小学科学2 谁先看到日出课前预习ppt课件

这是一份小学科学2 谁先看到日出课前预习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了我的假设，谁先看到日出模拟实验，评价表等内容，欢迎下载使用。
今天是中秋节，上海阳光明媚，祝你节日快乐！
谢谢你！不过我们拉萨天还没亮呢……
为什么上海会比拉萨天亮得早？
为什么上海会比拉萨天亮得早？根据自己的知识作出假设。
我猜测地球是自西向东自转的，所以位于东边的上海总能先看到日出……
上海和拉萨在不同的位置，地图上显示的是上海在拉萨的东侧。
我们的假设合理吗？设计一个模拟实验来验证我们的假设。
谁先看到日出模拟实验方案实验目的：研究地球如何自转，位于哪里的同学先看到日出。我们的假设：位于上海的同学能先看到日出。实验方法和步骤：①小组同学合作，手拉手面向外围成一个圆圈模拟地球。②如图两名相邻的同学代表拉萨和上海，一名同学举起气球模拟太阳。……
实验方法和步骤：③全体同学按自西向东方向慢慢转动，观察谁先看到“太阳”（气球）。④再尝试自东向西转动，观察谁先看到太阳。
地球自西向东转时，上海（东边）先看到日出。地球自东向西转时，拉萨（西边）先看到日出。
地球自转方向：自西向东
结合模拟实验和学习过的知识，我们还能获得哪些关于地球自转的信息？和同学相互交流，尝试总结出地球自转的规律。
太阳和恒星都没有绕着地球运转，是由于地球自转……
我们学过地球围绕地轴自转，所以恒星也会东升西落……
地球围绕着地轴自西向东自转，地轴始终指向北极星附近。我们在地球上看到其他天体（如太阳等）东升西落，是地球自西向东自转的结果。
运用本课知识解释新疆日出更晚的原因。
通过研究谁先看到日出，我们又得到了很多有关地球运动的结论。从材料超市中选择合适的材料，制作一个可以自转的地球模型。利用这个模型，向同学们展示地球是如何自转的，地球的自转产生了哪些现象。
根据老师、小组同学和自我评价，在评价表相应空格里填上合适的分数，或者写上简短的评语。