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      教科版五年级上册英语Unit7 Make a Bird Feeder 第3课时 Active Listening 听力课 同步练习(教师版+学生版)

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      小学英语Unit 7 Make a Bird Feeder第3课时当堂检测题

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      这是一份小学英语Unit 7 Make a Bird Feeder第3课时当堂检测题,文件包含闽教版五年级上册英语Unit3PlansandDates单元检测卷教师版docx、闽教版五年级上册英语Unit3PlansandDates单元检测卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
      教材:教科版五年级上册 | 主题:Active Listening
      ★ 基础巩固
      一、看图识词
      看图片,选择正确的单词,将序号填在括号里。
      1. 看图,选择正确的单词。
      A. plastic bttle
      B. wden bird feeder
      C. paper cup
      【答案】B
      【解析】wden bird feeder 是木制喂鸟器。图中是一个木头做的喂鸟器。
      2. 看图中的细绳,选择正确的单词。
      A. string
      B. stick
      C. stne
      【答案】A
      【解析】string 是细绳。B是木棍,C是石头。
      二、单词拼写
      根据中文提示,补全单词。
      1. w__ __den (木制的)
      _________________________
      【答案】
      【解析】wden 木制的,由 wd(木头)+ en 变成形容词。
      2. h__ng (悬挂)
      _________________________
      【答案】a
      【解析】hang 悬挂,注意中间是 a。
      3. t__e (系)
      _________________________
      【答案】i
      【解析】tie 系、绑。
      三、句子匹配
      给下列句子选择正确的中文意思。
      1. First, I will need t find sme wd.
      【答案】C
      【解析】First 首先,will need t 需要做某事。
      2. Hw will yu make it?
      【答案】A
      【解析】Hw will yu make it? 你打算怎么做呢?
      3. That sunds great!
      【答案】B
      【解析】That sunds great! 听起来太棒了!用于表示赞同和欣赏。
      ★★ 能力提升
      四、选择填空
      选择最佳答案。
      1. Yu ______ be careful when yu use scissrs.
      A. shuld
      B. will
      C. are
      【答案】A
      【解析】shuld 表示应该,用于说正确的做法。用剪刀时应该小心。
      2. I fund this picture ______ the Internet.
      A. in
      B. n
      C. at
      【答案】B
      【解析】n the Internet 是固定搭配,表示'在网上'。
      3. ______, yu need t find a bttle. ______, cut a hle in it.
      A. Next; First
      B. First; Next
      C. Then; Finally
      【答案】B
      【解析】第一步用 First,第二步用 Next。顺序是:First → Next → Then → After that → Finally。
      五、听力排序
      听对话,给下列步骤排序,将序号填在横线上。
      1. 制作木制喂鸟器的步骤:
      ______ Tie a string t the bx.
      ______ Find a small wden bx.
      ______ Hang it n a tree.
      ______ Cut a hle in the frnt f the bx.
      ______ Put a stick under the hle fr the bird t stand n.
      _________________________
      【答案】3, 1, 5, 2, 4
      【解析】正确顺序:1. 找一个小木盒 → 2. 在盒子前面剪个洞 → 3. 系根绳子 → 4. 在洞下面插根棍子当站杆 → 5. 挂到树上
      ★★★ 拓展延伸
      六、听力填空
      听对话第三遍,补全句子中缺失的单词。
      1. Nikki wants t make a ______ bird feeder.
      2. First, she needs t find a small ______ bx.
      3. Next, she shuld cut a ______ in the frnt f the bx.
      4. Then, she will ______ a string t the tp.
      5. Finally, she will ______ it n a tree.
      _________________________
      【答案】wden, wden, hle, tie, hang
      【解析】考查听力细节捕捉能力。需要在听的过程中快速抓住关键名词和动词。
      七、对话填空
      根据上下文,选择合适的句子补全对话。
      1. A: Hi, Tm! What are yu ding?
      B: I'm lking at pictures f bird feeders nline.
      A: Oh, cl! ______(1)______
      B: I want t make ne like this wden bird feeder.
      A: ______(2)______
      B: First, I need t find a wden bx.
      A: What will yu d next?
      B: ______(3)______
      A: That sunds fun! Can I jin yu?
      B: ______(4)______
      【答案】C, A, D, B
      【解析】(1) 根据答语'我想做一个像这样的木制喂鸟器',问句应该问'你想做哪一个?' 选C。
      (2) 根据答语是制作步骤,问句应该问'你打算怎么做?' 选A。
      (3) 问句问'接下来做什么?',回答应该是下一步骤,选D。
      (4) 对方问'我能加入吗?',应该表示同意,选B。
      八、书面表达
      小练笔:你想做一个什么样的喂鸟器?请用6-8句话描述你的制作计划,至少使用4个顺序词。
      1. My Plan fr Making a Bird Feeder
      I want t make a ______ bird feeder.
      First, ______
      Next, ______
      Then, ______
      After that, ______
      Finally, ______
      I think birds will lve it!
      ____________________________________________________________
      ____________________________________________________________
      ____________________________________________________________
      ____________________________________________________________
      ____________________________________________________________
      【答案】示例答案见解析
      【解析】本题考查学生运用顺序词描述完整制作过程的能力。学生可以自由选择喂鸟器类型,只要步骤合理即可。

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