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    语文人教部编版第二单元单元综合与测试精品同步测试题

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    这是一份语文人教部编版第二单元单元综合与测试精品同步测试题,共7页。试卷主要包含了为加点的字选择正确的解释,根据要求猜答问题,按要求完成句子练习,作文等内容,欢迎下载使用。

    部编版语文五年级下册


    第二单元过关测试卷(一)





    一、为加点的字选择正确的解释。


    1.甘受惩罚。 ( )


    A.甜,味道好。B.甘心,自愿,乐意。


    2.神机妙算。 ( )


    A.时机。B.计谋,心思。


    3.一饮而尽。 ( )


    A.完了,没有了。B.全部用出。


    二、根据要求猜答问题。


    ①主持人拿一张纸撕一个小洞,然后透过小洞看大家。请打一清代人名,《水浒传》中两人名,成语一个。


    _____________________


    ②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章:“笔底才华少,胸中韬略无。”其兄苏轼看后,在上下联各加一字,整个意思就变了。你猜猜看各加了什么字。


    _________________________________


    三、按要求完成句子练习。


    1.(1).周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)


    __________________________________________


    (2).各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)


    ____________________________________________


    (3).他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)


    _________________________________________


    (4).船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)


    ___________________________________________


    2.按要求写句子。


    (1)两只手就势揪住大虫顶花皮。


    ①改为“把”字句:_____________


    ②缩句:_____________


    (2)众猴听得,个个欢喜。


    改为双重否定句:___________________


    (3)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”


    改为转述句:___________________


    阅读理解。


    阅读(一)


    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。


    1.“草船借箭”的故事节选自四大名著之一的《________》,作者是______,你还知道其中的故事有:《____________》、《____________》、《____________》、《____________》……


    2.文中写到“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,”周瑜高兴是因为________________,从中反映出周瑜是一个____________的人。


    3.请发挥你的想象力,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过些什么?


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    阅读(二)


    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士( )擂鼓,( )呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”请葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”


    曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有理伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。


    1.用“ ”画出文中的比喻句。


    2.在括号中填上合适的关联词。


    3.诸葛亮这样做,各是为了什么呢?选一选。


    A.双面受箭,容易返回 B.使受箭面积更大


    C.虚张声势,迷惑曹军 D.让曹操摸不清楚虚实


    “大雾漫天”去取箭_____,“船头朝西,船尾朝东”目的是____,“一字摆开”是为了_____,“擂鼓呐喊”是为了_____。


    4.这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点:_________、________。(用两个成语概括)


    5.诸葛亮笑着对鲁肃说:“我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”诸葛亮为什么会这样说呢?


    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    五、作文。


    题目:难忘的


    要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。


    参考答案


    【答案】一、1.B 2.B 3.A


    【答案】二、张之洞 孔明 孔亮 一孔之见 笔底才华少有 胸中韬略无穷


    【答案】三、1.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 各享成家之福,要拜我为王。 小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。 草把子上插满了箭。


    【答案】三、2.两只手就势把大虫顶花皮揪住。 揪住顶花皮。 众猴听得,没有一个不欢喜 诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。


    四、阅读(一) 1. 三国演义 罗贯中 桃园三结义 失街亭 三顾茅庐 空城计


    2. 诸葛亮答应了造箭,如果完不成任务,就可以军法处置他 诡计多端


    3.想到了三天后有大雾,正好是借箭的好机会。


    四、阅读(二) 1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。


    2.一边 一边


    3. D A B C


    4. 神机妙算 胸有成竹


    5.诸葛亮对曹操的性格非常了解,料定曹操断然不敢出兵。


    【答案】五、范文:


    难忘的第一次


    人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹的里程碑,都会给我们留下难以磨灭的记忆。一个个第一次,就像一颗颗璀璨的星星,布满了单调的深色夜幕。


    这个第一次虽然已过去多年,但我记忆依然明晰。记得那天,爸爸妈妈都不在家,只有我一个人,我看了一会儿电视,突然听到了什么声音,原来是我的肚子发出了“咕噜咕噜”的响声,我感到肚子好饿啊。


    我想煮一次饭,于是我学着妈妈煮饭的样子,先往锅里放了一些米再加一些水洗了洗,把小石头之类的东西拣了出来。但每一次洗米总有一些“小淘气”顺着水“溜走”了,洗完后,米就少了一些。我再往锅里加了一些水,放好就走出去静等。半个小时后,我心里乐滋滋的,心想马上就可以吃上香喷喷的米饭了。我急忙打开锅盖,让我震惊的是米还在原封不动地放在那儿,为什么饭没有煮熟呢?我检查了一下,原来是忘记插电了,我真是太马虎大意了,竟然犯这么低级的错误。我又把电插上,炒了一盘菜,过了一会儿,我打开电饭煲的盖子,香味立刻就向我扑面而来。我吃上一顿可口的饭菜。


    晚上爸爸妈妈回来了,我把今天煮饭的过程讲给了他们,爸爸妈妈鼓励了我。爸爸说:“要勇于迈出第一步,但不能太马虎,不要忘东忘西的,要仔细检查。”


    在人生的旅途中,我们有许许多多的第一次,就像天上的繁星,海边的贝壳一样多,数也数不清。
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