小学语文人教部编版三年级下册23 海底世界教课内容课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册23 海底世界教课内容课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了海底世界，通关检测2我会写，难写字，通关检测4形近字，总结全文，景色奇异，物产丰富，黑暗有光点，动物多活动方法各异，植物多色彩各种各样等内容，欢迎下载使用。

部编版小学语文三年级下册
海参，属海参纲，是生活在海边至8000米的海洋棘皮动物，距今已有六亿多年的历史。海参以海底藻类和浮游生物为食，全身长满肉刺，广布于世界各海洋中。
海参同人参、燕窝、鱼翅齐名，是世界八大珍品之一，我国南海沿岸种类较多，约有二十余种海参可供食用。因为海参具有提高记忆力、延缓性腺衰老，防止动脉硬化以及抗肿瘤等作用，所以海参不仅是珍贵的食品，也是名贵的药材。
章鱼：海洋软体动物，生活在海底。章鱼的腕足内侧有很多吸盘，有的体内有墨囊。
自由朗读课文，要求：1.读准字音读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍；2.想一想，课文是从哪些方面介绍海底世界的？
细胞 海藻 长达 储量 金属
bā zǎ dá chǔ shǔ
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼
qiè sī jǐng jī zhāng
通关检测——词语大作战
níng guān wāng xiǎn shēn gōng
tuī xùn sù tuì tiě
海参（ ） 宁静（ ）参加（ ） 宁可（ ）
通关检测3——挑战多音字
课文是从哪些方面介绍海底世界的？
你可知道，大海深处是怎样的吗？
这句话放在文章开头有什么样的作用？
用疑问句式开头，激发读者的阅读兴趣，起到了总起全文的作用。
默读课文并思考，这海底世界到底是怎样的？请用横线画出文中的相关语句。
海底世界到底是一个怎样的世界呢？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
细读课文第2-6自然段，看一看海底世界的“景色奇异”和“物产丰富”分别表现在哪些方面？
宁静 动物在窃窃私语
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底的动物常常在窃窃私语。
用拟人的修辞手法，更加形象、生动地写出海底动物发出的轻轻的声音。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
有的……有的……有的……还有的……
写出了海底动物发出声音的多种多样。
有的 ，有的 ，有的 ，还有的 ……
如果海底还有许多不同的声音，那将可能是怎样的呢？发挥你的想象，也来写一写吧！
它们都是表示声音的词，你还能说出更多这样的词吗？
海里的动物，各有各的活动方法。
中心句，说明这个自然段将主要围绕海里动物的活动方法，进行详细说明。
课文主要介绍了哪几种动物的活动方法呢？
突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
巴在轮船底下做免费的长途旅行。
用拟人的修辞手法，更加形象、生动地写出了贝类活动的方式。
海底的植物差异也很大。
中心句，说明这个自然段将主要围绕海底植物的差异进行具体说明。
　　海底的植物有什么特点呢？
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
它们都是表示颜色的词，你还能说出更多这样的词吗？
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚，最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
假如你是一位潜水员，到海底世界之后还能看到什么呢？请仿照课文第三自然段，用排比的方法来写一写吧！
这篇课文生动具体地介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。
动物多 活动方法各异
植物多 色彩各种各样
níng jìng qì guān wēi xiǎn qiè qiè sī yǔ（ ）（ ）（ ）（ ）
xùn sù hǎi shēn gōng jī wù chǎn fēng fù （ ）（ ）（ ）（ ）
1.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。（ ）2.有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。（ ）3.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！（ ）
2.写出下列句子中画线词语的近义词。