物

    活动方法

    海参

     

    乌贼、章鱼

     

    有些贝类

     

    4.我觉得最有趣的是________,因为_________________。(2分)

    十、课外阅读。(14分)

    锡林郭勒大草原

    内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

    蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以(méi mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,(sàn sǎn)发着阵阵清香。

    草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

    矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地(sā sǎ)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

    一碧千里的草原上,还(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”(有改动)

    1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)

    2.前两个自然段是围绕“________________________________”这句话来写的。(1分)

    3.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上

    横线。(1分)

    4.文中画“——”的句子是一个比喻句,句中把______________比作____________。(2分)

    5.短文中第二自然段着重描写的景物有__________、________、________,突出了草原________的特点。(2分)

    6.短文中第四自然段着重描写的景物有__________、__________、_______、_______、_________,突出了草原_________的特点。(3分)

    7.第三自然段在文中起________________的作用。(1分)

    8.短文表达了作者对大草原的________________之情。(2分)

    十一、习作展示。(30分)

    在我们的生活中,有许许多多美好的情感,如母子情、父女情、师生情等。请你以关爱为主题,写一篇习作。

    要求:条理清楚,有真情实感。


    期末 达标检测卷

    一、1.héng hén 2.gōng gǒng 3.xīn xiān4.qiān xiān

    二、鸳鸯 偶尔 仿佛 保存 蜜蜂 继续 秘密 蘑菇 迅速 负责

    三、1. 塘 2. 厉 3. 辨

    4 谦 5. 润

    四、示例:1.精致 好像 鲜艳 镇定 安静   难受

    2.美丽 伟大 深刻 性格 礼物 牙齿

    3.刻舟求剑 画蛇添足 坐井观天 掩耳盗铃

    五、弓 蛇 充 数 耳 铃 自 相 舟 求

    蛇 足 人 天 学 步 井 之

    1.滥竽充数 2.杯弓蛇影 3.杞人忧天

    六、1.使用电子邮件能节约纸张,环境。

    2.示例:高兴地欢呼起来

    3.这不像我们平时看到的苹果。

    4.示例:太阳公公睡醒了。

    5.示例:我这次考试没考好,不是因为复习得不好,而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

    6.妈妈望着庆龄笑了笑,说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。

    七、1.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲

    2.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知

    3.近朱者赤 近墨者黑

    4.宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂

    八、示例:爸爸妈妈,无论是课本,还是课外书,都能丰富我的知识,让我增长智慧,所以那些看似与学习无关的书,其实也是有用的。

    九、1.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    2.海里的动物,各有各的活动方法。

    总起下文

    3.靠肌肉伸缩爬行 突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退 自己不动,巴在轮船底下作免费的长途旅行

    4.略。

    十、1.mò√ sàn√ sā√ sǎn√

    2.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

    3.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

    4.映出太阳七彩光芒的湖水 宝镜

    5.野草 湖水 野花 美丽

    6.雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢腾

    7.承上启下

    8.喜爱和赞美

    十一、思路点拨:这篇习作要求以“关爱”为主题叙事。首先要选择自己印象深刻的事情来写,这样才能写得清楚明白。只要留心观察,就能发现生活中处处、时时充满了关爱。其次要注意把事情的经过写清楚,而且围绕主题把重要的地方写具体。 例文略。

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