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      2026-2027学年上期部编版历史九年级上册 第14课 探寻新航路 课件

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      • 西湖论剑
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      2026-2027学年上期部编版历史九年级上册 第14课 探寻新航路 课件

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      这是一份初中历史人教版(2024)九年级上册(2024)第14课 探寻新航路课前预习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了总结归纳,思想基础,经济基础等内容,欢迎下载使用。
      课标:知道哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
      1.识记新航路开辟的原因、条件;四位航海家的资助国家、航行时间、路线、成果;2.结合课件地图,准确说出迪亚士、达・伽马、哥伦布、麦哲伦的航行路线;理解新航路开辟的双重影响;3.学习航海家敢于冒险、坚持不懈的精神;辩证认识新航路开辟的进步性与局限性。重点:四位航海家的航行路线与成果;新航路开辟的世界影响;难点:一分为二评价新航路开辟的影响。
      十五、十六世纪之交,西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”,这一时期被称为大航海时代。在这过程中,欧洲人发现了许多不知道的地方,所以也将这一过程称为“地理大发现”。
      思考:是什么驱使欧洲人的脚步踏上了茫茫大海?
      ①经济根源:资本主义萌发的发展,新生资产阶级渴求开辟新的贸易市场。
      ②社会根源: 满足欧洲社会对东方渴望和向往的需求。
      材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。——《马可·波罗行纪》冯承均[译]
      材料三:1453年奥斯曼帝国的军队占领了地中海东部的广大地区,控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅,并对过往商品课以高出过去8至10倍的重税。——摘编吴于廑主编《世界通史》
      ③商业危机:奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的传统商路,欧洲人急需通往东方新航道。(传统商路受阻)
      材料四:人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。
      ④思想根源:文艺复兴的推动
      ①资本主义的萌芽发展,新兴资产阶渴求开辟新的市场
      ②满足欧洲社会对东方渴望和向往的需求
      ③奥斯曼帝国控制东西方传统的商路
      地理知识的进步——地圆说
      航海技术和造船技术的发展
      西班牙、葡萄牙王室的支持
      航海家的冒险和探险精神
      结合材料及课本,思考具备什么条件才可以远航?
      15世纪晚期,葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家,国家有力量支持海外探险活动,也希望借此获得财富,以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若昂二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。
      船队完成环球航行,证明地圆说的正确
      从葡萄牙出发,沿非洲西海岸南下,到达好望角
      从葡萄牙出发,经好望角进入印度洋,到达印度的西南海岸
      从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲
      从西班牙出发,向西进入大西洋、太平洋、印度洋,绕过好望角回到欧洲
      自主阅读教材,并结合《新航路开辟示意图》,完成表格
      据《哥伦布航海日记》记载:在辽阔的太西洋上,没有陆地、岛屿。食品奇缺,100多个日日夜夜里,他们没有吃到一点新鲜食物,只有吃点生了虫的饼干碎屑,这种食物散发出像老鼠屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅,最后只能喝带有臭味的变质黄水。
      从他们身上学到哪些优秀品质?
      哥伦布船队,出发时87人,生还者40人……麦哲伦船队,出发时260人,生还者18人。
      《人类六千年》中写道:“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花,欧洲大西洋沿岸的里斯本等成为重要的国际商业都市;殖民者利用掠夺的财富发展国内经济,促使殖民国家迅速成长为资本主义工业强国”。
      ①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来(贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)②促进了资本主义的发展。
      根据材料概括新航路开辟的影响?
      ③欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切,(以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成)④物种交流:新航路开辟促成了各大洲物种开始了前所未有的大交换。
      尽管人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。 但是真正的世界历史应从1500年开始。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
      ⑤世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
      ⑥文明交汇: 新航路让东西方文明相遇,既有和平的学习交流,也埋下了未来冲突的种子。
      1602年欧洲传教士利玛窦来华,献给万历皇帝《坤舆万国全图》。利玛窦向中国社会传播了西方的几何学、地理学知识以及人文主义的观点,开了晚明士大夫学习西学的风气。
      对被殖民地(消极影响):欧洲国家开始殖民掠夺,亚洲、非洲、美洲、大洋洲的许多地区原有的社会发展轨迹被打断,一些地区开始沦为殖民地。
      3.15—17世纪,欧洲的家禽、苹果等进入美洲,美洲的农作物也广泛移植欧洲。印度、东南亚的香料亦普及为欧洲的大众调料。这体现了( )A.新航路开辟的影响 B.工业革命的开展 C.郑和下西洋的成果 D.垄断组织的形成
      1.有学者认为,文艺复兴激起了人们无止境的好奇心,最终发展出一种全新的思考方式,让欧洲迸发出前所未有的创造性。下列可以佐证该观点的是( )A.自治城市出现 B.市民阶层形成 C.英国议会产生 D.新航路的开辟2.某同学准备写一篇关于哥伦布的人物传记。下列标题恰当的是( )A.首闯美洲新陆 B.开辟东方航道 C.探索非洲南端 D.完成环球壮举
      4.亚当·斯密在《国富论》中有这样的描述:“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连接在一起,使它们能互通有无……”据此可知新航路的开辟( )A.完成环球航行,印证地圆学说的正确性 B.传播欧洲文化,扩大了基督教的影响力C.开始对外扩张,加速欧洲国家殖民掠夺 D.世界连为整体,促进世界物种的大交换
      促进资本主义的产生和发展
      世界走向整体资本原始积累

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      初中历史人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第14课 探寻新航路

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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