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      [精]27.《诗词曲五首-南乡子 登京口北固亭有怀》课件+教案-人教部编版初中语文九年级上册

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      27.《诗词曲五首-南乡子 登京口北固亭有怀》课件+教案-人教部编版初中语文九年级上册

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      这是一份人教部编版(2024)九年级上册(2024)南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾获奖ppt课件,文件包含《27诗词曲五首-南乡子·登京口北固亭有怀》课件pptx、《27诗词曲五首》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
      子曰:“温故而知新,可以为师矣。”今天课前,我们来复习一下问答句这种语言形式。这儿有三组你熟悉的问答句,我们一起来看看这三组问答句从问答的关系上看有什么不同? 
      问渠那得清如许?为有源头活水来。 谁道人生无再少?门前流水尚能西。  日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 
      分辨三种问答类型依次是:直问直答,有问喻答,自问无答。 现在,我们来共同学习一首词,这首词中也有几个问句,它就是《 南乡子·登京口北固亭有怀》。
      南宋著名词人。其词抒写力图恢复宋室统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品,艺术风格多样,而以豪放为主,与苏轼并称为“苏辛”。代表作《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
      辛弃疾,字幼安,号稼轩
      作者在公元1203年六月被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久,第二年的三月,改派到镇江去做知府。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口(即镇江)北固亭时,触景生情,不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。
      望:向远处看。神州:中国的别称,这里指中原地区。南宋时,中原被金人占领。兴亡:指国家的兴盛与衰亡,朝代更替。悠悠:连绵不尽的样子。万兜鍪:指千军万马。兜鍪,古代战士戴的头盔,这里代称士兵。坐断:占据,把持。 休:停止。敌手:能力相当的对手。敌,匹敌,相当。
      南乡子·登京口北固亭有怀
      在镇江东北的北固山上,下临长江。
      1.自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。
      何处/望神州?满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事?悠悠。不尽长江/滚滚流。 年少/万兜鍪,坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手?曹刘。生子/当如孙仲谋。
      何处望神州?满眼风光北固楼。什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
      神州:中原地区。
      千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。从古到今有多少兴亡之事呢?往事连绵不断,如同没有尽头的长江奔流不息。
      兴亡:兴盛与衰亡。 悠悠:连绵不尽的样子。
      2.请同学们反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。
      年少万兜鍪,坐断东南战未休。孙权年轻时就统率千军万马,占据东南,征战不休。
      年少万兜鍪:指孙权年轻时就统率千军万马。 坐断:占据。兜鍪:古代作战时兵士所戴的头盔。这里代指士兵。
      天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。天下英雄谁是孙权的敌手?只有曹操与刘备。生儿子就应像孙权那样大有作为。
      曹刘:指曹操与刘备。生子当如孙仲谋:曹操率大军南下,见孙权的军队军容整肃,感叹道:“生子当如孙仲谋。”见《三国志·吴书·吴主传》注引《吴历》。仲谋,孙权的字。
      1.对照刚才我们在课前学习的三组问答句,请你看看,我们今天的词中是不是也有问句?请你对照刚才那三组问答句的类型说说,我们要学的这首词中的三组问答句分别属于哪种类型?
      何处望神州?自问无答。 千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。有问喻答。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。直问直答
      2.依据这三个问句理清词作思路
      问江山 问兴亡 问敌手
      3.品“问江山”为什么说“何处望神州 ”是自问无答?作者为什么这样问?这两句是倒装句法,即前一句可以移到后面去说,后一句可以移到前面去说,成为:“满眼风光北固楼,何处望神州?”
      这首词是作者到镇江去做知府时所作,镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口(即镇江)北固亭时,想到大好中原已沦陷金人之手,心中不禁悲愤不已,触景生情故而发问。
      4.品“问兴亡” 千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。是自问喻答,那作者问了什么?他是怎么回答的?这一问一答表现了作者什么样的情感?
      从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。“悠悠”者,兼指时间之漫长久远,和词人思绪之无穷也。“不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”以此透露作者情感:无奈,伤感,抑郁。
      5.品“问敌手” “问敌手”这五句涉及到了几个典故,是哪几个典故?有什么作用?
      “年少万兜鍪,坐断东南战未休。”三国时代的孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息。据历史记载:孙权十九岁继父兄之业统治江东,西征黄祖,北拒曹操,独据一方。赤壁之战大破曹兵,年方二十七岁。
      此可以说,上面这两句是实写史事,因为它是千真万确的历史,因而更具有说服力和感染力。作者在这里一是突出了孙权的年少有为,“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量,这就需要非凡的胆识和气魄。 二是突出了孙权的盖世武功,他不断征战,不断壮大。而他之“坐断东南”,形势与南宋政权相似。显然,稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。
      “天下英雄谁敌手?曹刘。”
      据《三国志·蜀书·先主传》记载:曹操曾对刘备说:“今天下英雄,惟使君(刘备)与操耳。”辛弃疾便借用这段故事,把曹操和刘备请来给孙权当配角,说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人,论智勇才略,孙权未必在曹刘之上。然而,在这首词里,词人却把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。
      《三国志·吴书·吴主传》说:曹操有一次与孙权对垒,见吴军乘着战船,军容整肃,孙权仪表堂堂,威风凛凛,乃喟然叹曰:“生子当如孙仲谋,刘景升(刘表)儿子若豚犬耳!”一世之雄如曹操,对敢于与自己抗衡的强者,投以敬佩的目光,而对于那种不战而请降的懦夫,如对刘景升儿子刘琮则十分轻视,斥为任人宰割的猪狗。把大好江山拱手奉献敌人,还要为敌人耻笑辱骂。
      作者通过称赞孙权为天下英雄,表达了他对苟且偷安的南宋政权的强烈不满,同时也流露出他对收复中原的强烈愿望。
      词人注意融古人语言入词,活用典故成语,如“生子当如孙仲谋”,借曹操之口,借古讽今,讽刺当朝主议的大臣们。由辛弃疾口中说出,代表了南宋人民要求奋发图强的时代呼声。
      词作三问三答,互相呼应,悲怆雄壮,有强烈的抒情色彩。意境高远,风格明快,同时做到了写景、抒情、议论的紧密结合。
      感慨兴衰赞美孙权讽刺当朝

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