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      2026届福建省漳州市龙海市中考数学五模试卷含解析

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      2026届福建省漳州市龙海市中考数学五模试卷含解析

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      这是一份2026届福建省漳州市龙海市中考数学五模试卷含解析,文件包含新人教版九年级上册英语Unit6BeyondEarth单元重点单词短语句型语法精练教师解析版docx、新人教版九年级上册英语Unit6BeyondEarth单元重点单词短语句型语法精练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.我国古代数学家刘徽用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的俯视图是( )
      A.B.C.D.
      2.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,若点A(3,m)在直线l上,则m的值是( )
      A.﹣5B.C.D.7
      3.如图,已知边长为2的正三角形ABC顶点A的坐标为(0,6),BC的中点D在y轴上,且在点A下方,点E是边长为2、中心在原点的正六边形的一个顶点,把这个正六边形绕中心旋转一周,在此过程中DE的最小值为( )
      A.3B.4﹣C.4D.6﹣2
      4.方程的解是( )
      A.B.C.D.
      5.一次函数满足,且y随x的增大而减小,则此函数的图像一定不经过( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      6.已知a=(+1)2,估计a的值在( )
      A.3 和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间
      7.初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是( )
      A.(6,3)B.(6,4)C.(7,4)D.(8,4)
      8.某美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本相同的画册,第二次用240元在同一家商店买与上一次相同的画册,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本画册?设第一次买了x本画册,列方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      9.设0<k<2,关于x的一次函数y=(k-2)x+2,当1≤x≤2时,y的最小值是( )
      A.2k-2 B.k-1 C.k D.k+1
      10.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BOC=120°,则∠A等于( )
      A.50°B.60°C.55°D.65°
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,在正六边形ABCDEF中,AC于FB相交于点G,则值为_____.
      12.如图,正方形ABCD边长为3,以直线AB为轴,将正方形旋转一周.所得圆柱的主视图(正视图)的周长是_____.
      13.如图,AB是半径为2的⊙O的弦,将沿着弦AB折叠,正好经过圆心O,点C是折叠后的上一动点,连接并延长BC交⊙O于点D,点E是CD的中点,连接AC,AD,EO.则下列结论:①∠ACB=120°,②△ACD是等边三角形,③EO的最小值为1,其中正确的是_____.(请将正确答案的序号填在横线上)
      14.关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是_______.
      15.如图,点P(3a,a)是反比例函(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的表达式为______.
      16.已知△ABC中,BC=4,AB=2AC,则△ABC面积的最大值为_______.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:BE=CD.
      18.(8分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C.
      (1)求双曲线解析式;
      (2)点P在x轴上,如果△ACP的面积为5,求点P的坐标.
      19.(8分) “校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,某校小记者随机调查了某地区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
      (1)求这次调查的家长人数,并补全图1;
      (2)求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
      (3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?
      20.(8分)如图所示,在△ABC中,AB=CB,以BC为直径的⊙O交AC于点E,过点E作⊙O的切线交AB于点F.
      (1)求证:EF⊥AB;
      (2)若AC=16,⊙O的半径是5,求EF的长.
      21.(8分)计算:-2-2 - + 0
      22.(10分)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE,求证:CE=CF;如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD;运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
      如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10, 求直角梯形ABCD的面积.
      23.(12分)如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点D为BC边上的点,AB=BD,反比例函数在第一象限内的图象经过点D(m,2)和AB边上的点E(n,).
      (1)求m、n的值和反比例函数的表达式.
      (2)将矩形OABC的一角折叠,使点O与点D重合,折痕分别与x轴,y轴正半轴交于点F,G,求线段FG的长.
      24.由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表:
      若该公司五月份的销售收入为300万元,求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只?公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入﹣投入总成本)
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】
      根据俯视图即从物体的上面观察得得到的视图,进而得出答案.
      【详解】
      该几何体的俯视图是:.
      故选A.
      此题主要考查了几何体的三视图;掌握俯视图是从几何体上面看得到的平面图形是解决本题的关键.
      2、C
      【解析】
      把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,求出解析式,再将A(3,m)代入,可求得m.
      【详解】
      把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b,得

      解得
      所以,一次函数解析式y=x+1,
      再将A(3,m)代入,得
      m=×3+1=.
      故选C.
      本题考核知识点:考查了待定系数法求一次函数的解析式,根据解析式再求函数值.
      3、B
      【解析】
      分析:首先得到当点E旋转至y轴上时DE最小,然后分别求得AD、OE′的长,最后求得DE′的长即可.
      详解:如图,当点E旋转至y轴上时DE最小;
      ∵△ABC是等边三角形,D为BC的中点,
      ∴AD⊥BC
      ∵AB=BC=2
      ∴AD=AB•sin∠B=,
      ∵正六边形的边长等于其半径,正六边形的边长为2,
      ∴OE=OE′=2
      ∵点A的坐标为(0,6)
      ∴OA=6
      ∴DE′=OA-AD-OE′=4-
      故选B.
      点睛:本题考查了正多边形的计算及等边三角形的性质,解题的关键是从图形中整理出直角三角形.
      4、D
      【解析】
      按照解分式方程的步骤进行计算,注意结果要检验.
      【详解】
      解:
      经检验x=4是原方程的解
      故选:D
      本题考查解分式方程,注意结果要检验.
      5、C
      【解析】
      y随x的增大而减小,可得一次函数y=kx+b单调递减,k<0,又满足kb0,由此即可得出答案.
      【详解】
      ∵y随x的增大而减小,∴一次函数y=kx+b单调递减,
      ∴k<0,
      ∵kb0,
      ∴直线经过第二、一、四象限,不经过第三象限,
      故选C.
      本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握一次函数y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的图象和性质是解题的关键.
      6、D
      【解析】
      首先计算平方,然后再确定的范围,进而可得4+的范围.
      【详解】
      解:a=×(7+1+2)=4+,
      ∵2<<3,
      ∴6<4+<7,
      ∴a的值在6和7之间,
      故选D.
      此题主要考查了估算无理数的大小,用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.
      7、C
      【解析】
      根据题意知小李所对应的坐标是(7,4).
      故选C.
      8、A
      【解析】
      分析:由设第一次买了x本资料,则设第二次买了(x+20)本资料,由等量关系:第二次比第一次每本优惠4元,即可得到方程.
      详解:设他上月买了x本笔记本,则这次买了(x+20)本,
      根据题意得:.
      故选A.
      点睛:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程解答即可.
      9、A
      【解析】
      先根据0<k<1判断出k-1的符号,进而判断出函数的增减性,根据1≤x≤1即可得出结论.
      【详解】
      ∵0<k<1,
      ∴k-1<0,
      ∴此函数是减函数,
      ∵1≤x≤1,
      ∴当x=1时,y最小=1(k-1)+1=1k-1.
      故选A.
      本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时函数图象经过一、二、四象限是解答此题的关键.
      10、B
      【解析】
      由圆周角定理即可解答.
      【详解】
      ∵△ABC是⊙O的内接三角形,
      ∴∠A= ∠BOC,
      而∠BOC=120°,
      ∴∠A=60°.
      故选B.
      本题考查了圆周角定理,熟练运用圆周角定理是解决问题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、.
      【解析】
      由正六边形的性质得出AB=BC=AF,∠ABC=∠BAF=120°,由等腰三角形的性质得出∠ABF=∠BAC=∠BCA=30°,证出AG=BG,∠CBG=90°,由含30°角的直角三角形的性质得出CG=2BG=2AG,即可得出答案.
      【详解】
      ∵六边形ABCDEF是正六边形,
      ∴AB=BC=AF,∠ABC=∠BAF=120°,
      ∴∠ABF=∠BAC=∠BCA=30°,
      ∴AG=BG,∠CBG=90°,
      ∴CG=2BG=2AG,
      ∴=;
      故答案为:.
      本题考查了正六边形的性质、等腰三角形的判定、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟练掌握正六边形的性质和含30°角的直角三角形的性质是解题的关键.
      12、1.
      【解析】
      分析:所得圆柱的主视图是一个矩形,矩形的宽是3,长是2.
      详解:矩形的周长=3+3+2+2=1.
      点睛:本题比较容易,考查三视图和学生的空间想象能力以及计算矩形的周长.
      13、①②
      【解析】
      根据折叠的性质可知,结合垂径定理、三角形的性质、同圆或等圆中圆周角与圆心的性质等可以判断①②是否正确,EO的最小值问题是个难点,这是一个动点问题,只要把握住E在什么轨迹上运动,便可解决问题.
      【详解】
      如图1,连接OA和OB,作OF⊥AB.
      由题知: 沿着弦AB折叠,正好经过圆心O
      ∴OF=OA= OB
      ∴∠AOF=∠BOF=60°
      ∴∠AOB=120°
      ∴∠ACB=120°(同弧所对圆周角相等)
      ∠D=∠AOB=60°(同弧所对的圆周角是圆心角的一半)
      ∴∠ACD=180°-∠ACB=60°
      ∴△ACD是等边三角形(有两个角是60°的三角形是等边三角形)
      故,①②正确
      下面研究问题EO的最小值是否是1

      如图2,连接AE和EF
      ∵△ACD是等边三角形,E是CD中点
      ∴AE⊥BD(三线合一)
      又∵OF⊥AB
      ∴F是AB中点
      即,EF是△ABE斜边中线
      ∴AF=EF=BF
      即,E点在以AB为直径的圆上运动.
      所以,如图3,当E、O、F在同一直线时,OE长度最小
      此时,AE=EF,AE⊥EF
      ∵⊙O的半径是2,即OA=2,OF=1
      ∴AF= (勾股定理)
      ∴OE=EF-OF=AF-OF=-1
      所以,③不正确
      综上所述:①②正确,③不正确.
      故答案是:①②.
      考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.
      14、k<2且k≠1
      【解析】
      试题解析:∵关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,
      ∴k-1≠0且△=(-2)2-4(k-1)>0,
      解得:k<2且k≠1.
      考点:1.根的判别式;2.一元二次方程的定义.
      15、y=
      【解析】
      设圆的半径是r,根据圆的对称性以及反比例函数的对称性可得:
      πr2=10π
      解得:r=.
      ∵点P(3a,a)是反比例函y= (k>0)与O的一个交点,
      ∴3a2=k.
      ∴a2==4.
      ∴k=3×4=12,
      则反比例函数的解析式是:y=.
      故答案是:y=.
      点睛:本题主要考查了反比例函数图象的对称性,正确根据对称性求得圆的半径是解题的关键.
      16、
      【解析】
      设AC=x,则AB=2x,根据面积公式得S△ABC=2x ,由余弦定理求得 csC代入化简S△ABC= ,由三角形三边关系求得 ,由二次函数的性质求得S△ABC取得最大值.
      【详解】
      设AC=x,则AB=2x,根据面积公式得:c= =2x.由余弦定理可得: ,
      ∴S△ABC=2x=2x=
      由三角形三边关系有 ,解得,
      故当时, 取得最大值,
      故答案为: .
      本题主要考查了余弦定理和面积公式在解三角形中的应用,考查了二次函数的性质,考查了计算能力,当涉及最值问题时,可考虑用函数的单调性和定义域等问题,属于中档题.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、证明过程见解析
      【解析】
      要证明BE=CD,只要证明AB=AC即可,由条件可以求得△AEC和△ADB全等,从而可以证得结论.
      【详解】
      ∵BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,
      ∴∠ADB=∠AEC=90°,
      在△ADB和△AEC中,
      ∴△ADB≌△AEC(ASA)
      ∴AB=AC,
      又∵AD=AE,
      ∴BE=CD.
      考点:全等三角形的判定与性质.
      18、(1);(2)(,0)或
      【解析】
      (1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;
      (2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出△ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标.
      【详解】
      解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3,
      ∴A(2,3),
      把A坐标代入y=,得k=6,
      则双曲线解析式为y=.
      (2)对于直线y=x+2,
      令y=0,得到x=-4,即C(-4,0).
      设P(x,0),可得PC=|x+4|.
      ∵△ACP面积为5,
      ∴|x+4|•3=5,即|x+4|=2,
      解得:x=-或x=-,
      则P坐标为或.
      19、(1)答案见解析(2)36°(3)4550名
      【解析】
      试题分析:(1)根据认为无所谓的家长是80人,占20%,据此即可求得总人数;
      (2)利用360乘以对应的比例即可求解;
      (3)利用总人数6500乘以对应的比例即可求解.
      (1)这次调查的家长人数为80÷20%=400人,反对人数是:400-40-80=280人,

      (2)360×=36°;
      (3)反对中学生带手机的大约有6500×=4550(名).
      考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.
      20、(1)证明见解析;(2) 4.8.
      【解析】
      (1)连结OE,根据等腰三角形的性质可得∠OEC=∠OCA、∠A=∠OCA,即可得∠A=∠OEC,由同位角相等,两直线平行即可判定OE∥AB,又因EF是⊙O的切线,根据切线的性质可得EF⊥OE,由此即可证得EF⊥AB;(2)连结BE,根据直径所对的圆周角为直角可得,∠BEC=90°,再由等腰三角形三线合一的性质求得AE=EC =8,在Rt△BEC中,根据勾股定理求的BE=6,再由△ABE的面积=△BEC的面积,根据直角三角形面积的两种表示法可得8×6=10×EF,由此即可求得EF=4.8.
      【详解】
      (1)证明:连结OE.
      ∵OE=OC,
      ∴∠OEC=∠OCA,
      ∵AB=CB,
      ∴∠A=∠OCA,
      ∴∠A=∠OEC,
      ∴OE∥AB,
      ∵EF是⊙O的切线,
      ∴EF⊥OE,
      ∴EF⊥AB.
      (2)连结BE.
      ∵BC是⊙O的直径,
      ∴∠BEC=90°,
      又AB=CB,AC=16,
      ∴AE=EC=AC=8,
      ∵AB=CB=2BO=10,
      ∴BE=,
      又△ABE的面积=△BEC的面积,即8×6=10×EF,
      ∴EF=4.8.
      本题考查了切线的性质定理、圆周角定理、等腰三角形的性质与判定、勾股定理及直角三角形的两种面积求法等知识点,熟练运算这些知识是解决问题的关键.
      21、
      【解析】
      直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的锐角三角函数值分别化简,再根据实数的运算法则即可求出答案.
      【详解】
      解:原式=
      本题考查了负指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的锐角三角函数值,熟记这些运算法则是解题的关键.
      22、(1)、(2)证明见解析(3)28
      【解析】
      试题分析:(1)根据正方形的性质,可直接证明△CBE≌△CDF,从而得出CE=CF;
      (2)延长AD至F,使DF=BE,连接CF,根据(1)知∠BCE=∠DCF,即可证明∠ECF=∠BCD=90°,根据∠GCE=45°,得∠GCF=∠GCE=45°,利用全等三角形的判定方法得出△ECG≌△FCG,即GE=GF,即可得出答案GE=DF+GD=BE+GD;
      (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形,设DF=x,则AD=12-x,根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中利用勾股定理即可求解;
      试题解析:(1)如图1,在正方形ABCD中,
      ∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,
      ∴△CBE≌△CDF,
      ∴CE=CF;
      (2)如图2,延长AD至F,使DF=BE,连接CF,
      由(1)知△CBE≌△CDF,
      ∴∠BCE=∠DCF.
      ∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD
      即∠ECF=∠BCD=90°,
      又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°,
      ∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,
      ∴△ECG≌△FCG,
      ∴GE=GF,
      ∴GE=DF+GD=BE+GD;
      (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形.
      AE=AB-BE=12-4=8,
      设DF=x,则AD=12-x,
      根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,
      在直角△ADE中,AE2+AD2=DE2,则82+(12-x)2=(4+x)2,
      解得:x=1.
      则DE=4+1=2.
      【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质以及正方形的性质,解决本题的关键是注意每个题目之间的关系,正确作出辅助线.
      23、(1)y=;(2).
      【解析】
      (1)根据题意得出,解方程即可求得m、n的值,然后根据待定系数法即可求得反比例函数的解析式;
      (2)设OG=x,则GD=OG=x,CG=2﹣x,根据勾股定理得出关于x的方程,解方程即可求得DG的长,过F点作FH⊥CB于H,易证得△GCD∽△DHF,根据相似三角形的性质求得FG,最后根据勾股定理即可求得.
      【详解】
      (1)∵D(m,2),E(n,),
      ∴AB=BD=2,
      ∴m=n﹣2,
      ∴,解得,
      ∴D(1,2),
      ∴k=2,
      ∴反比例函数的表达式为y=;
      (2)设OG=x,则GD=OG=x,CG=2﹣x,
      在Rt△CDG中,x2=(2﹣x)2+12,
      解得x=,
      过F点作FH⊥CB于H,
      ∵∠GDF=90°,
      ∴∠CDG+∠FDH=90°,
      ∵∠CDG+∠CGD=90°,
      ∴∠CGD=∠FDH,
      ∵∠GCD=∠FHD=90°,
      ∴△GCD∽△DHF,
      ∴,即,
      ∴FD=,
      ∴FG=.
      本题考查了反比例函数与几何综合题,涉及了待定系数法、勾股定理、相似三角形的判定与性质等,熟练掌握待定系数法、相似三角形的判定与性质是解题的关键.
      24、(1)甲型号的产品有10万只,则乙型号的产品有10万只;(2)安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只,可获得最大利润91万元.
      【解析】
      (1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,根据销售收入为300万元可列方程18x+12(20﹣x)=300,解方程即可;
      (2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,根据公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元列出不等式,求出不等式的解集确定出y的范围,再根据利润=售价﹣成本列出W与y的一次函数,根据y的范围确定出W的最大值即可.
      【详解】
      (1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,
      根据题意得:18x+12(20﹣x)=300,
      解得:x=10,
      则20﹣x=20﹣10=10,
      则甲、乙两种型号的产品分别为10万只,10万只;
      (2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,
      根据题意得:13y+8.8(20﹣y)≤239,
      解得:y≤15,
      根据题意得:利润W=(18﹣12﹣1)y+(12﹣8﹣0.8)(20﹣y)=1.8y+64,
      当y=15时,W最大,最大值为91万元.
      所以安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只时,可获得最大利润为91万元.
      考点:一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用;一次函数的应用.

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