小学数学北师大版三年级下册七 数据的整理和表示快乐成长精品测试题

这是一份小学数学北师大版三年级下册七 数据的整理和表示快乐成长精品测试题，共7页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励，买了两个笔记本，一本字典，五支铅笔，其中得奖的有10名同学，老师应该再买（ ）个奖品才能保证每位同学都得到奖励
A. 1 B. 2 C. 3
2.喜欢( )小组的人数最多？
A. 篮球组 B. 航模组 C. 绘画组
3.红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下。喜欢吃香蕉的有（ ）人。
A. 12 B. 8 C. 7 D. 15
二、判断题
4.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。
5.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（判断对错）
三、填空题
6.这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表：
我班同学最喜欢________体育运动。
7.喜欢梨的人数比喜欢橘子的人数少________人。
8.书店一天销售图书情况是：故事书20册，教辅书45册，连环画40册，科技书35册，请你完成调查表。
9.数一数，填一填 。
有________个， 有________个，
有________个， 有________个。
10.小丁丁和小胖到书店去调查，得到下面一组销售数据(单位：本)：
（1）从3月1日～3月7日这7天，最受欢迎的书是________，卖得最少的书是________．
（2）用计算器计算：
平均每天售出《数学小博士》________本，
平均每天售出《趣味数学》________本，
平均每天售出《数学练习》________本，
（3）按这样计算，3月份可能售出：
《数学小博士》________本，
《趣味数学》________本，
《数学练习》________本，
（4）用计算器算一算：
预计3月份________(填书名)的销售额最高，是________元，
预计3月份________(填书名)的销售额最少，是________元，
四、解答题
11.在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价如下表。
（1）表中有________和________两种量，他们是________的量。
（2）总价怎样随着数量的而变化而变化？
五、综合题
12.数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。
（2）回答问题。
①________的个数最多，有________个。
②________的个数最少，有________个。
③最多的和最少的图形数量相差________个?
13.请你根据表中的数据完成下面各题。
（1）喜欢什么小组的人数最多？喜欢什么小组的人数最少？
（2）选择羽毛球组的有多少人？选择篮球组的有多少人？
（3）你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
六、应用题
14.计算三届总共得金牌多少枚？
中轩奥运代表团近三届获奖牌统计表
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】老师一共买了2+1+5=8个奖品，还缺少10-8=2个 。
【分析】考查统计数量的计算。
2.【答案】 A
【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法，得出20人的篮球组，是人数最多的一个兴趣小组。
3.【答案】 A
【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12人。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃香蕉的有12人。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】统计表更着重于数据本身。【分析】根据简单的统计表，即得病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；
故答案为：错误．
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．
三、填空题
6.【答案】丢沙包
【解析】【解答】参与丢沙包活动的人数最多。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得我班同学最喜欢丢沙包体育运动。
7.【答案】6
【解析】【解答】9－3=6（人）
【分析】根据16题的表格中的信息，知道了苹果：5人，橘子：9人，梨：3人，西瓜：1人，草莓：4人。
谁比谁多多少，或者少多少，应该用大数减去小数，算出相差数，相差6人，还可以说成是喜欢橘子的人比喜欢梨的人多6人。
8.【答案】20；35；45；40
【解析】【解答】
【分析】该题考查将调查结果整理成调查表格。根据给定的已知结果，整理成统计表格，对应数据填在对应项的下方，该容易填出。
9.【答案】2；7；6；5
【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念，不难填出该题答案 。
【分析】本题属于对给定图形的整理，是完成填写调查表的基础。
10.【答案】（1）数学小博士；数学练习
（2）30；20；12
（3）930；620；372
（4）数学小博士；3720；数学练习；744
【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知，最受欢迎的是《数学小博士》，卖的最少的书是《数学练习》；
(2)平均每天售出《数学小博士》：(30+34+28+30+29+27+32)÷7=210÷7=30(本)；
平均每天售出《趣味数学》：(22+20+19+21+18+17+23)÷7=140÷7=20(本)；
平均每天售出《数学练习》：(12+15+10+11+11+12+13)÷7=84÷7=12(本)；
(3)《数学小博士》：30×31=930(本)；
《趣味数学》：20×31=620(本)；
《数学练习》：12×31=372(本)；
(4)预计《数学小博士》销售额最高，是：930×4=3720(元)；
预计《数学练习》销售额最少，是：372×2=744(元).
故答案为：(1)数学小博士；数学练习；(2)30；20；12；(3)930；620；372；(4)小数小博士；3720；数学练习；744
【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种卖的多，哪种卖的少；(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数；(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数，分别计算三种书本月预计卖出的本数；(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的，用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.
四、解答题
11.【答案】（1）花布的米数；花布的总价；相关联
（2）解：总价随着数量的增加而增加.

【解析】【解答】解：(1)表格中有花布的米数和花布的总价两种量，他们是相关联的量.
故答案为：(2)花布的米数；花布的总价；相关联
【分析】(1)表格中共有两栏，由此判断两种量，根据数量的变化情况判断是否是相关联的量；(2)根据数字的变化情况判断总价与数量的变化情况.
五、综合题
12.【答案】 （1） ；5 ； ；3 ； ；4 ； ；4
（2）长方形 ；5 ；正方形 ；3 ；2
【解析】
13.【答案】 （1）喜欢篮球小组的人数最多，喜欢围棋小组的人数最少。
（2）选择羽毛球组的有12人，选择篮球组的有20人。
（3）多开展团体项目（答案不唯一）。
【解析】【解答】（1）答：喜欢篮球小组的人数最多，喜欢围棋小组的人数最少。(2) 答：选择
羽毛球组的有12人，选择篮球组的有20人。（3）答案不唯一。
【分析】由统计表中的数据即可解答（1）（2）小题，（3）自由回答，答案不唯一。
六、应用题
14.【答案】 16＋28＋32＝76（枚）
答：三届总共得金牌76枚。
【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息，即得三届总共得金牌76枚。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
图书种类
故事书
科技书
教辅书
连环画
册数
________
________
________
________
数量（米）
1
2
3
4
5
6
……
总价（元）
^9.5
19
28.5
38
47.5
57
图形
画“正”字记录
个数
长方形
________
________
正方形
________
________
三角形
________
________
圆
________
________
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人