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    第5课 建立良好的公共秩序 第1课时 同步练习
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    第5课 建立良好的公共秩序 第1课时 同步练习01
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    政治思品五年级下册(道德与法治)5 建立良好的公共秩序第1课时练习题

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    这是一份政治思品五年级下册(道德与法治)5 建立良好的公共秩序第1课时练习题,共2页。试卷主要包含了判断题,选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    第1课时 公共生活需要秩序 同步练习


    一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)


    1.公共生活需要良好的秩序。( )


    2.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )


    3.养成文明习惯是大人的事情,与我们无关。( )


    二、选择题


    1.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )


    A良好的公共秩序是人们安居乐业的保障


    B良好的公共秩序需要人人参与


    C良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映


    2.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )


    A小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走


    B小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定


    C小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝


    3.(多选题)下列标志属于公共标志的是( )





    A B C


    三、简答题


    公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?




















    参考答案:


    判断:1. √ 2. × 3. ×


    选择:


    1. C


    2. C


    3. ABC


    简答:


    举例只要符合题意即可。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。


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