小学科学湘科版（2024）六年级上册（2024）10 燃烧说课ppt课件

这是一份小学科学湘科版（2024）六年级上册（2024）10 燃烧说课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了观察比较纸的变化，实验现象，实验结论，蜡烛的燃烧，拉瓦锡对燃烧的研究，空气的组成，认识易燃易爆物品等内容，欢迎下载使用。
1.折成纸飞机后，纸的形状变了吗？2.剪碎的纸屑还是纸吗？3.燃烧后的纸灰和纸有什么区别？它还能变成纸吗？
1.折成纸飞机后，纸的形状变了。2.剪碎的纸屑还是纸。3.燃烧后的纸灰已经不是纸了，不能变成纸了。
实验材料：纸、剪刀、火柴等。
①纸燃烧时发光发热，纸的颜色、状态发生改变，变成了纸灰。②纸的形状、大小改变，状态没有变化。③纸的形状发生变化，状态没有变化。
（1）有些物体的形状或大小发生了改变，如纸被剪碎，但构成物体的物质没有改变，这种变化是物理变化。（2）有些物体发生了变化，如纸燃烧，构成物体的物质发生了改变，即生成了新物质，这种变化是化学变化。
剪碎纸和折纸飞机，纸的状态都没有发生变化，没有产生新物质；纸燃烧后变成了一种新的物质。
实验步骤：①把一个冷且干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上。②在另一个烧杯内壁上沾留少量澄清的石灰水，再将烧杯罩在燃烧的蜡烛上。③分别观察两个杯壁上发生了什么变化。
实验材料：蜡烛、火柴、烧杯、澄清的石灰水等。
蜡烛燃烧后，有新的物质产生，生成了水、二氧化碳等。
蜡烛燃烧时产生的黑烟是炭黑，是蜡烛不完全燃烧形成的。燃烧是剧烈的化学反应，也是生活中常见的现象。
二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。实验时注意用火安全,万一不小心失火,可以用湿毛巾覆盖来灭火。
法国科学家拉瓦锡发现燃烧与空气相关，通过实验确定空气是一种混合物，其中仅部分气体支持燃烧。
易燃易爆物品，是指在受热、摩擦、震动、遇潮、化学反应等情况下容易发生燃烧、爆炸等的化学物品。常见的易燃易爆物品有天然气、汽油、油漆等。