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    三年级上册数学教案第六单元 第1节 【第五课时】 三位数乘一位数(连续进位)练习北师大版(2014秋)

    三年级上册数学教案第六单元 第1节  【第五课时】  三位数乘一位数(连续进位)练习北师大版(2014秋)第1页
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    小学数学北师大版三年级上册4 去奶奶家教学设计

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    这是一份小学数学北师大版三年级上册4 去奶奶家教学设计,共3页。教案主要包含了第五课时等内容,欢迎下载使用。
    第1节 【第五课时】 三位数乘一位数(连续进位)练习





    一、 教学目标


    巩固三位数乘一位数的笔算方法,能正确、熟练的计算并解决实际问题。。


    提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。


    能积极主动探索,参与数学学习活动,培养学生合作交流的意识,体会数学知识与日常生活紧密联系。


    二、教学重点


    理解算理,巩固三位数乘一位数的笔算方法


    三、教学难点


    理解算理、正确、熟练地进行计算


    四、教学具准备


    课件


    五、教学过程


    (一)情境导入


    1.情境:





























    2.观察:


    请同学们仔细观察,这幅图中有那些信息?


    列出算式:5×52


    3.继续观察:改变条件将“三年级共有436个同学”覆盖“三年级一班有52个同学”


    列出算式:5×436


    4.对比:两个算式有什么不同


    5. 小结:两个算式都是乘法,一个是两位数乘一位数,一个是三位数乘一位数。


    (二)探究新知


    1.回忆两位数乘一位数、三位数乘一位数的计算方法独立解答(指名板演)


    (1)教学 计算方法


    5 2 4 3 6


    × 5 × 5


    2 6 0 2 1 8 0


    (2)说一说:怎样计算,计算过程中须注意什么


    2.教学 对比练习 练习十八1题、5题






































    ① 分组独立完成


    ② 反馈订正


    ③ 小结:说一说如何使计算更加准确


    3.教学 练习十八8题





    ① 男女生分组比赛,看哪组又快又对


    ② 反馈订正


    练习十八9题:检验下面各题,把做错的改过来























    ① 观察计算是否正确


    ② 改错


    ③ 小结:我们在计算中也要注意进位的数字要记得和前一位的乘积加起来


    5.解决实际问题


    (1)











    ① 读题并列式


    ② 解答


    (2)






































    读题并列式解答


    (3)












































    尝试独立完成


    同桌探究


    反馈











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