小学数学北师大版三年级下册快乐成长第二课时教案设计

这是一份小学数学北师大版三年级下册快乐成长第二课时教案设计，共4页。教案主要包含了第二课时等内容，欢迎下载使用。

第2节 快乐成长


【第二课时】 收集、整理和分析数据（练习课）








教学目标


1. 会用画图的方法整理和表示数据。


2. 能对数据整理结果进行分析，发现蕴含在数据中的信息。





二、教学重点


1. 初步学会用图画方法整理数据，能用自己的方式（文字、表格、画图等）呈现整理数据的结果。


2. 能对数据进行简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴含的信息，解决简单的实际问题。





三、教学难点


能对数据进行简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据蕴含的信息，解决简单的实际问题。





四、教学具准备


课件。





五、教学过程


（一）知识归纳整理


出示图片：同学们，一起来回忆《快乐成长》这一课，边观察图，边和小伙伴说一说你有什么发现。


统计


收集、整理和分析数据（快乐成长）


收集、整理。


积累整理数据的经验





会用画图、画正字的方法整理数据
























































小结：我们学习了“快乐成长”一课，和笑笑一起帮助同学完成了身高的统计活动，知道了笑笑班上有多少同学可以买半价票。








（二）典型练习题分析


1．第一题：


（1）说一说，可以怎样调查？








（2）调查本班同学的身高情况，画点线图记录并整理数据。


（3）再与姚明入学时的身高比一比。


教师指导学生记录数据的方法：可以先列表记录数据，也可以直接在图中画 × 记录数据，再对数据进行分析。


提问：根据调查的结果，与姚明入学时的身高比一比，有什么发现？


集体交流：交流整理数据的结果。


讨论：整理数据的方法，比如画“正”字、写数、画线等。可以请每个小组选择一种方法整理数据，让学生经历整理数据的过程。鼓励学生尝试用列表或画图的方法，把整理的结果直观有效的表示出来。





答案：根据课堂实际调查情况完成。





2．第二题： 下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图





（1）根据上图填一填。


题目分析：睡眠时间7小时30分的有1人，睡眠时间8小时的有3人，睡眠时间8小时30分的有8人，睡眠时间9小时的有9人，睡眠时间9小时30分的7人，睡眠时间10小时的6人，睡眠时间10小时30分的2人。


答案：








（2）你知道三（2）班一共有多少名同学吗？








题目分析：睡眠时间7小时30分的有1人，睡眠时间8小时的有3人，睡眠时间8小时30分的有8人，睡眠时间9小时的有9人，睡眠时间9小时30分的7人，睡眠时间10小时的6人，睡眠时间10小时30分的2人。合起来一共36人。


答案：1+3+8+9+7+6+2=36（人）





（3）如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时，你对调查结果有什么想法？


答案：给学生提供一定的时间和空间让他们说明各自的想法，如“睡眠不足会有怎样的影响”，多数学生的睡眠时间没有达到10小时，通过交流让学生感受到保证充足睡眠的是必要的。





（4）小组合作，调查自己班同学的睡眠时间，并作出图来，与三（2）班的同学对比，两个班同学的睡眠时间有什么不同吗？





答案：实际调查自己班同学的睡眠时间，并作出图来与三（2）班的同学相比较，请学生说说自己的感想。教师还应鼓励学生结合自己的调查结果进行分析，并提出合理的建议。


提问：与三（2）班的同学比，两个班的同学有什么不同？


提问：你对睡眠不足的同学想说点什么？





睡眠时间
7小时30分
8小时
8小时30分
9小时
9小时30分
10小时
10小时30分
人数
1
3
8
9
7
6
2