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      [精]2026年青岛版三年级上册科学1.3《鸟类》一课练(含答案)(基础)

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      • 2026-08-18 10:53:23
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      青岛版(六三制)(2024)三年级上册(2024)第一单元 动物王国1 昆虫精品同步练习题

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      这是一份青岛版(六三制)(2024)三年级上册(2024)第一单元 动物王国1 昆虫精品同步练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.鸽子能轻盈翱翔,它身上特有的( )是飞行的重要条件之一。
      A.羽毛B.鳞片C.毛发
      2.下列描述鸟的特征中,正确的是( )。
      A.都有翅膀所以都会飞B.身上长有羽毛C.和哺乳动物一样用乳汁喂养后代
      3.有助于鸟飞行的羽毛是( )。
      A.正羽B.绒羽C.所有羽毛
      4.下列动物中不属于卵生动物的是( )。
      A.鲸B.金鱼C.企鹅
      5.大自然中鸟类繁多,下列关于鸟类的说法正确的是( )。
      A.所有鸟都会飞
      B.很多鸟没有羽毛
      C.蝙蝠不属于鸟类
      二、填空题
      6.小鸟的身体表面覆盖着________,这是鸟类独有的特征。
      7.小科走到湖心公园,通过侦察他发现一只天鹅在水里快活的游来游去,他知道像鹅、啄木鸟、鸽子这样的动物属于______,判断的理由是______。
      8.以鹦鹉、啄木鸟、鸽子等为研究对象,观察到他们身体表面都有羽毛等特征,总结出鸟类普遍具有这些特征,这个过程是在________。
      9.大多数鸟类都有坚硬的________,用来啄取食物或梳理羽毛。
      10.鹦鹉、啄木鸟、鹅、鸽子等动物的身体表面有_____________,有喙无齿,________________生。
      三、判断题
      11.凡长有翅膀的动物都属于鸟类。( )
      12.自然界中,只有鸟才有翅膀。( )
      13.鸵鸟和孔雀、企鹅一样都是卵生动物。( )
      素养培优
      四、简答题
      14.鸟类有哪些对人类有益的作用?我们应该怎样对待鸟类?
      五、综合题
      15.结合资料,回答问题。
      资料一:在动物王国中,鸟的种类繁多,遍布全球,从冰天雪地的两极,到“世界屋脊”,从波涛汹涌的海洋,到茂密的丛林,从寸草不生的沙漠,到人烟密集的城市,几乎都有鸟类的踪迹。至2018年,全世界已知的鸟类有10000余种,我国有1445种。
      (1)鸟的特征是身体表面有_________,取食靠_________,_________生,除了少数鸟类外,绝大多数鸟类会飞。
      资料二:鸟类都有适合自己生存的鸟眼、翅膀、腿、爪等身体结构,这些身体部位与鸟类的生存息息相关。在不同环境中生活的鸟类,进化出多种形态,每种形态特征都与其功能特征相适应。
      (2)仔细观察下面图片中几种鸟类的头部,回答问题。
      三种鸟中,适合捕鱼的是_________;适合吃花蜜的是_________;适合捕捉快速奔跑的兔子的是_________。
      资料三:诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中的黄鹂和白鹭都是鸟类,除此之外,还有哪些是鸟类呢?
      (3)请圈出不属于鸟类的动物。
      海鸥 绿头鸭 企鹅 鸵鸟 蝙蝠 鼯鼠 丹顶鹤 蝴蝶 孔雀
      《2026年青岛版三年级上册科学1.3《鱼鸟类》一课练(基础)》参考答案
      1.A
      【详解】鸽子属于鸟类,羽毛是鸟类特有的结构,适合帮助鸽子完成飞行,是鸽子飞行的重要条件之一。鳞片是鱼类、爬行动物的身体结构,毛发是哺乳动物的特征,都不符合鸽子的特征。
      故选A。
      2.B
      【详解】A. 鸟类普遍具有翅膀,但并非所有鸟都能飞行,如鸵鸟虽有翅膀却不会飞。A选项错误。
      B. 羽毛是鸟类区别于其他动物的主要特征,所有鸟类身上都覆盖羽毛。B选项正确。
      C. 鸟类通过产卵繁殖后代,不分泌乳汁;乳汁喂养是哺乳动物的特征。C选项错误。
      故选B。
      3.A
      【详解】鸟类羽毛分为正羽和绒羽,正羽覆盖在翅膀和尾部,形状大而坚硬,能提供升力和减少阻力,帮助飞行。故选A。
      4.A
      【详解】A. 鲸属于哺乳动物,繁殖方式为胎生,直接生出小动物,不属于卵生动物,符合题意;
      B. 金鱼属于鱼类,繁殖方式为卵生,通过产卵繁殖后代,不符合题意;
      C. 企鹅属于鸟类,繁殖方式为卵生,通过产卵繁殖后代,不符合题意。
      故选A。
      5.C
      【详解】A. 鸟类中有些种类如鸵鸟和企鹅无法飞行,因此并非所有鸟都会飞。A选项错误
      B. 羽毛是鸟类的基本特征,所有鸟类都拥有羽毛。B选项错误
      C. 蝙蝠具有哺乳动物的特征如胎生和哺乳,不属于鸟类。C选项正确
      故选C。
      6.羽毛
      【详解】鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢(前肢成翼)、尾五部分。鸟类独有的特征之一是身体表面覆盖羽毛,羽毛不仅能帮助鸟类保暖,也是其飞行的重要辅助结构(如飞羽)。
      7. 鸟类 鸟类有羽毛、卵生
      【详解】鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢(前肢成翼)、尾五部分。像鹅、啄木鸟、鸽子这样的动物属于鸟类。
      8.归纳
      【详解】归纳是指从个别事例或观察中概括出一般性结论的推理方法。因此以鹦鹉、啄木鸟、鸽子等为研究对象,观察到他们身体表面都有羽毛等特征,总结出鸟类普遍具有这些特征,这个过程是在归纳。
      9.喙
      【详解】鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢(前肢成翼)、尾五部分。大多数鸟类都有坚硬的喙,用来啄取食物或梳理羽毛。鸟喙形状为猎食而生,不同种类的鸟,由于猎食方式的不同,鸟喙的形状也就不同。
      10. 羽毛 卵
      【详解】鹦鹉、啄木鸟、鹅、鸽子都属于鸟类,鸟类的共同特征是身体表面覆盖羽毛,有喙无齿,繁殖方式为卵生(通过产卵繁殖后代)。
      11.×
      【详解】鸟类的主要特征是体表覆盖羽毛、有喙无齿、卵生。长翅膀不是鸟类独有的特征,例如蝙蝠属于哺乳动物却拥有翅膀,说明翅膀不能作为判断鸟类的唯一标准。
      12.
      ×
      【详解】自然界中翅膀并非鸟类独有特征。昆虫如蝴蝶、蜜蜂,哺乳动物如蝙蝠都拥有翅膀,这证明题干说法错误。
      13.√
      【详解】卵生动物是指通过产卵繁殖后代的动物。鸵鸟、孔雀和企鹅均属于鸟类,鸟类繁殖方式为产卵,因此三者均为卵生动物,该说法正确。
      14.鸟类有益作用:是害虫“天然消杀员”、植物传播“快递员”、环境“监督员”。我们应保护其栖息地,不滥捕滥杀,减少环境破坏,宣传保护重要性。
      【详解】鸟类对人类有益的作用有:鸟类是害虫的“天然消杀员”,能有效控制害虫种群规模;是植物花粉和种子的“快递员”,促进植物传播;是环境的“监督员”,对栖息地和环境变化异常敏感。我们应该保护鸟类的栖息地,不滥捕滥杀鸟类,减少对鸟类生存环境的破坏,积极宣传保护鸟类的重要性等。
      15.(1) 羽毛 喙 卵
      (2) C B A
      (3)蝙蝠、鼯鼠、蝴蝶‍
      【分析】鸟的特征是体表有羽毛,取食靠喙,靠卵繁殖后代,除了少数鸟类外,绝大多数鸟类会飞。
      【详解】(1)鸟类的共同特征包括身体表面覆盖羽毛、用喙取食、卵生以及大多数会飞。
      (2)B图蜂鸟喙细长,便于吸食花蜜;A图鹰喙弯曲有力,适合撕裂兔子等猎物;C图(如鹈鹕等)喙形适合捕鱼。
      (3)蝙蝠和鼯鼠都属于哺乳动物,蝴蝶属于昆虫,所以它们不属于鸟类。海鸥、绿头鸭、企鹅、鸵鸟、丹顶鹤和孔雀都属于鸟类。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5





      答案
      A
      B
      A
      A
      C





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      小学科学青岛版(六三制)(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      1 昆虫

      版本:青岛版(六三制)(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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