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      新人教版小学语文三上第七单元《习作:我有一个想法》新课标课件(第二课时)

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      新人教版小学语文三上第七单元《习作:我有一个想法》新课标课件(第二课时)

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      这是一份语文三年级上册(2024)第七单元习作 我有一个想法教案配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了互动交流分享展示,活动4,习作原文,作文新貌,我有一个想法,开辟植物角,拯救流浪猫等内容,欢迎下载使用。
      完成习作后,自己读一读,把它改得更清楚、更通顺。小组内成员轮流读习作,依据下表进行评价,然后交流,修改完毕后进行分享展示。
      我有一个想法最近,我发现爷爷抽烟越来越厉害了。
      没有写出爷爷抽烟越来越厉害的具体表现。
      以前爷爷每天只抽一支,现在变成了每天至少要抽三支,有时候遇到烦心事,爷爷会不停地抽烟,最多的时候一天能抽一盒。随着爷爷抽烟的数量越来越多,他的房间总是烟雾缭绕的,每次一打开门就能闻到那呛人的烟味儿,我还经常听到爷爷的咳嗽声。
      关于戒烟方法的三个段落,可以先提炼出一个中心句,再具体展开来写。
      我知道抽烟的危害很大,为了帮助爷爷戒烟,我想到了以下方法:
      此处应该具体写出抽烟的危害是什么。
      不仅会引起呼吸道疾病、肺部疾病等,影响自己的健康与生命,还会污染空气,危害他人的健康,可谓“百害而无一利”。
      首先,我要让爷爷了解抽烟的危害。
      我会给他讲一些关于抽烟的故事,让他看一些抽烟导致的疾病的视频,让他了解长期抽烟是一件多么可怕的事情。
      我们一起规定好他每天抽烟的数量和时间,以及戒烟的时间段等,让爷爷逐步减少抽烟量,直至完全戒烟。
      其次,我要和爷爷一起制订一个戒烟计划。
      爷爷平时喜欢吃水果和糕点,我可以多准备这些东西,让它们缓解爷爷戒烟期间的不适感。
      最后,我要准备烟的替代品。
      习作缺少结尾,结构不完整。
      我相信,在我的监督和陪伴下,爷爷一定能成功戒烟!
      最近,我发现爷爷抽烟越来越厉害了。以前爷爷每天只抽一支,现在变成了每天至少要抽三支,有时候遇到烦心事,爷爷会不停地抽烟,最多的时候一天能抽一盒。随着爷爷抽烟的数量越来越多,他的房间总是烟雾缭绕的,每次一打开门就能闻到那呛人的烟味儿,我还经常听到爷爷的咳嗽声。
      我知道抽烟的危害很大,不仅会引起呼吸道疾病、肺部疾病等,影响自己的健康与生命,还会污染空气,危害他人的健康,可谓“百害而无一利”。为了帮助爷爷戒烟,我想到了以下方法: 首先,我要让爷爷了解抽烟的危害。我会给他讲一些关于抽烟的故事,让他看一些抽烟导致的疾病的视频,让他了解长期抽烟是一件多么可怕的事情。
      其次,我要和爷爷一起制订一个戒烟计划。我们
      一起规定好他每天抽烟的数量和时间,以及戒烟的时间段等,让爷爷逐步减少抽烟量,直至完全戒烟。最后,我要准备烟的替代品。爷爷平时喜欢吃水果和糕点,我可以多准备这些东西,让它们缓解爷爷戒烟期间的不适感。我相信,在我的监督和陪伴下,爷爷一定能成功戒烟!
      交代背景由老师办公室的绿植想到在教室开辟植物角,引出主题。
      语文课下课后,我去老师的办公室交作业,发现窗台上整整齐齐地摆放着一排小巧玲珑的盆栽。走近一看,原来是多肉植物,里面还零星地夹杂着几朵含苞欲放的小花,一眼看过去,不仅装点了环境,还让人眼前一亮。于是,我突发奇想:我们能不能在教室开辟一个
      语言描写同学们畅所欲言,提出对开辟植物角的想法,劲头十足。
      植物角呢? 放学后,我约了班上几名同学,和他们一起展开了讨论。我提议:“我们可以在教室开辟一个植物角,这样不仅能让教室变得更美观、更清新,还可以保护我们的视力,同时也方便科学课上观察植物,好处多多呢!”大家都觉得这个提议不错。“不过,这个主意好是好,但是我们到哪儿去找植物呢?”有
      名同学问。“我们干吗要费尽心思去找,”我爽快地回答,“直接把家里的种子拿过来就行。”同学们纷纷拍手表示赞同。 说干就干,大家全都回家去准备植物的种子了。第二天上学后,我们分工合作,有的播种,有的浇水,有的施肥……虽然忙碌了很久,但看着我们的
      表达希望写出自己的希望,点明了文章中心。
      劳动成果,每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。 我希望这个小小的想法能变成大大的行动,让美丽的植物装扮我们的教室。
      1.思路清晰。这篇习作以“表达想法—好处—具体做法”的思路来安排内容,富有条理,逻辑性强。 2.内容具体。小作者去老师的办公室,发现植物含苞欲放,由此提出开辟植物角的建议。从看到“现象”到提出“建议”,再到付诸行动,内容丰富、具体,表达清晰明了。
      引出下文开头写对流浪猫的关心,引出下文的问题。
      排比修辞具体写出了小区里的流浪猫影响了业主的日常生活。
      我特别关心小区里的流浪猫,它们的饮食起居成了我的心事。天气越来越冷,它们住在哪里呢?它们每天吃什么呢?我数了数,小区里的流浪猫大约有十只。平时,它们大多盘踞在车位上,有时它们占据着车位,车主便停不了车;
      具体事例写清楚了流浪猫的吃饭问题,能引起人们的重视。
      有时它们跳到车上乱舞,把车挠得遍体鳞伤,令车主气愤不已;有时它们站在路中央,任凭车主怎样按喇叭,它们都纹丝不动。小区成了流浪猫的江山和领地。 一直以来,吃饭也是流浪猫面临的大问题。流浪猫每天吃的是爱心人士投喂的猫粮,一旦投喂不及时,它们就没
      条理清晰运用数字,有条理地写出了自己的想法,切实可行。
      饭吃。那些技术高超的猫,偶尔还能捕只鸟吃;那些找不到食物的猫就只能挨饿。 针对流浪猫的吃住问题,我想提出三条建议。 一、解决“吃”的问题。我建议按小区楼号来喂小猫,并且选出监督组长来监督。 二、解决“住”的问题。我希望物
      互动结尾结尾与读者互动,亲切自然。
      业建一个小猫乐园,并围上篱笆,让小猫们在里面活动,防止它们出来破坏业主的生活环境。 三、号召小朋友们捐赠一些玩具,让小猫们不再感到无聊。 如果我的建议得到采纳,流浪猫就有真正的家了,它们给业主造成的困扰也就迎刃而解了。你们觉得我的建议好不好呢?

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      小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      习作 我有一个想法

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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