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      一 确定位置 整理和复习(课件)2026-2027学年人教版六年级数学上册

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      • 2026-08-21 06:14:28
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      人教版(2024)六年级上册(2024)整理和复习复习课件ppt

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      这是一份人教版(2024)六年级上册(2024)整理和复习复习课件ppt,共25页。
      1. 熟练地掌握用有序数对确定位置与用方向和距离确定位置的 知识,能熟练地应用知识;2. 初步学会根据数学知识之间的内在联系整理有关图形的位置 的知识,发展逻辑思维能力,提高解决简单实际问题的能力;3. 激发学生的参与热情,发展学生的空间观念和几何直观。
      这节课,我们就一起来对所学的知识进行整理和复习。
      有序数对( a , b )
      同一列的各点,第一个数不变;同一行的各点,第二个数不变。
      确定平面内点的位置有哪些方法?它们之间有什么联系?
      方法一:用有序数对确定
      需要知道位置所在列数和行数两个条件。
      方法二:用方向和距离确定
      在确定参照点后,需要方向和距离两个条件。
      你知道它们之间的区别吗?
      仅需 1 个数来表示点的位置,对应点的移动方向仅沿直线。
      需 2 个数来表示点的位置,对应点可在平面内自由移动的两个方向分别是行和列
      需 3 个数来表示点的位置,对应点可在长、宽、高三个方向移动。
      【选自教材第11页 练习二 第1题】
      先抓黄芩,黄芩在(6,3)的位置。
      (1)用有序数对表示麦冬、当归和五味子的位置。
      (2)三七在(8 ,6)的位置,请你在图中标出来。
      (3)你还能提出哪些数学问题?试着解答一下。
      抓位置为 (a,4) 的中药材,找到的是哪些中药材?
      2.按要求完成下面各题。
      【选自教材第11页 练习二 第2题】
      (1)教学楼用(2 ,5)表示,请用有序数对表示下面建筑物的位置。体育馆( , ) 图书馆( , ) 食堂( , )
      (2)在图上标出下面各场所的位置。 花坛(6 ,5) 实验室(4 ,1) 小操场(8 ,6) 篮球场(7 ,4)
      【选自教材第12页 练习二 第3题】
      (1)学校在小明家北偏____ ____ 方向上,距离是______m。
      (2)书店在小明家____偏____ ____ 方向上,距离是______m。
      (3)邮局在小明家____偏____ ____ 方向上,距离是______m。
      (4)游泳馆在邮局的_______方向上。
      1 cm 表示 200 m。
      东 南 25°
      西 南 40°
      4. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
      【选自教材第12页 练习二 第4题】
      (1)文化广场在电视塔的北偏东 45°方向 1 km 处。(2)体育场在电视塔的西偏南 30°方向 2.5 km 处。
      1 cm 表示 500 m,即 0.5 km。
      (3)电视塔在博物馆的东偏南 20°方向 2 km 处。(4)电视塔在动物园的西偏北 40°方向 1.5 km 处。
      电视塔和博物馆是相对的位置,已知电视塔在博物馆东偏南 20°方向,故博物馆在电视塔的西偏北 20°方向.
      同理动物园在电视塔的东偏南 40°方向。
      5. 石油勘探队在 A 城东偏北 40° 方向上、距离 A 城 45 km 处 打出一口油井。请你在平面 图上确定油井的位置。
      【选自教材第13页 练习二 第5题】
      6. 同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。(可以利用 网络资源,查出你家附近的地图,以便更准确地描述。)
      上学时,我从家先沿正东方向 步行大约 200 m,再……
      【选自教材第13页 练习二 第6题】
      方法提示:上学和放学时每段路线的距离不变,起点和终点的方向相反。
      7. 图书馆所在的位置可以用(4 ,3)表示。它在学校以东400 m,再往北 300 m 处。(1)像上面这样描述一下其他场所的位置。
      【选自教材第13页 练习二 第7题】
      每格的边长表示 100 m。
      医院所在的位置可以用 (8,2) 表示,它在学校以东 800 m,再往北 200 m 处。
      少年宫所在的位置可以用 (6,5)表示,它在学校以东 600 m,再往北 500 m 处。
      公园所在的位置可以用(9,5)表示,它在学校以东 900 m,再往北 500 m 处。
      体育馆所在的位置可以用(3,6)表示,它在学校以东 300 m,再往北 600 m 处。
      邮局所在的位置可以用(1,7)表示,它在学校以东 100m ,再往北 700 m 处。
      商场所在的位置可以用 (7,9)表示,它在学校以东 700 m ,再往北 900 m 处。
      (2)王玲家在学校以东 300 m,再往北 400 m 处;赵华家在学校以东 800 m,再往北 700 m 处。在图中标出这两名同学家的位置。
      王玲家在 (3 , 4) 处.
      赵华家在 (8 , 7) 处.
      (3)上星期六,王玲的活动路线是(3 ,4)→(4 ,3)→(6 ,5)→(3 ,6)→(3 ,4)。说一说她这一天去了哪些地方。
      王玲从家出发,依次去了图书馆、少年宫、体育馆,最后回到家中。
      8. 如果每个小正方形的对角的线段长 10 m,则点(0 ,0)东偏北 45°方向 30 m 处是点( , ),点(4 ,2)南偏西45°方向 20 m 处是点( , ),点(6 ,7)北偏东 45°方向 10 m处是点( , ),点(4 ,4)西偏北 45°方向 40 m 处是点( , )。
      【选自教材第14页 练习二 第8题】
      【选自教材第14页 练习二 第9题】
      (1)根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。
      (2)小玲走完全程的平均速度是多少?
      平均速度 = 总路程 ÷ 总时间。
      【选自教材第15页 练习二 第10题】
      10. 1 路公共汽车从起点站先沿西偏北 40°方向行驶 3 km,然后向正西方向行驶 4 km,最后沿南偏西 30°方向行驶 3 km 到达终点站。(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。
      (2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。
      返回时,公共汽车从终点站先沿北偏东 30°方向行驶 3 km,再向正东方向行驶 4 km,最后沿东偏南 40°方向行驶 3 km到达起点站。
      【选自教材第15页 练习二 第11题】
      11. 用 设计一个“小小动物园”
      的导游图。画出示意图,并描述各个场馆的位置。再设计一条参观路线,并说一说怎么走。

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