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    部编版六年级下册第1课学会尊重测试题(含答案)
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    小学政治思品1 学会尊重课堂检测

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    这是一份小学政治思品1 学会尊重课堂检测,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,单项选择题,简答题,自主探究分析题等内容,欢迎下载使用。

    班级 ____ 姓名 ____ 考号____


    一、填空题(每空2分,共30分)


    1、每个人都是独一无二的_____,即使默默无闻,他也拥有生而为人的_____。每个人都应当得到_____。


    2、尊重自己包括_____、_____、_____和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不_____就是尊重自己的重要表现。


    3、尊重他人既是_____要求,也是_____要求。


    4、_____可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。


    5、尊重他人不单表现在_____ 上,更应该落实在______。


    6、我国_____明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。


    7、自敬,则人_____;自慢,则人_____。


    二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共21分)


    1、小刚同学只尊重对他好的人。( )


    2、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。( )


    3、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。( )


    4、张萌人送外号“老好人”,对犯错误的同学也不好意思批评指正。( )


    5、尊重自己并不意味着拒绝批评。( )


    6、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( )


    7、面对别人的冒犯和侮辱,我们选择宽容对待。( )


    三、单项选择题(每小题4分,共20分)


    1、国家尊重和保障人权出自( )


    A、中华人民共和国合同法


    B、中华人民共和国宪法


    C、中华人民共和国民法


    2、下面哪些行为属于尊重自己( )


    A、程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护


    B、王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉


    C、吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋


    3、下面属于尊重他人的语言是( )


    A、谢谢你,我暂时不需要


    B、我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气


    C、不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白


    4、下面体现语言尊重重要性的俗语是( )


    A、金无足赤 人无完人


    B、良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒


    C、三人行,必有我师焉


    5、“己所不欲,勿施于人”体现了( )


    A、尊重他人


    B、宽容他人


    C、人要学会反思


    四、简答题(每小题8分,共16分)


    1、在与人交往中,怎样适度维护自己?








    2、尊重他人的表现是什么?














    五、自主探究分析题(共13分)


    李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。


    (1)、李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?


    (2)、如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?





























    答案


    一、填空题


    1、个体 尊严 尊重


    2、自尊 自重 自爱 自卑


    3、道德 法律


    4、语言


    5、话语 行动


    6、宪法


    7、敬之 慢之


    二、判断题


    1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、×


    三、选择题


    1、B 2、B 3、A 4、B 5、A


    四、简答题


    1、答:①不过分敏感,保持情绪稳定。


    ②客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。


    ③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。


    2、答:尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现


    五、自主探究分析题


    分析:(1)、自卑 不是 因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。


    (2)、①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。


    ②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。


    ③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。








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