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    初中人教版11.4 机械能及其转化说课ppt课件

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    这是一份初中人教版11.4 机械能及其转化说课ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了学习目标,机械能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,实验表明,动能和弹性势能的转化,弹性势,皮球上升时,水能和风能是机械能等内容,欢迎下载使用。

    (1)知道机械能包括动能和势能。能用实例理解动能和势能的相互转化。(2)能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。(3)初步了解机械能守恒的含义。了解能量的初步概念.
    在物理学中,我们将动能和势能统称为机械能。 一个物体可以同时具有动能和势能。 动能和势能可以相互转化。
    动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
    一个物体可以既有动能,又有势能。如飞行中的飞机因为它在运动而具有动能,又因为它处于高空而具有重力势能。把这两种能量加在一起就得到它的总机械能。
    观察滚摆的运动,想想滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的?
    (1)摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大,摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能.(2)当摆锤过中点向上转动过程中,速度变小,摆锤的动能变小,重力势能变大,摆锤的动能转化为重力势能.
    分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是怎样相互转化的?
    A-B:小球的动能____,重力势能___, _____转化为_____.B-C:小球的动能____,重力势能___, _____转化为_____.
    动能和重力势能可以相互转化.
    A—B : ____能转化为________能 B—A : ______能转化为____能
    动能和弹性势能可以相互转化.
    弹性势能、动能和重力势能的转化.
    皮球接触地面: 开始发生弹性形变,弹性势能逐渐增大.向下的速度变小,动能减小.这时是动能转化为弹性势能.
    皮球在恢复原状的过程中:弹性形变程度变小,向上的速度变大.
    分析整个过程,皮球能量的转化是:
    海水潮起潮落,江河日食奔腾。这些运动的水也是有能量的,它们也是可以做功的,也是可以为人所用的。
    有时狂风可将路边的树枝吹断,或给人们带来其他负面影响。但反过来看,这说明风也是可以做功的,控制好它做功的方向,也是可以为人所用的。
    在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能. (1)人们修筑拦河坝来提高上游的水位,在坝底安装水轮机,发电机安装在水轮机上面,水轮机带动发电机发电.
    风能可以用来发电,风吹动风车,可以带动发电机发电。单个风力发电机的输出功率较小,在风力资源丰富的地区,可以同时安装几十台到几百台风力发电机,组成“风车田”联在一起供电。
    例1 如图是小朋友玩蹦蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中的能量转化,下列分析正确的是( )
    A. 小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能B. 小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能
    C. 小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能D. 小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能
    例2 行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流。上述不同现象中所包含的相同的物理过程是( ) A. 物体克服阻力做功B. 物体的动能转化为其他形式的能C. 物体的势能转化为其他形式的能D. 物体的机械能转化为其他形式的能
    例3 甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等,甲上行中动能________(填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能________乙的重力势能,甲的机械能________ (填“大于”“等于”或“小于”) 乙的机械能。
    1、如图是研究小球动能大小与小球的____和____关系的实验装置示意图。(1)本实验中小球动能的大小通过________________来显示; (2)表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;(3)在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是_________.
    质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
    被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大
    (1)比较图中A、B两个实验可得:
    (2)比较图中_、_两个实验可得:
    1、下列物体各具有什么形式的机械能?
    (1)、在地上滚动的足球
    (2)、山顶上的一块石头
    (3)、地面上被拉弯的弓
    (4)、天空中向前飞行的飞机
    2、动能的多少由物体的_____和_____决定,重力势能的多少由物体的____________和_________决定。
    3、关于能的概念,下列说法中正确的是( )
    A、势能相等的物体一定在同一高度
    B、悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能
    C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能
    D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能
    机械能:动能、势能统称为机械能。
    机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,尽管动能和势能大小会变化,但机械能的总和不变,或者说机械能是守恒的。
    外界对物体不做功,物体对外界也不做功
    说明:1、机械能守恒是有条件的,只有重力或弹力做功时,机械能是守恒的。2、在动能和势能相互转化中,若受摩擦等阻力,则机械能的总和减少。3、“在光滑面上”、“不计空气阻力”等文字,表示没有摩擦等阻力,此时机械能总和可看作是不变的。
    卫星在近地点的速度最____,动能最 ,势能最 ;在远地点的速度最_____, 动能最 ,势能最 .
    由近地点到远地点:____能转化为____能由远地点到近地点:____能转化为____能
    人造地球卫星的机械能转化过程
    跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳下,下落一段时间后打开降落伞做匀速直线运动。在下落过程中,运动员和降落伞的 ( )
    A.势能不断减少,动能不断增加,机械能不变B.势能不断减少,动能不断增加,机械能减少C.势能不断减少,动能先增加然后保持不变,机械能减少D.势能不断减少,动能先增加后减少,机械能不变
    一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_____,势能______, 机械能______ (填“变大”或“变小”)
    一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的( )
    A、动能不变,势能不变
    B、动能不变,势能增加
    C、动能增加,势能增加
    D、动能增加,势能不变
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