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    19.易错课堂(四) 一次函数-(课堂训练课件)

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    初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数综合与测试一等奖ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数综合与测试一等奖ppt课件,共11页。
    一、忽视y=kx+b中自变量的系数k≠0而致错【例1】已知函数y=(m-3)xm2-8+2是y关于x的一次函数,求m的值.分析:此题既要考虑自变量的指数为1,又要考虑自变量的系数k≠0.解:由题意得m2-8=1且m-3≠0,解得m=-3
    【对应训练】1.已知函数y=(m+1)x|m|-1是一次函数,则m=____.
    二、忽视自变量的取值范围而致错【例2】汽车由重庆驶往相距400 km的成都,如果汽车的平均速度是100 km/h,那么汽车距成都的路程s(km)与行驶时间t(h)的函数关系用图象表示为( )分析:注意自变量的取值范围要使实际问题有意义,函数图象是一条线段,且s随t的增大而减小.
    【对应训练】2.(2019·重庆)根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是7,则输出y的值是-2,若输入x的值是-8,则输出y的值是( )A.5 B.10 C.19 D.21
    三、考虑问题不全面而致错【例3】已知直线y=kx+b中,自变量x的取值范围是-1≤x≤7,相应函数y的取值范围是-12≤y≤8,求该函数的解析式.分析:一次函数y=kx+b在k>0时,y随x的增大而增大;k<0时,y随x的增大而减小,题目中没有明确k的正、负,故应分k>0和k<0两种情况求解.
    5.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(3,0),与y轴相交于点B,点O为坐标原点,若△AOB的面积为6,试求这个一次函数的解析式.

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