人教鄂教版（2024）四年级上册（2024）第一单元 动植物的繁殖种子的传播课后复习题

这是一份人教鄂教版（2024）四年级上册（2024）第一单元 动植物的繁殖种子的传播课后复习题，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1.种子常见的四种传播方式分别是________传播、________传播、________传播、________传播。
2.蒲公英依靠________传播种子，它的果实带有轻巧的________。
3.苍耳果实表面长有________，可以挂在动物皮毛上完成传播，属于________传播。
4.莲蓬依靠________传播种子，它的果实可以________在水面上。
5.凤仙花果实成熟后果皮会炸裂，依靠________传播种子。
6.种子传播的意义：使种子远离母株，扩大植物的________，减少幼苗之间争夺阳光、水分和养分，利于物种________。
二、判断题（对的打√，错的打×）
1.枫树的翅果是依靠风力进行传播。（）
2.所有动物传播的种子外表都长有钩刺。（）
3.水力传播的果实一般具备能够漂浮、外壳耐水泡的特点。（）
4.凤仙花、大豆都可以依靠弹力传播种子。（）
5.如果种子全部掉落在植物母株脚下，全部幼苗都可以健康长大。（）
三、选择题
1.樱桃果实香甜，主要依靠的传播方式是（）
A.风力传播 B.动物传播 C.弹力传播
2.椰子果实漂流在大海中，它的传播方式是（）
A.水力传播 B.风力传播 C.弹力传播
3.鬼针草挂在人衣服上被带到远处，它依靠（）
A.水力传播 B.弹力传播 C.动物传播
4.下面属于弹力传播的植物是（）
A.蒲公英 B.凤仙花 C.苍耳
四、连线题
将植物名称和对应的种子传播方式相连
蒲公英 动物传播
苍耳 风力传播
莲蓬 弹力传播
凤仙花 水力传播
樱桃 动物传播
五、简答题
1.简要说一说：植物果实种子的结构特点和种子传播方式有什么关系？
2.简述种子传播对植物生存繁衍有什么作用？
参考答案
一、填空题
1.风力；动物；水力；弹力
2.风力；冠毛
3.钩刺；动物
4.水力；漂浮
5.弹力
6.生存范围；繁衍
二、判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
三、选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
四、连线题
蒲公英————风力传播
苍耳————动物传播
莲蓬————水力传播
凤仙花————弹力传播
樱桃————动物传播
五、简答题
1.植物果实、种子的结构特点决定种子的传播方式。轻小带绒毛、翅状结构适合风力传播；长钩刺或者果肉鲜美适合动物传播；果实能漂浮、外壳防水耐水泡适合水力传播；果实成熟果皮干燥可以炸裂适合弹力传播。
2.种子传播可以让种子离开母株，避免大量幼苗挤在一起争夺阳光、水分、土壤养分；种子被带到更远的地方，能够扩大植物生存范围，有利于植物种群的延续与繁衍。