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    2021届高考物理一轮复习第13章振动波动光电磁波相对论实验20测定玻璃的折射率教案(含解析)

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    实验二十 测定玻璃的折射率

    一、实验目的

    1测定玻璃的折射率。

    2.学会用插针法确定光路

    二、实验原理

    如图所示,当光线AO以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线OB,从而求出折射光线OO′和折射角θ2,再根据nn计算出玻璃的折射率。

    三、实验器材

    木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔。

    四、实验步骤

    1用图钉把白纸固定在木板上。

    2.在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O为入射点,作过O点的法线MM′。

    3.画出线段AO作为入射光线,并在AO上插上P1P2两根大头针。

    4.在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb′。

    5.眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P1的像被P2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P3,使P3挡住P1P2的像,再插上P4,使P4挡住P3P1P2的像。

    6.移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3P4的针孔位置确定出射光线OB及出射点O′,连接OO′得线段OO′。

    7.用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2

    8.改变入射角,重复实验,算出不同入射角时的,并取平均值。

    五、数据处理

    1.计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2。算出不同入射角时的,并取平均值。

    2.作sin θ1­sin θ2图象:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sin θ1­sin θ2的图象,由n可知图象应是过原点的直线,如图所示,其斜率为折射率

    3.“单位圆”法确定sin θ1、sin θ2,计算折射率n

    以入射点O为圆心,以一定的长度R为半径画圆,交入射光线AOE点,交折射光线OO′于E′点,过ENN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线EH′,如图所示,sin θ1,sin θ2OEOE′=R,则n。只要用刻度尺量出EHEH′的长度就可以求出n

    六、注意事项

    1用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面,严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边bb′。

    2.实验过程中,玻璃砖在纸上的位置不可移动。

    3.大头针应竖直地插在白纸上,且玻璃砖每两枚大头针P1P2间、P3P4间的距离应大一点,以减小确定光路方向时造成的误差。

    4.实验时入射角不宜过小,否则会使测量误差过大,也不宜过大,否则在bb′一侧将看不到P1P2的像。

    实验原理与操作

    1.(2019·郑州一中模拟)(1)几位同学做“用插针法测定玻璃折射率”实验,图示直线aa′、bb′表示在白纸上画出的玻璃砖的两个界面。几位同学进行了如下操作:

    A.甲同学选定的玻璃砖两个光学面aa′与bb′不平行,其他操作正确

    B.乙同学在白纸上正确画出平行玻璃砖的两个界面aa′和bb′后,将玻璃砖向aa′方向平移了少许,其他操作正确

    C.丙同学在白纸上画aa′、bb′两界面时,其间距比平行玻璃砖两光学面的间距稍微大些,其他操作正确

    上述几位同学的操作,对玻璃折射率的测定结果没有影响的是________(填写选项前的字母)。

    (2)在用插针法测玻璃砖折射率的实验中,已确定好入射方向AO,插了两枚大头针P1P2,如图所示(①②③是三条直线)。在以后的操作说法中你认为正确的是________。

    A.在bb′侧调整观察视线,另两枚大头针P3P4可能插在③线上

    B.保持O点不动,减小入射角,在bb′侧调整观察视线,另两枚大头针P3P4可能插在①线上

    C.保持O点不动,增大入射角,在bb′侧调整观察视线,看不清P1P2的像,这可能是光在bb′侧面发生全反射

    [解析] (1)甲同学选定的玻璃砖两个光学面aa′和bb′不平行,不会影响入射角和折射角的确定;乙同学将玻璃砖向aa′方向平移了少许,直线aa′、bb′之间的距离仍然等于玻璃砖的厚度,入射角和折射角的大小不变;丙同学在白纸上画aa′和bb′间距比平行玻璃砖两光学面的间距稍微大些,使画出的入射点向左移,出射点向右移,所画的折射角比实际值大,算得的折射率将偏小。

    (2)由折射定律得知,光线通过平行玻璃砖后向一侧发生侧移,由于光线在上表面折射时,折射角小于入射角,则出射光线向②一侧偏移,如图,故另两枚大头针P3P4不可能插在③线上,故A错误;若保持O点不动,减小入射角,折射角也减小,另外两枚大头针P3P4可能插在①线上,故B正确;若保持O点不动,增大入射角,在bb′侧调整观察视线,看不清P1P2的像,反射光增强,折射光线减弱,根据光路可逆性原理得知,光线不可能在bb′界面发生全反射。故C错误。

    [答案] (1)AB (2)B

    2.在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图甲所示。

    甲        乙

    (1)在图乙中画出完整的光路图;

    (2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=________(保留3位有效数字)。

    (3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图丙所示。图中P1P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(填“A”或“B”)。

    [解析] (1)分别连接玻璃砖两侧的大头针所在的点并延长,与玻璃砖两平行边分别相交,标出传播方向,然后连接玻璃砖边界的两交点,即为光线在玻璃砖中的传播方向。光路图如图所示。

    (2)设方格纸上正方形的边长为1,光线的入射角为θ1,折射角为θ2,则sin θ1=0.798,sin θ2=0.521

    所以该玻璃砖的折射率n=1.53

    (3)由题图丙可知,光线P1P2入射到玻璃砖上时,相当于光线射到了一个三棱镜上,因此出射光线将向底边偏折,所以出射光线过P3A

    [答案] (1)见解析图 (2)1.53(说明:±0.03范围内都可) (3)A

    实验数据处理与分析

    1.如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率。在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1P2的像,连接OP3,图中MN为分界线,虚线半圆与玻璃砖对称,BC分别是入射光线、折射光线与圆的交点,ABCD均垂直于法线并分别交法线于AD点。

    (1)设AB的长度为l1AO的长度l2CD的长度为l3DO的长度为l4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量________,则玻璃砖的折射率可表示为________。

    (2)该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

    [解析] (1)sin θ1,sin θ2,因此玻璃的折射率n,因此只需测量l1l2即可。

    (2)当玻璃砖顺时针转过一个小角度时,在处理数据时,认为l1是不变的,即入射角不变,而l3减小,所以测量值n将偏大。

    [答案] (1)l1l3 n (2)偏大

    2.用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3P4,使P3挡住P1P2的像,P4挡住P3本身及P1P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图甲所示,其中O为两圆弧圆心,图中已画出经过P1P2点的入射光线。

    (1)在图甲上补画出所需的光路。

    (2)为了测出玻璃的折射率,需要测量入射角i和折射角r,请在图甲中的AB分界面上画出这两个角。

    甲         乙

    (3)用所测物理量计算折射率的公式为n=________。

    (4)为了保证在弧面CD得到出射光线,实验过程中,光线在弧面AB的入射角应适当________(填“小一些”或“大一些”)。

    (5)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图象,由图象可知该玻璃的折射率n=________。

    [解析] (1)连接P3P4并使其连线与CD交于一点,此交点即光线从玻璃砖中射出的位置,由于P1P2的连线与AB的交点即光线进入玻璃砖的位置,连接两交点即可作出玻璃砖中的光路,如图所示。

    (2)连接O点与光线在AB上的入射点即法线,作出入射角i和折射角r如图所示。

    (3)由折射定律可得n

    (4)为了保证能在弧面CD得到出射光线,实验过程中,光线在弧面AB的入射角应适当小一些,才不会使光线在弧面CD上发生全反射。

    (5)图象的斜率kn,由题图乙可知斜率为1.5,即该玻璃的折射率为1.5。

    [答案] (1)见解析图 (2)见解析图 (3) (4)小一些 (5)1.5

    实验拓展与创新

    高考实验题一般源于教材而不拘泥于教材,是在教材实验的基础上创设新情境,因此,要发现创新角度,善于用基本实验的原理、方法和技巧处理新问题。本实验的常见创新如下

    创新角度

    实验装置图

    创新解读

    实验设计

    的创新

    利用激光笔结合标尺分析光点的位置变化替代插针法

    实验器材

    的创新

    由测液体的折射率替代测玻璃砖的折射率

    1.某同学测量玻璃砖的折射率,准备了下列器材:激光笔、直尺、刻度尺、一面镀有反射膜的平行玻璃砖。如图所示,直尺与玻璃砖平行放置,激光笔发出的一束激光从直尺上O点射向玻璃砖表面,在直尺上观察到AB两个光点,读出OA间的距离为20.00 cm,AB间的距离为6.00 cm,测得图中直尺到玻璃砖上表面距离d1=10.00 cm,玻璃砖厚度d2=4.00 cm。玻璃的折射率n=________,光在玻璃中传播速度v=________ m/s(光在真空中传播速度c=3.0×108 m/s,结果均保留两位有效数字)。

    [解析] 作出光路图如图所示,根据几何知识可得入射角i=45°,设折射角为r,则tan r,故折射率n≈1.2,故v=2.5×108 m/s。

    [答案] 1.2 2.5×108

    2.某校开展研究性学习,某研究小组根据光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器,如图所示。在一个圆盘上,过其圆心O作两条相互垂直的直径BCEF。在半径OA上,垂直盘面插上两枚大头针P1P2并保持位置不变。每次测量时让圆盘的下半部分竖直浸入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1P2。同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可以直接读出液体折射率的值。

    (1)若∠AOF=30°,OP3OC之间的夹角为45°,则在P3处刻的刻度值为________。

    (2)若在同一液体中沿AO方向射入一束白光,最靠近OC边的是________色的光,增大入射角度,_______色的光在刻度盘上先消失。

    [解析] (1)由图可知,∠AOF是入射角,∠EOP3是折射角,但在定义折射率时光是从真空或空气射向介质的,所以用光路的可逆性转化可得n,代入数据可得n

    (2)由于介质对紫光的折射率最大,所以紫光偏折得多,故最靠近OC边的是紫光。增大入射角,所有单色光的折射角都增大,而紫光的折射角依然最大,故紫光在刻度盘上先消失。

    [答案] (1) (2)紫 紫

     

     

     

     

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