物理九年级全册（2024）第五节 调查燃料的利用及其对环境的影响图文课件ppt

这是一份物理九年级全册（2024）第五节 调查燃料的利用及其对环境的影响图文课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了Qmq，巩固练习，雾霾的成因，清洁能源的广泛应用等内容，欢迎下载使用。
燃料燃烧的过程是 转变为 的过程。
　　经验告诉我们，等质量的天然气和干木柴，充分燃烧，天然气放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。
取相同质量的下述各种燃料，让它们充分燃烧，放出的热量相同吗？
1.热值(q):某种燃料完全燃烧时,化学能转化为内能的量（放出的热量）与其质量的比。
1kg某种燃料完全燃烧时,放出的热量。
　　请说出你熟悉的燃料的热值，并说明其物理意义。
热值是燃料的特性.它的大小只与燃料的种类有关，同种燃料的热值都相同,与燃料的质量无关。
计算4Kg柴油完全燃烧释放的热量。（q=4.3×107J/Kg ）
某个家庭预计每月使用天然气4m3，这些天然气完全燃烧放出多少热量？相当于多少kg干木柴完全燃烧放出的热量？（天然气热值为7.5×107J/m3，干木柴热值为107J/kg）
4m³天然气完全燃烧放出的热量
思考：锅炉工作时，能不能将燃料所蕴藏的化学能全部转化有用内能呢？燃烧所放出的热量是否全部被利用？都去哪里了？
燃料很难全部燃烧,燃料的化学能不能全部释放
机械热传递消耗的一部分能量
废气排出带走的部分能量
锅炉中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？
任务一 认识常见的燃料
1. ［2024·连云港改编］下列关于燃料的热值说法正确的是( )
3. 为比较相同质量的液体石蜡与酒精完全燃烧所放出的热量哪个更多，小明和小红进行了如图所示的实验（不考虑热损失）。
【实验器材】温度计、电子台秤、烧杯、水、铁架台、酒精灯、液体石蜡灯等。
【实验分析与结论】（1）小明通过比较_________________________来判断两种燃料燃烧时放出热量的多少，这里运用到了______法。
两温度计升高的示数大小
（2）小明的实验中，为了保证两种燃料燃烧的质量相同，利用已有器材可以采取的方法是___________________________________________。
把酒精灯和液体石蜡灯分别放置在电子台秤上
（3）小红的实验方案中，放出的热量相同，__________燃烧得更多，所以______放热的本领更大。（均选填“液体石蜡”或“酒精”）
【交流与评估】 因实际上燃料并不能完全燃烧且热量是有损失的，水实际吸收的热量比燃料完全燃烧放出的热量____，所以本实验测得的燃料的热值偏____。
2.提高热机效率，节约能源，减少污染
(1)尽量使燃料充分燃烧；
(2)尽量减少各种热量损失；
(4)加润滑油，减少因客服摩擦而做的额外功
煤燃烧时会排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。这些气体溶于雨水，会形成酸雨。
任务二 了解燃料的利用效率
4. ［2025·黄石期中］关于热机和锅炉的效率，下列说法中，正确的是( )
A. 热机做的有用功越多，效率一定越高B. 热机和锅炉使用的燃料的热值越大，它们的效率越高C. 向锅炉内多加些煤，加大火力可以提高锅炉的效率D. 热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高
加润滑油，减小摩擦（合理即可）