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      教科版六年级上册英语Unit2 第1课时 Get started 同步练习(教师版+学生版)

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      小学英语教科版(2024)六年级上册(2024)Unit 2 Talk lt Out第1课时同步测试题

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      这是一份小学英语教科版(2024)六年级上册(2024)Unit 2 Talk lt Out第1课时同步测试题试卷主要包含了单项选择,用所给动词的适当形式填空,连词成句,注意大小写和标点,阅读短文,判断正,书面表达等内容,欢迎下载使用。


      基础巩固
      一、根据汉语提示,写出正确的单词或短语。
      【答案】1. ne day 2. then 3. after that 4. later n
      5. at that time 6. in the end/finally 7. try t 8. fight 【解析】本题考查本课时核心词汇和短语的拼写。注意短语的固定搭配。
      二、单项选择。
      1. __________, I met my ld friend in the park.
      A. One day B. One days C. A day
      【答案】A 【解析】"有一天"的正确表达是ne day,用于故事开头。
      2. We played ftball first. __________ we went hme.
      A. But B. Then C. Because
      【答案】B 【解析】then表示"然后",连接先后发生的两个动作。
      3. He __________ his best t help me yesterday.
      A. try B. tries C. tried
      【答案】C 【解析】yesterday是过去时间,动词用过去式tried。
      4. __________ the end, we fund the way back hme.
      A. In B. On C. At
      【答案】A 【解析】in the end是固定搭配,意为"最后,终于"。
      5. The tw bys had __________ fight yesterday.
      A. a B. an C. /
      【答案】A 【解析】have a fight是固定搭配,意为"打架,吵架"。
      ★★
      能力提升
      三、用所给动词的适当形式填空。
      【答案】1. fund 2. tk; lked 3. became 4. let 5. said; flew 【解析】故事叙述用一般过去时。注意不规则动词的过去式:find→fund, take→tk, becme→became, let→let, say→said, fly→flew。
      四、请将下列句子按正确的故事顺序排列,将序号写在括号内。
      【答案】正确顺序:4 → 1 → 2 → 3 【解析】故事发展顺序:三兄弟去找宝藏→遇到老人→帮助老人→获得奖励。关键词:One day→Then→After that→Finally。
      五、连词成句,注意大小写和标点。
      【答案】1. One day, they had a fight. 【解析】ne day放在句首作时间状语,句子用一般过去时。
      【答案】2. Then they sat dwn and talked. 【解析】then表示顺承,两个并列动作用and连接。
      【答案】3. In the end, they became friends again. 【解析】in the end是固定搭配,放在句首。
      ★★★
      拓展延伸
      六、阅读短文,判断正(T)误(F)。
      Tm and Jack are gd friends. One day, they played ftball tgether.
      Tm kicked the ball t hard. It hit Jack's head. Jack was angry.
      They had a fight. Then Tm said srry t Jack. After that, they sat
      dwn and talked abut it. Jack said he was als wrng. In the end,
      they became gd friends again.
      【答案】1. F 【解析】原文说他们是gd friends(好朋友),不是brthers(兄弟)。
      【答案】2. F 【解析】他们踢的是ftball(足球),不是basketball(篮球)。
      【答案】3. T 【解析】原文明确说It hit Jack's head.
      【答案】4. T 【解析】原文说Then Tm said srry t Jack. 是Tm先道歉。
      【答案】5. F 【解析】最后他们又成了好朋友,不是没有和好。
      七、书面表达。
      【参考范文】
      One day, my best friend Lily and I had a fight. She brke my favrite pencil case.
      I was very angry. Then we didn't talk t each ther fr three days.
      After that, I thught it was nt a big prblem. I said srry t her first.
      She said she was als wrng. In the end, we became gd friends again.
      【评分标准】
      档次
      评分细则
      一档(9-10分)
      内容完整,包含起因、经过、结果;语句通顺,语法正确,使用了时间顺序词;书写规范。
      二档(7-8分)
      内容较完整,语句基本通顺,有少量语法错误,能使用部分时间顺序词。
      三档(5-6分)
      内容基本完整,有部分语法错误,但能表达主要意思。
      四档(3-4分)
      内容不完整,语法错误较多,仅能表达少量意思。
      五档(0-2分)
      内容混乱,语法错误很多,无法表达完整意思。

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