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    物理人教版第1节 能源评优课课件ppt

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    这是一份物理人教版第1节 能源评优课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,能源以及能源的种类,能源及其分类,三峡水电站的发电原理,生活中的能量,做饭需要能量,照明需要能量,汽车行驶需要能量等内容,欢迎下载使用。

    能列举出不同历史时期人类利用的主要能源;
    结合实例,说出能源与人类生存和社会发展的关系;
    常识性了解什么是一次能源、二次能源及其特点;
    了解我国和世界的能源状况以及21世纪的能源趋势。
    一次能源与二次能源的辨别。
    生活中都会利用到哪些能量? 
    2012年7月4日,三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电,到2012年7月之间,三峡电站发电量累计达到5 648亿千瓦时,相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤,减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。
    电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动,无法离开能量的使用。
    发电机在水轮机的带动下旋转发电
    提高上游水位增加 水的势能
    高水位的水快速向 下流推动水轮机转 动
    能够提供机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。
    钻木取火这项技术的出现,使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。
    柴薪主要通过砍伐森林获得,大面积的砍伐森林严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低,人类仍需要开发其他的能源。
    蒸汽机的发明成功地将内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代,人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。
    煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。这三种能源是当今世界一次能源的三大支柱。
    生物能、化石能源、核能、风能、太阳能、地热能、海洋能等等。
    能直接从自然界获取的能源称为一次能源
    由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源
    不可能在短期内从自然界得到补充的能源称为不可再生能源
    可以在自然界里源源不断地得到的能源称为可再生能源
    可 再 生 能 源
    概念:能源是提供可利用能量的物质.
    按形成或转换 特点分
    正在开发,或有新的利用 方式
    太阳能、风能、地热能、 核能、潮汐能
    焦炭、木炭、蒸汽、液化 气、酒精、汽油、电能
    煤、石油、天然气、水能
    太阳能、核能、地热能、 海洋能、沼气、风能
    按对环境污染 情况分
    可以在自然界里不断地 得到
    短期无法从自然界得到 补充
    水能、风能、生物质能、 地热能
    煤、石油、天然气、 核燃料
    太阳能、海洋能、风能、 水能
    化石燃料(煤、石油、 天然气)
    如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107 J/kg的标准煤来计算,1950年为26 亿吨,1987年为110 多亿吨,2003年接近140 亿吨,2007年达到160 亿吨。
    化石能源:现代的主要能源。由于其属于不可再生的资源,所 以总有使用殆尽的一天。
    而且在开采化石能源的过程中因意外而对环境的破坏也十分严重。所以开发新能源是全球范围的重要课题。
    20世纪40年代,科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆,拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。
    吸收了热量的水汽化变成蒸汽
    核反应堆外围包裹着厚厚的混凝土罩以吸收辐射
    水在核反应堆中心循环流动,吸收在核反应中产生的热量,并将这部分内能传递给蒸汽发生器内的水
    蒸汽推动发电机运转, 将蒸汽的机械能转化为电能
    不排放CO2
    “温室效应”是怎样形成的,有什么危害?
    答案:“温室效应”的产生是由于石油和煤炭燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量.它的危害是使地面气温上升、两极冰雪融化、海平面上升淹没沿海城市、海水向河流倒灌、耕地盐碱化等.
    页岩气是从页岩层中开采出来的天然气,是一种清洁、高效的能源资源。根据测算,到2020年,我国年产量有望达到1000亿立方米以上,改变我国油气资源开发格局,使页岩气成为我国能源的重要支柱。下列有关页岩气的说法正确的是 (   )A.页岩气开发利用后可再生B.页岩气是一种二次能源C.页岩气是新能源的代表D.页岩气是一种化石能源
    人类生活、生产和学习都离不开能源的消耗,由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗备受全球关注,如图为人类能源消耗图,试写出一条从图中获得的信息______________________。 请你写出一条实际生活中节能的措施或建议。
    答:大力开发利用太阳能、风能等能源(合理均可)。
    【解析】 从图中可以看出,人类能源消耗量随时间的推移逐渐增加,且在进入十九世纪后明显加快。在实际生活中,节能的措施主要可从减少化石能源的消耗、大力开发和利用新型能源的角度来考虑。 【点悟】 读图时要注意分清纵坐标所表示的内容,便可轻松得出正确的结论。合理利用化石能源,同时大力开发新型能源,才能更有效地控制能源危机给人类带来的影响。
    1.以下列出了各种形式的能源:柴薪、煤、石油、天然气,风能、水能、电能、太阳能、地热能.在这些能源中哪些是化石能源?哪些是一次能源?哪些是二次能源?请填在以下表格中。
    2.蒸汽机的发明对人类利用能源有什么意义?电能的广泛使用对人类利用能源有什么意义?
    3.根据你的了解,说出你家庭近几十年能源使用的变化.要求说明能源形式的变迁情况和人均能源消耗数量的变化情况。
    1、能源消费的特征 ① 能源消费的增长率大于人口的增长率
    以70年代中期为例,我国的人口增加1.7%,煤增加3.9- 4.9%;原油7.7-8.2%;天然气3.4-4.8%;
    ② 能源的消费量极不平等(以80年代为例)
    ③ 世界各国的能源结构差异极大
    2、中国主要的能源状况
    中国能源人均可采储量(t)
    3、中国能源消费的特点
    ① 以煤为主,主要能源人均值低 
    煤 总储量达几千亿吨,但人均仅世界一半,04年产量19亿吨石油 探明可采储量32.6亿吨,人均29吨,为世界的1/10; 水能 3.7亿KW,世界第一,但是人均值低。
    ② 能源缺口大,发展新能源势在必行
            2010年,一次能源的消费量将达到19亿吨标准煤,[其中煤18亿吨,石油2.5-2.7亿吨(产量1.6-2.1亿吨),天然气516-713亿立方米。    到2050年我国生活达到发达国家90年代水平,能源需求量达到35-45亿吨标准煤,但是石油产量4000-8000万吨,缺口6-7亿吨。
    万元产值能耗是德国的10倍,美国的7倍,日本的11倍。
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