初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一章 人的由来综合与测试优秀单元测试随堂练习题
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一、单选题(共20题;共60分)
1.下列关于人类起源与进化的叙述正确的是 ( )
A. 人类是由类人猿逐步进化而来的 B. 人类和类人猿都用语言文字交流
C. 人类进化过程中脑容量逐渐增多 D. 能使用工具是人猿分界的标志
2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是( )
A. 运动方式不同 B. 祖先不同 C. 制造工具能力不同 D. 脑发育程度不同
3.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同……这些事实说明了( )
A. 人和猿有共同的原始祖先 B. 人是由猿进化而来的 C. 人比猿高等 D. 现代的猿也能进化成人
4.“露西”少女的化石有下肢粗长、上肢细短,说明“露西”少女时代的 古人类能够( )
A. 直立行走 B. 使用制造工具 C. 使用火 D. 使用语言和文字
5.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A. 由于其他动物入侵 B. 为了躲避敌害 C. 为了扩大领地 D. 由于地形和气候的变化
6.如图为人类起源与发展示意图,有关说法错误的是( )
A. ①表示类人猿
B. 依据已有证据,古人类学家推测,在①之前森林曾大量消失
C. 从①到②表示人类开始向着直立行走的方向发展,从②到③表示人类开始制造和使用工具
D. 从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是产生了语言
7.受精卵开始分裂的场所是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 输精管
8.男女性生殖系统的主要器官分别是睾丸和卵巢,睾丸的主要功能是( )
A. 产生卵细胞 B. 产生精子和分泌雄性激素 C. 分泌雌性激素 D. 产生卵细胞和分泌雌性激素
9.下列关于人的生殖和发育,下列说法不正确的是( )
A. 卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞 B. 胚胎发育的主要场所是子宫
C. 精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵 D. 新生儿的诞生是新生命的开始
10.请不要在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。那么,孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是( )
A. 羊水 B. 卵巢 C. 胎盘、脐带 D. 输卵管
11.下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟所经历的过程。按先后排列正确的是( )
①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形,形成胎儿⑤胎儿发育成熟,分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
A. ①③②⑤④⑥ B. ③⑥①②④⑤ C. ③①②⑤④⑥ D. ②①③⑥④⑤
12.胎儿在母体子宫内的发育过程中,不进行下列哪项活动( )
A. 与外界进行气体交换 B. 排泄废物 C. 细胞分裂 D. 血液循环
13.“女大十八变,越变越好”,与这变化直接相关的器官是( )
A. 雄性激素 B. 子宫 C. 卵细胞 D. 卵巢
14.进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋。这种现象属于( )
A. 正常的性意识萌动 B. 不正常的非分想法 C. 特别丢人的事 D. 不务正业,误入歧途
15.下列对青春期生长发育特点和生活方式描述错误的是( )
A. 身高突增 B. 选择健康的生活方式,不吸烟、拒绝毒品
C. 男性的青春期发育更早些 D. 性意识开始萌动,对异性产生好感是健康的心理
16.在青春期,下列相关的叙述中错误的是( )
A. 在男女生变声过程中,应少吃辛辣、生冷等刺激性的食物
B. 男女同学应该互相帮助、共同进步、建立真诚友谊
C. 女性月经期间绝对不能参加任何运动
D. 生活要有规律,要多参加文体活动,以促进身体健康成长
17.如图中能反映同学们现阶段性器官发育情况的曲线是( )
A. ① B. ② C. ③ D. 都不是
18.男同学小钢升入初中后,感觉自己有了许多变化,其中不属于青春期正常现象的是( )
A. 身高迅速增长 B. 蛀牙 C. 出现遗精现象 D. 内心世界有时矛盾而复杂
19.进入青春期后,身体变化上出现的显著特点是( )
A. 身高突增 B. 心肺功能加强 C. 性器官开始发育 D. 神经系统功能明显加强
20.青春期的男孩、女孩有了强烈的独立意识,下列做法中,正确的是:( )
A. 我已经长大了,我的事不用你们管; B. 内心世界复杂,不想跟家长交流;
C. 生活中存在的矛盾心理,主动与老师或家长交流; D. 我行我素,绝对自由。
二、综合题(共5题;共40分)
1.如图是某市男女身高增长速度曲线图,据图回答。
(1)从图中可以看出男孩的身高突增高峰年龄比女孩________两到三年。
(2)________是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入这一时期后,男生和女生的________都迅速发育,还会发生一些“羞于启齿”的生理现象,男孩出现________,女孩会来________。
2.我们每个人是如何来到世界上的?这个长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
(1)如图所示,我们每个人都是从一个________发育而来的,其中产生精子和卵细胞的器官分别是________和________。
(2)丁是由乙经过细胞的________和________等复杂过程后形成的;丁通过胎盘和________从母体血液获得氧气和养料,并把代谢废物排到母体。
3.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图所示),请根据人类的生殖回答问题:
(1)睾丸能够产生[A]________与[B]________产生卵细胞结合的过程D叫做________。结合的场所是________。
(2)胚胎主要发育的场所是________,胎儿通过[4]________和[________]________从母体获取营养物质。
(3)胎儿在母体内大约经过38周发育成熟,成熟的胎儿从母体的________产出,这个过程叫做________,这对母亲来说是一个非常艰辛的过程。
4.图中的甲、乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图,丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答:
(1)从甲、乙两图提供的信息可以看出,青春期是人体生长发育最迅速的时期,在这一阶段,人的身体外形的主要变化是:________迅速增长,________迅速增加,________出现.
(2)在甲图中交叉点B说明,女生的平均身高________(大于、等于、小于)同龄男生的平均身高;B点之后女生的平均身高________(大于、等于、小于)同龄男生的平均身高.
(3)从丙图可以看出,0-9岁期间人体性器官的发育比较________,几乎处于停滞状态.大约10-20周岁性器官的生长发育比较________,其原因主要是,这一时期________分泌的性激素促进性器官的发育,同时还可以看出________性性器官比________性性器官发育较晚.
5.下图一是女性生殖系统示意图(正面),图二是人胚胎发育的某一阶段示意图。请据图及相关知识回答问题([ ]内填图中序号):
(1)女性从青春期开始乳房发育,每月基本上会来月经。与这些生理现象关系密切的是图一中的结构[①]________分泌的________,该结构还能产生________。
(2)受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成________后,缓慢地移动到③________中,最终附着在③的内膜上,其内的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。胎儿生活在③内半透明的羊水中,通过图二的⑥________和________从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物通过⑥经母体排出。
(3)成熟的胎儿和⑥从母体的[⑦]________产出,这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
(4)每一个生命的到来都饱含着母亲的艰辛付出,所以我们每个人都应该珍爱生命,感恩母亲。你认为母亲在怀孕期间和分娩时承受了哪些艰辛?_________________________________________________________________________________________
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答案
一、
1. C 2. B 3. A 4. A 5. D 6. A 7. B 8. B 9. D 10. C 11. B 12. A 13. D 14. A
15. C 16. C 17. C 18. B 19. A 20. C
二、
1. (1)晚(2)青春期;性器官;遗精;月经
2. (1)受精卵;睾丸;卵巢(2)分裂;分化;脐带
3. (1)精子;卵巢;受精;输卵管 (2)子宫;胎盘;5;脐带 (3)阴道;分娩
4. (1)身高;体重;第二性征(2)等于;小于(3)缓慢;快;性腺;男;女
5. (1)卵巢;雌性激素;卵细胞
(2)胚泡;子宫;胎盘;脐带(胎盘和脐带不能对调)
(3)阴道
(4)在初期的三个月,可能会有厌食、恶心、呕吐等胃肠反应;到8个月左右或更大些,由于胎儿的长大,顶着胃部,会不想吃饭;大部分孕妇在孕期都会有轻微的水肿,多出现在脸、手和脚踝等部位;由于肚子很大,穿鞋、洗脚等活动都很不方便;面部皮肤会因色素沉淀而出现色斑;乳房会有肿痛的感觉;各脏器负担加重;分娩时会伴随着剧烈疼痛等等;
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