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    人教版八年级地理下册-第六章 北方地区-综合测试(含答案)
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    初中地理人教版 (新课标)八年级下册第六章 北方地区综合与测试练习

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第六章 北方地区综合与测试练习,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题2分,共20分)


    “最喜北方的秋色,白云蓝天,疏风淡影。满目随风而逝的榆钱儿、槐针儿、梧桐大片,淡红浅黄,斑驳陆离……”这是某散文集中对北方景色的描述。结合所学知识回答1~2题。


    1.下列各省轮廓图中,属于北方地区的是( )


    2.下列语句中,描述北方地区的是( )


    A.千里冰封,万里雪飘B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家


    C.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊


    小明是沈阳市八年级二班的学生,下面是他对自己家乡的介绍,完成3~4题。


    3.小明首先展示出这幅图(如右图),并介绍说“我的家乡资源丰富”,你认为他说的不可能是( )


    A.煤B.石油C.太阳能D.天然气


    4.小明下面的介绍,你认为不恰当的是( )


    A.我的家乡是“山环水绕,沃野千里”


    B.我的家乡冬季漫长严寒,夏季短暂温暖


    C.我的家乡屋顶坡度大、墙体厚、窗户小


    D.我的家乡盛产小麦、玉米、水稻、花生等


    5.我国的东北平原是世界上种植水稻纬度较高的地区,最主要的影响因素是( )


    A.河流B.气候C.地形D.土壤


    右图是黄土高原地貌景观图,据图回答6~7题。


    6.右图反映黄土高原的地表特征是( )


    A.冰川广布


    B.地面平坦


    C.千沟万壑


    D.黑土肥沃


    7.黄土高原呈现此景观的人为原因是( )


    A.气候干旱,黄土疏松B.夏雨集中,多暴雨,流水侵蚀严重


    C.千沟万壑D.人们不合理地利用土地


    8.全国人大会议在北京召开,体现了北京是我国的( )


    A.文化中心B.政治中心C.经济中心D.国际交往中心


    下图是被称为“北京之魂”的老北京胡同,据此完成9~10题。





    9.作为古都之一的北京,保留有众多的胡同,在城市建设和发展中,这些胡同( )


    A.应全部拆除B.原封不动地保留下来


    C.根据建设需要拆除D.有选择地保护和改造


    10.如今,许多外国人喜欢游览北京的胡同,原因是( )


    A.用于旅游消费的钱少B.北京胡同的环境好


    C.北京胡同有独特的历史文化D.北京胡同交通方便


    二、非选择题(共80分)


    11.很多北方人喜爱滑雪,我国的滑雪场主要分布在东北,这是因为________。(2分)


    12.哈尔滨的学校放寒假比杭州的学校放寒假时间________,但暑假要________。(2分)


    13.我国最大的天然林区是指________。(2分)


    14.________是黄土高原的特色民居,具有冬暖夏凉的特点。(2分)


    15.当我国河北为落叶缤纷的________季时,澳大利亚悉尼正是春暖花开的时节。(2分)


    16.北京属________气候。气候特点是________。(2分)


    17.北京市所处的是________平原,从干湿地区的划分来看,该平原大部分地区属于地区。(2分)


    18.北方地区降水偏少,耕地多为________。(2分)


    19.为缓解华北淡水的不足,国家采取了________(引水工程)。(2分)


    20.面对华北地区春旱严重的现状,________才是这里农业可持续发展的必由之路。(2分)


    21.读“中国地理区域示意图”,回答下列问题。(每空2分,共16分)








    (1)图中区域A是________地区,A、B两区域的分界线是________。


    (2)①________平原,②________高原,③________平原。


    (3)a、b、c三幅气温变化曲线和降水量柱状图代表了三个城市(齐齐哈尔、延安、石家庄)


    的气候,判断其分别代表了哪一个城市,a:________,b:________,c:________。


    22.读图,完成下列问题。(每空2分,共16分)





    (1)写出图中数字所代表的地理事物的名称:①________(山脉),②________(山脉),③________(海),④________(国家),⑤________线(铁路干线名称)。


    (2)图甲的阴影部分代表我国的________工业基地,由图乙沈阳、大连主要工业部门的构成图可看出该工业基地以________(“重”或“轻”)工业为主。


    (3)振兴东北老工业基地,其发展的有利条件不包括( )


    A.丰富的煤、铁、石油等B.便利的海陆交通条件


    C.多侨乡,利于引进外资D.地形平坦,有利于基础设施建设


    23.读“北京市相关资料图”,回答问题。(每空2分,共14分)





    (1)北京市相邻的省级行政区:A________;B________。


    (2)铁路干线:①________;④________。


    (3)北京的著名旅游景点有________________。(举两例即可)


    (4)北京市存在的问题主要有________________________________,针对其中一项写出解决措施________________________。


    24.某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。(除注明外,每空1分,共14分)





    (1)由上图可以直观地看出:黄河径流量和泥沙量有两段同时增加的河段,其中增加最快的是在________游的黄土高原地区,因为这里土质________(“疏松”或“坚实”),夏季________集中,植被稀少,造成泥沙和雨一起汇入黄河。其人为原因为_____________________________________________________。(3分)


    (2)暑假里,活动小组成员随“红色之旅”旅行团,到黄土高原地区进行了实地考察。他们发现黄土高原的范围,北至长城,南至山脉A________,东至山脉B________,西至山脉C________。河流名称:①________,②________。


    (3)在去延安的途中,同学们发现沿途地表植被生长茂密,与他们想象的有很大反差。你知道当地人们采取了哪些治理和改善措施吗?__________________________________________________________________


    ___________________________________________________________________________(至少两条)。(3分)














    第六章综合测试


    答案解析


    一、


    1.【答案】D


    2.【答案】A


    3.【答案】C


    4.【答案】D


    5.【答案】B


    6.【答案】C


    7.【答案】D


    8.【答案】B


    9.【答案】D


    10.【答案】C


    二、


    11.【答案】纬度高,又靠近冬季风发源地,冬季气温低


    12.【答案】长 短


    13.【答案】东北林区


    14.【答案】窑洞


    15.【答案】秋


    16.【答案】温带季风 冬季寒冷干燥 夏季高温多雨


    17.【答案】华北 半湿润


    18.【答案】旱地


    19.【答案】南水北调


    20.【答案】发展节水农业


    21.【答案】(1)北方 秦岭——淮河


    (2)东北 黄土 华北


    (3)齐齐哈尔 石家庄 延安


    【解析】a、b,c三幅气候图要与图中的三个城市的位置结合起来分析,图a冬季气温最低,因此它的纬度位置最高,由此可以判断是齐齐哈尔;图c7~8月份的降水没有图b的多,因此它的位置距离海比图b远,可判断是延安。


    22.【答案】(1)大兴安岭 长白山 渤海 朝鲜 京哈


    (2)辽中南 重


    (3)C


    23.【答案】(1)河北省 天津市


    (2)京哈线 京广线


    (3)八达岭长城、故宫、天坛、颐和园(任意两项,其他答案合理即可)


    (4)水资源缺乏、沙尘暴多发、交通拥挤、住房紧张等 节约用水、防治水污染;在内蒙古高原植树造林、城区建隔离带;公交优先,限制私家车的数量;限制流动人口的数量,多建高层建筑,向郊区发展等(任意一项,合理即可)


    24.【答案】(1)中 疏松 降水(暴雨) 农垦、开矿、修路等导致植被破坏,表土疏松


    (2)秦岭 太行山 乌鞘岭 渭河 汾河


    (3)植树造林;退耕还林还草;合理安排农业生产;种植耐旱作物;打坝建库等


    A
    B
    C
    D
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