人教版（2024）四年级上册（2024）1亿有多大教学演示课件ppt

这是一份人教版（2024）四年级上册（2024）1亿有多大教学演示课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了情境导入，活动探究，约1cm，＝10000米，亿张纸有多高，我想解决的问题，小红小刚，亿滴水大约有多重，亿有多大，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
学校组织同学们参观印刷厂，仓库里摆满了纸张。
好高啊，这摞纸有1亿张吧？
小丽估计印刷厂里的一摞纸有1亿张，怎样才能知道她的估计是否准确呢？和同学说一说你的想法。
我们来探究1亿张纸摞起来有多高吧。1亿张纸太多了，怎么办呢？
可以先量出100张纸的厚度。
100张纸厚1 cm，你能算出1亿张纸有多高吗？
你能通过100张纸的厚度算出1亿张纸的高度吗？
10000个一万是一亿，1亿张纸摞起来就有10000 m高。
100个一百是一万，所以10000张纸高100 cm，也就是1 m。
哇，比珠穆朗玛峰还高！
1×100＝100（cm）100 cm＝1 m
1×10000＝10000（m）
1亿张纸摞起来有多高？
珠穆朗玛峰——世界第一高峰，海拔约8848米。
你是怎样验证的？通过这个活动，你对1亿有什么新的感受？和同学交流一下。
感受到1亿是一个极其庞大的数。
探究1亿张纸有多高，用到了“由局部推算出整体”的推算方法：100张纸厚1 cm，100个一百是一万，所以一万张纸高100 cm，也就是1 m；10000个一万是1亿，所以1亿张纸高10000 m。
（1）1亿粒大米有多重？
（2）1秒写一个字，写1亿个字要用多久？
你还能想到什么方法来感受1亿的大小？
怎样解决你提出的问题呢？
100粒大米大约重2 g。
写1亿个字需要1亿秒。1年有多少秒？2年呢？
1年（365天）有31536000秒，2年（730天）有63072000秒。
用想到的方法试一试，你有什么感受？
1亿粒大米有100000000÷100＝1000000（个）100粒。
1000000×2＝2000000（g） 2000000 g＝2 t
100000000÷60≈1666667（分）
1666667÷60≈27778（时）
27778÷24≈1157（天） 1157÷365≈3（年）
1.用天平测量出100滴水约重5 g。
2.计算1亿里包含多少个100:100000000÷100＝1000000。
3.推算重质量：5×1000000＝5000000（g）。
1亿滴水大约有5 t。
1亿滴水的质量竟然这么大，相当于上千瓶矿
泉水的量！这让我感受到1亿的庞大，也明白了节约用水的重要性，哪怕是一滴水，积累到1亿都会变成巨大的资源。
4.单位换算：5000000 g＝5 t。
通过“由局部推算出整体”法探究1亿的大小：先测小样本，再推算总量，直观感受1亿的庞大，体会数学与生活的联系。
查阅资料，了解更多和1亿有关的知识，和同学们讲一讲。
1亿名同学手拉手可以绕地球赤道3圈半。
地球赤道周长大约40000 km，10名同学为1组，手拉手的长度大约是14 m。
1亿里有100000000÷10＝10000000（个）10名同学手拉手的长度。
14×10000000＝140000000（m）
140000000 m＝140000 km 140000÷40000＝3.5（圈）
1亿是一个极端的数，既可以表示微观世界的微小单位，也能代表宏观世界的巨大规模，体现了数量级的差异。
你在活动中有哪些收获或感想?写一写，并和同学交流。__________________________________________________________________________________________
评价一下你在活动中的表现吧!
选择一个你感兴趣的“1亿”问题（如：1亿粒黄豆有多重？1亿步能走多远？），用“由局部推算出整体”的方法完成探究活动。仿照课本“小组研究记录”格式，写下小组成员、研究问题、研究过程和结论，并分享感想。
一张A4的打印纸大概重5克。照这样计算一亿张A4纸重500000000克，即重500000千克，即重500吨。
世界上最大的哺乳动物是鲸，一头蓝鲸的体重是150吨，一亿张A4纸大约有3头蓝鲸那么重。
一棵直径是0.3米，高18米的大树，大约可以生产出73000张纸，要生产一亿张纸，大约需要砍伐1369棵大树。
亚洲严重缺水,缺乏符合卫生标准的饮用水人数约为8亿。因缺水不能使用卫生设备人数约20亿。20年后,全世界缺水人口可能达到30亿。
如果一个人能活80岁，以亿计算,其度过的岁月不过25亿多秒。