人教版一年级下册第12课 妈妈的节日教学设计

这是一份人教版一年级下册第12课 妈妈的节日教学设计，共5页。教案主要包含了学情分析，教材分析，教学目标，教学重点，教学准备，课时，教学过程等内容，欢迎下载使用。

（造型·表现） "file/C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206001.dc"


一、学情分析


孩子对母亲的依恋是人类最美好的情感之一，积极调动这一情感是引导学生学习的良好开端,可以有效调动起学习积极性。一年级的学生还不会很好的组织画面，通过回忆和想象，帮助学生组织有丰富内容的画面，利用不同的表现技法进行创作，表达对妈妈的爱。


二、教材分析


本课属造型·表现领域，要求学生回忆“三八”妇女节或妈妈过生日的情景，用绘画或其他区表现形式进行创作，表达对母亲的爱。在进行教学评价时，教师可从学生是否通过创作表现了自己的愿望，是否认同自己的作品，是否敢于在一张画面上使用多种表现方式等方面进行评价。


三、教学目标


【知识与技能】引导学生回忆“三八”妇女节、母亲节或妈妈过生日的情景，用绘画、剪贴或其他表现形式进行创作，通过简单的创意、描绘、制作一件作品，表达对妈妈的爱。


【过程与方法】引导学生介绍妈妈一天的工作和生活情况，从而导入新课，明确本课学习内容。通过欣赏作品和动画以及教师示范，引导学生主动探究制作步骤，突破创作中的技术难关，掌握制作方法，更好地表达自己的创意。


【情感态度与价值观】通过学习，使学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大，在妈妈的节日中送上自己的一份心意。


四、教学重点、难点及解决措施


教学重点：通过学习，用绘画、剪贴或其他表现形式创作一件有意义的作品，表达对妈妈的爱。


教学难点：发挥想像，运用不同的创作手法表现自己特殊的创意。


解决措施：1. 以“哪些日子是妈妈的节日？”这一提问导入课题，使学生了解妈妈的节日，明确本课学习内容。通过交流、讨论，让学生了解妈妈的辛苦，感受母亲的伟大。


2. 情景表演，让学生尽情表达对妈妈的爱。


3. 通过学生作品及动画欣赏，强调节日的特定场景、色彩等创作要素，引导学生生动地表现节日的画面。教师示范，帮助学生尽快掌握创作技巧，启发学生创作思路，进行美术创作。


五、教学准备：


教师准备： "file/C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_kj\\index.html" 课件、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206001.html" 水彩笔、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206002.html" 油画棒、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206006.html" 绘画纸、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206007.html" 彩纸、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206008.html" 卡纸、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206009.html" 剪刀、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206010.html" 胶水等。


学生准备： "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206001.html" 水彩笔、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206002.html" 油画棒、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206006.html" 绘画纸、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206007.html" 彩纸、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206008.html" 卡纸、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206015.html" 橡皮泥、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206014.html" 纽扣、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206013.html" 小盒子、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206012.html" 丝带、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206011.html" 信纸、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206009.html" 剪刀、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206010.html" 胶水等。


六、课时：1课时（40分钟）


七、教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
媒体使用
引导阶段


(3分钟)
一、导入新课


1. 提问：你知道妈妈的节日有哪些？


（“三八”妇女节、五月的母亲节、妈妈的生日、五一劳动节……）


2. 小结：同学们说得真好，今天我们就来学习第十二课《妈妈的节日》，在妈妈的节日里会为妈妈送上一份自己制作的礼物。


3. 出示课题：妈妈的节日
学生思考，回答教师提问，明确新课题。





















课件出示 "file/C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_kj\\index.html" 课题
发展阶段：基础知识的讲授，过程、方法步骤演示


(15分钟)
探索新知


1．引导学生讨论。


（1）分小组交流讨论课前准备的资料。（“妈妈的辛苦与喜好”、“妈妈工作时的照片”）


（2）教师小结：妈妈不仅要辛苦地工作，还要忙家务，照顾全家。妈妈这么辛苦，你们打算如何表达对妈妈的爱？






学生介绍自己妈妈每天的工作和生活情况。






出示图片： "file/C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206016.html" 妈妈辛苦工作、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206017.html" 做家务、 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206005.html" 照顾老人
2．情境表演。


（1）教师请一个学生扮演妈妈，一个学生演孩子，让孩子给妈妈送鲜花（或礼物），并对妈妈说一两句话，表达对妈妈的感激之情。


（2）表扬演得好的学生。给他们发小红旗以示鼓励。






学生表演，表达对妈妈的爱意。

3. 教师出示一组学生作品。


(1)引导学生欣赏、分析。


提问：说一说这些作品都是用什么材料制作的？你准备如何制作送给妈妈的礼物？


(2)课件播放动画《送妈妈的礼物》。 教师引导学生观看动画，了解如何用剪贴的方法制作贺卡。


(3)小结提示：我们可用绘画、拼贴、刮蜡等形式制作一份礼物送给妈妈。用彩带、鲜花、彩色气球、灯笼、焰火等图案来烘托画面的热烈气氛。
学生欣赏作品，进行对比分析，回答问题。



出示 "file/C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206004.html" 一组学生作品








播放动画 "file:///C:\\Dcuments%20and%20Settings\\sunfeng\\桌面\\一下12课\\12_sj\\jms1x001206018.html" 《送妈妈的礼物》
4. 教师示范贺卡的制作方法：


对折剪出一个“爱心形”；


在图形中画出与妈妈在一起的情景；


把爱心图片贴到贺卡底版上并进行装饰；


写上想对妈妈说的一句祝福的话。


5. 教师：学习了礼物的制作方法之后，就让我们动手制作一份送给妈妈的礼物吧。
课堂实践，学生进行制作


(15分钟)
三、能力反馈（学生动手实践）


作业要求：


以《妈妈的节日》为主题进行创作，用绘画的形式创作一幅作品。


作业步骤：


1.进行构思和设计。


2.画出设计草图。


3.对画面进行着色和修饰。


4.写上祝福语。


教师巡视、指导需要帮助的学生。
学生进行创作。

展示学生作品、评价交流


(5分钟)



四、作业讲评


教师组织学生展示作品，引导学生自评、互评。


提问：


哪件作品最吸引你，为什么？


总结提示：


可以从作品的构思、画面布局、美观程度方面进行评价，也可以从情感方面进行评价。


本课总结：


本节课小朋友们用绘画和剪贴的方法制作了一件送给妈妈的礼物。在妈妈的节日里将礼物送给妈妈，用这种方式对妈妈表达爱意。
学生进行作品展示、交流。

拓展延伸


(2分钟)
五、拓展延伸


课后运用其他方法和材料设计制作一份节日礼物，在妈妈的节日里将礼物送给妈妈，并对妈妈说出你对她的爱。
学生课后尝试制作。