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      临沭县2026年中考数学押题试卷含解析

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      临沭县2026年中考数学押题试卷含解析

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      这是一份临沭县2026年中考数学押题试卷含解析,共11页。试卷主要包含了民族图案是数学文化中的一块瑰宝等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处, 它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到 达位于灯塔P的北偏东40°的N处,则N处与灯塔P的 距离为
      A.40海里B.60海里C.70海里D.80海里
      2.如图,半径为1的圆O1与半径为3的圆O2相内切,如果半径为2的圆与圆O1和圆O2都相切,那么这样的圆的个数是 ( )
      A.1B.2C.3D.4
      3.如图,⊙O的半径为1,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为( )
      A.B.2C.3D.1.5
      4.如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB=AC.给出下列结论:
      ①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;③BD⊥CE;④BE1=1(AD1+AB1)﹣CD1.其中正确的是( )
      A.①②③④B.②④C.①②③D.①③④
      5.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是( )
      A.∠1=∠3B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4D.∠3=∠4
      6.如图所示是8个完全相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0)和点(0,﹣2),且顶点在第三象限,设P=a﹣b+c,则P的取值范围是( )
      A.﹣4<P<0B.﹣4<P<﹣2C.﹣2<P<0D.﹣1<P<0
      8.利用运算律简便计算52×(–999)+49×(–999)+999正确的是
      A.–999×(52+49)=–999×101=–100899
      B.–999×(52+49–1)=–999×100=–99900
      C.–999×(52+49+1)=–999×102=–101898
      D.–999×(52+49–99)=–999×2=–1998
      9.如图,将函数的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A(-4,m),B(-1,n),平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是 ( )
      A. B. C. D.
      10.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,在中,,, ,,,点在上,交于点,交于点,当时,________.
      12.分解因式:_____.
      13.如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B=_______°.
      14.已知 a、b 是方程 x2﹣2x﹣1=0 的两个根,则 a2﹣a+b 的值是_______.
      15.某市政府为了改善城市容貌,绿化环境,计划经过两年时间,使绿地面积增加44%,则这两年平均绿地面积的增长率为______.
      16.对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量,其平均数、方差计算结果如下:机床甲:=10,=0.02;机床乙:=10,=0.06,由此可知:________(填甲或乙)机床性能好.
      17.计算:21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=7,24﹣1=15,25﹣1=31,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22019﹣1的个位数字是_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+mx+n与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由;
      (3)点E时线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标.
      19.(5分)如图,在中,,,点D是BC上任意一点,将线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE,连结EC.
      依题意补全图形;
      求的度数;
      若,,将射线DA绕点D顺时针旋转交EC的延长线于点F,请写出求AF长的思路.
      20.(8分)凯里市某文具店某种型号的计算器每只进价12元,售价20元,多买优惠,优势方法是:凡是一次买10只以上的,每多买一只,所买的全部计算器每只就降价0.1元,例如:某人买18只计算器,于是每只降价0.1×(18﹣10)=0.8(元),因此所买的18只计算器都按每只19.2元的价格购买,但是每只计算器的最低售价为16元.
      (1)求一次至少购买多少只计算器,才能以最低价购买?
      (2)求写出该文具店一次销售x(x>10)只时,所获利润y(元)与x(只)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
      (3)一天,甲顾客购买了46只,乙顾客购买了50只,店主发现卖46只赚的钱反而比卖50只赚的钱多,请你说明发生这一现象的原因;当10<x≤50时,为了获得最大利润,店家一次应卖多少只?这时的售价是多少?
      21.(10分)解不等式组
      22.(10分)某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验,他们的10次成绩如下(单位:分):整理、分析过程如下,请补充完整.
      (1)按如下分数段整理、描述这两组数据:
      (2)两组数据的极差、平均数、中位数、众数、方差如下表所示:
      (3)若从甲、乙两人中选择一人参加知识竞赛,你会选______(填“甲”或“乙),理由为______.
      23.(12分)在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“A-国学诵读”、“B-演讲”、“C-课本剧”、“D-书法”,要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意思,随机调查了部分学生,结果统计如下:
      (1)根据题中信息补全条形统计图.
      (2)所抽取的学生参加其中一项活动的众数是 .
      (3)学校现有800名学生,请根据图中信息,估算全校学生希望参加活动A有多少人?
      24.(14分)如图,已知抛物线经过点A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三点,点D与点C关于x轴对称,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P做x轴的垂线l交抛物线于点Q,交直线BD于点M.
      (1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;
      (2)已知点F(0,),当点P在x轴上运动时,试求m为何值时,四边形DMQF是平行四边形?
      (3)点P在线段AB运动过程中,是否存在点Q,使得以点B、Q、M为顶点的三角形与△BOD相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、D
      【解析】
      分析:依题意,知MN=40海里/小时×2小时=80海里,
      ∵根据方向角的意义和平行的性质,∠M=70°,∠N=40°,
      ∴根据三角形内角和定理得∠MPN=70°.∴∠M=∠MPN=70°.
      ∴NP=NM=80海里.故选D.
      2、C
      【解析】
      分析:
      过O1、O2作直线,以O1O2上一点为圆心作一半径为2的圆,将这个圆从左侧与圆O1、圆O2同时外切的位置(即圆O3)开始向右平移,观察图形,并结合三个圆的半径进行分析即可得到符合要求的圆的个数.
      详解:如下图,(1)当半径为2的圆同时和圆O1、圆O2外切时,该圆在圆O3的位置;
      (2)当半径为2的圆和圆O1、圆O2都内切时,该圆在圆O4的位置;
      (3)当半径为2的圆和圆O1外切,而和圆O2内切时,该圆在圆O5的位置;
      综上所述,符合要求的半径为2的圆共有3个.
      故选C.
      点睛:保持圆O1、圆O2的位置不动,以直线O1O2上一个点为圆心作一个半径为2的圆,观察其从左至右平移过程中与圆O1、圆O2的位置关系,结合三个圆的半径大小即可得到本题所求答案.
      3、A
      【解析】
      分析:作OH⊥BC于H,首先证明∠BOC=120,在Rt△BOH中,BH=OB•sin60°=1×,即可推出BC=2BH=,
      详解:作OH⊥BC于H.
      ∵∠BOC=2∠BAC,∠BOC+∠BAC=180°,
      ∴∠BOC=120°,
      ∵OH⊥BC,OB=OC,
      ∴BH=HC,∠BOH=∠HOC=60°,
      在Rt△BOH中,BH=OB•sin60°=1×=,
      ∴BC=2BH=.
      故选A.
      点睛:本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.
      4、A
      【解析】
      分析:只要证明△DAB≌△EAC,利用全等三角形的性质即可一一判断;
      详解:∵∠DAE=∠BAC=90°,
      ∴∠DAB=∠EAC
      ∵AD=AE,AB=AC,
      ∴△DAB≌△EAC,
      ∴BD=CE,∠ABD=∠ECA,故①正确,
      ∴∠ABD+∠ECB=∠ECA+∠ECB=∠ACB=45°,故②正确,
      ∵∠ECB+∠EBC=∠ABD+∠ECB+∠ABC=45°+45°=90°,
      ∴∠CEB=90°,即CE⊥BD,故③正确,
      ∴BE1=BC1-EC1=1AB1-(CD1-DE1)=1AB1-CD1+1AD1=1(AD1+AB1)-CD1.故④正确,
      故选A.
      点睛:本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
      5、D
      【解析】
      试题分析:A.∵∠1=∠3,∴a∥b,故A正确;
      B.∵∠2+∠4=180°,∠2+∠1=180°,∴∠1=∠4,∵∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故B正确;
      C. ∵∠1=∠4,∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故C正确;
      D.∠3和∠4是对顶角,不能判断a与b是否平行,故D错误.
      故选D.
      考点:平行线的判定.
      6、A
      【解析】
      分析:根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形,从而得出该几何体的左视图.
      详解:该几何体的左视图是:
      故选A.
      点睛:本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.
      7、A
      【解析】
      解:∵二次函数的图象开口向上,∴a>1.
      ∵对称轴在y轴的左边,∴<1.∴b>1.
      ∵图象与y轴的交点坐标是(1,﹣2),过(1,1)点,代入得:a+b﹣2=1.
      ∴a=2﹣b,b=2﹣a.∴y=ax2+(2﹣a)x﹣2.
      把x=﹣1代入得:y=a﹣(2﹣a)﹣2=2a﹣3,
      ∵b>1,∴b=2﹣a>1.∴a<2.
      ∵a>1,∴1<a<2.∴1<2a<3.∴﹣3<2a﹣3<1,即﹣3<P<1.
      故选A.
      本题考查二次函数图象与系数的关系,利用数形结合思想解题是本题的解题关键.
      8、B
      【解析】
      根据乘法分配律和有理数的混合运算法则可以解答本题.
      【详解】
      原式=-999×(52+49-1)=-999×100=-1.
      故选B.
      本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
      9、D
      【解析】
      分析:过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,过A′作A′D∥x轴,交B′B的于点D,则C(-1,m),AC=-1-(-1)=3,根据平移的性质以及曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),得出AA′=3,然后根据平移规律即可求解.
      详解:过A作AC∥x轴,交B′B的延长线于点C,过A′作A′D∥x轴,交B′B的于点D,则C(-1,m),
      ∴AC=-1-(-1)=3,
      ∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),
      ∴矩形ACD A′的面积等于9,
      ∴AC·AA′=3AA′=9,
      ∴AA′=3,
      ∴新函数的图是将函数y=(x-2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到的,
      ∴新图象的函数表达式是y=(x-2)2+1+3=(x-2)2+1.
      故选D.
      点睛:此题主要考查了二次函数图象变换以及矩形的面积求法等知识,根据已知得出AA′的长度是解题关键.
      10、C
      【解析】
      分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,
      A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
      B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
      C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项正确;
      D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
      故选C.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、1
      【解析】
      如图作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.由△QPE∽△RPF,推出==2,可得PQ=2PR=2BQ,由PQ∥BC,可得AQ:QP:AP=AB:BC:AC=1:4:5,设PQ=4x,则AQ=1x,AP=5x,BQ=2x,可得2x+1x=1,求出x即可解决问题.
      【详解】
      如图,作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.
      ∵∠PQB=∠QBR=∠BRP=90°,∴四边形PQBR是矩形,∴∠QPR=90°=∠MPN,∴∠QPE=∠RPF,∴△QPE∽△RPF,∴==2,∴PQ=2PR=2BQ.
      ∵PQ∥BC,∴AQ:QP:AP=AB:BC:AC=1:4:5,设PQ=4x,则AQ=1x,AP=5x,BQ=2x,∴2x+1x=1,∴x=,∴AP=5x=1.
      故答案为:1.
      本题考查了相似三角形的判定和性质、勾股定理、矩形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考常考题型.
      12、
      【解析】
      分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
      先提取公因式2后继续应用完全平方公式分解即可:.
      13、1°
      【解析】
      根据全等三角形的对应边相等、对应角相等得到∠BAC=∠DAE,AB=AD,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可.
      【详解】
      ∵△ABC≌△ADE,
      ∴∠BAC=∠DAE,AB=AD,
      ∴∠BAD=∠EAC=40°,
      ∴∠B=(180°-40°)÷2=1°,
      故答案为1.
      本题考查的是全等三角形的性质和三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
      14、1
      【解析】
      根据一元二次方程的解及根与系数的关系,可得出a2-2a=1、a+b=2,将其代入a2-a+b中即可求出结论.
      【详解】
      ∵a、b是方程x2-2x-1=0的两个根,
      ∴a2-2a=1,a+b=2,
      ∴a2-a+b=a2-2a+(a+b)=1+2=1.
      故答案为1.
      本题考查根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于-、两根之积等于是解题的关键.
      15、10%
      【解析】
      本题可设这两年平均每年的增长率为x,因为经过两年时间,让市区绿地面积增加44%,则有(1+x)1=1+44%,解这个方程即可求出答案.
      【详解】
      解:设这两年平均每年的绿地增长率为x,根据题意得,
      (1+x)1=1+44%,
      解得x1=-1.1(舍去),x1=0.1.
      答:这两年平均每年绿地面积的增长率为10%.
      故答案为10%
      此题考查增长率的问题,一般公式为:原来的量×(1±x)1=现在的量,增长用+,减少用-.但要注意解的取舍,及每一次增长的基础.
      16、甲.
      【解析】
      试题分析:根据方差的意义可知,方差越小,稳定性越好,由此即可求出答案.
      试题解析:因为甲的方差小于乙的方差,甲的稳定性好,所以甲机床的性能好.
      故答案为甲.
      考点:1.方差;2.算术平均数.
      17、1
      【解析】
      观察给出的数,发现个位数是循环的,然后再看2019÷4的余数,即可求解.
      【详解】
      由给出的这组数21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=1,24﹣1=15,25﹣1=31,…,
      个位数字1,3,1,5循环出现,四个一组,
      2019÷4=504…3,
      ∴22019﹣1的个位数是1.
      故答案为1.
      本题考查数的循环规律,确定循环规律,找准余数是解题的关键.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、 (1)抛物线的解析式为:y=﹣x1+x+1
      (1)存在,P1(,2),P1(,),P3(,﹣)
      (3)当点E运动到(1,1)时,四边形CDBF的面积最大,S四边形CDBF的面积最大=.
      【解析】
      试题分析:(1)将点A、C的坐标分别代入可得二元一次方程组,解方程组即可得出m、n的值;
      (1)根据二次函数的解析式可得对称轴方程,由勾股定理求出CD的值,以点C为圆心,CD为半径作弧交对称轴于P1;以点D为圆心CD为半径作圆交对称轴于点P1,P3;作CH垂直于对称轴与点H,由等腰三角形的性质及勾股定理就可以求出结论;
      (3)由二次函数的解析式可求出B点的坐标,从而可求出BC的解析式,从而可设设E点的坐标,进而可表示出F的坐标,由四边形CDBF的面积=S△BCD+S△CEF+S△BEF可求出S与a的关系式,由二次函数的性质就可以求出结论.
      试题解析:(1)∵抛物线y=﹣x1+mx+n经过A(﹣1,0),C(0,1).
      解得:,
      ∴抛物线的解析式为:y=﹣x1+x+1;
      (1)∵y=﹣x1+x+1,
      ∴y=﹣(x﹣)1+,
      ∴抛物线的对称轴是x=.
      ∴OD=.
      ∵C(0,1),
      ∴OC=1.
      在Rt△OCD中,由勾股定理,得
      CD=.
      ∵△CDP是以CD为腰的等腰三角形,
      ∴CP1=CP1=CP3=CD.
      作CH⊥x轴于H,
      ∴HP1=HD=1,
      ∴DP1=2.
      ∴P1(,2),P1(,),P3(,﹣);
      (3)当y=0时,0=﹣x1+x+1
      ∴x1=﹣1,x1=2,
      ∴B(2,0).
      设直线BC的解析式为y=kx+b,由图象,得

      解得:,
      ∴直线BC的解析式为:y=﹣x+1.
      如图1,过点C作CM⊥EF于M,设E(a,﹣a+1),F(a,﹣a1+a+1),
      ∴EF=﹣a1+a+1﹣(﹣a+1)=﹣a1+1a(0≤x≤2).
      ∵S四边形CDBF=S△BCD+S△CEF+S△BEF=BD•OC+EF•CM+EF•BN,
      =+a(﹣a1+1a)+(2﹣a)(﹣a1+1a),
      =﹣a1+2a+(0≤x≤2).
      =﹣(a﹣1)1+
      ∴a=1时,S四边形CDBF的面积最大=,
      ∴E(1,1).
      考点:1、勾股定理;1、等腰三角形的性质;3、四边形的面积;2、二次函数的最值
      19、(1)见解析;(2)90°;(3)解题思路见解析.
      【解析】
      (1)将线段AD绕点A逆时针方向旋转90°,得到线段AE,连结EC.
      (2)先判定△ABD≌△ACE,即可得到,再根据,即可得出;
      (3)连接DE,由于△ADE为等腰直角三角形,所以可求;由, ,可求的度数和的度数,从而可知DF的长;过点A作于点H,在Rt△ADH中,由,AD=1可求AH、DH的长;由DF、DH的长可求HF的长;在Rt△AHF中,由AH和HF,利用勾股定理可求AF的长.
      【详解】
      解:如图,
      线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE.
      ,,




      在和中

      ≌.

      中,,,


      Ⅰ连接DE,由于为等腰直角三角形,所以可求;
      Ⅱ由,,可求的度数和的度数,从而可知DF的长;
      Ⅲ过点A作于点H,在中,由,可求AH、DH的长;
      Ⅳ由DF、DH的长可求HF的长;
      Ⅴ在中,由AH和HF,利用勾股定理可求AF的长.
      故答案为(1)见解析;(2)90°;(3)解题思路见解析.
      本题主要考查旋转的性质,等腰直角三角形的性质的运用,解题的关键是要注意对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
      20、(1)1;(3);(3)理由见解析,店家一次应卖45只,最低售价为16.5元,此时利润最大.
      【解析】
      试题分析:(1)设一次购买x只,由于凡是一次买10只以上的,每多买一只,所买的全部计算器每只就降低0.10元,而最低价为每只16元,因此得到30﹣0.1(x﹣10)=16,解方程即可求解;
      (3)由于根据(1)得到x≤1,又一次销售x(x>10)只,因此得到自变量x的取值范围,然后根据已知条件可以得到y与x的函数关系式;
      (3)首先把函数变为y==,然后可以得到函数的增减性,再结合已知条件即可解决问题.
      试题解析:(1)设一次购买x只,则30﹣0.1(x﹣10)=16,解得:x=1.
      答:一次至少买1只,才能以最低价购买;
      (3)当10<x≤1时,y=[30﹣0.1(x﹣10)﹣13]x=,当x>1时,y=(16﹣13)x=4x;
      综上所述:;
      (3)y==,①当10<x≤45时,y随x的增大而增大,即当卖的只数越多时,利润更大.
      ②当45<x≤1时,y随x的增大而减小,即当卖的只数越多时,利润变小.
      且当x=46时,y1=303.4,当x=1时,y3=3.∴y1>y3.
      即出现了卖46只赚的钱比卖1只赚的钱多的现象.
      当x=45时,最低售价为30﹣0.1(45﹣10)=16.5(元),此时利润最大.故店家一次应卖45只,最低售价为16.5元,此时利润最大.
      考点:二次函数的应用;二次函数的最值;最值问题;分段函数;分类讨论.
      21、﹣1≤x<1.
      【解析】
      分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.
      【详解】
      解不等式2x+1≥﹣1,得:x≥﹣1,
      解不等式x+1>4(x﹣2),得:x<1,
      则不等式组的解集为﹣1≤x<1.
      此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      22、(1)0,1,4,5,0,0;(2)14,84.5,1;(3)甲,理由见解析
      【解析】
      (1)根据折线统计图数字进行填表即可;
      (2)根据稽查,中位数,众数的计算方法,求得甲成绩的极差,中位数,乙成绩的极差,众数即可;
      (3)可分别从平均数、方差、极差三方面进行比较.
      【详解】
      (1)由图可知:甲的成绩为:75,84,89,82,86,1,86,83,85,86,
      ∴70⩽x⩽74无,共0个;
      75⩽x⩽79之间有75,共1个;
      80⩽x⩽84之间有84,82,1,83,共4个;
      85⩽x⩽89之间有89,86,86,85,86,共5个;
      90⩽x⩽94之间和95⩽x⩽100无,共0个.
      故答案为0;1;4;5;0;0;
      (2)由图可知:甲的最高分为89分,最低分为75分,极差为89−75=14分;
      ∵甲的成绩为从低到高排列为:75,1,82,83,84,85,86,86,86,89,
      ∴中位数为(84+85)=84.5;
      ∵乙的成绩为从低到高排列为:72,76,1,1,1,83,87,89,91,96,
      1出现3次,乙成绩的众数为1.
      故答案为14;84.5;1;
      (3)甲,理由:两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定;两人的平均数相同且甲的极差小于乙,说明甲成绩变化范围小.
      或:乙,理由:在90≤x≤100的分数段中,乙的次数大于甲.(答案不唯一,理由须支撑推断结论)
      故答案为:甲,两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定.
      此题考查折线统计图,统计表,平均数,中位数,众数,方差,极差,解题关键在于掌握运算法则以及会用这些知识来评价这组数据.
      23、(1)见解析(2)A-国学诵读(3)360人
      【解析】
      (1)根据统计图中C的人数和所占百分比可求出被调查的总人数,进而求出活动B和D人数,故可补全条形统计图;(2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”(3)先求出参加活动A的占比,再乘以全校人数即可.
      【详解】
      (1)由题意可得,被调查的总人数为12÷20%=60,希望参加活动B的人数为60×15%=9,希望参加活动D的人数为60-27-9-12=12,故补全条形统计图如下:
      (2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”;
      (3)由题意得全校学生希望参加活动A的人数为800×=360(人)
      此题主要考查统计图的应用,解题的关键是根据题意求出调查的总人数再进行求解.
      24、(1)y=﹣x2+x+2;(2)m=﹣1或m=3时,四边形DMQF是平行四边形;(3)点Q的坐标为(3,2)或(﹣1,0)时,以点B、Q、M为顶点的三角形与△BOD相似.
      【解析】
      分析:(1)待定系数法求解可得;
      (2)先利用待定系数法求出直线BD解析式为y=x-2,则Q(m,-m2+m+2)、M(m,m-2),由QM∥DF且四边形DMQF是平行四边形知QM=DF,据此列出关于m的方程,解之可得;
      (3)易知∠ODB=∠QMB,故分①∠DOB=∠MBQ=90°,利用△DOB∽△MBQ得,再证△MBQ∽△BPQ得,即,解之即可得此时m的值;②∠BQM=90°,此时点Q与点A重合,△BOD∽△BQM′,易得点Q坐标.
      详解:(1)由抛物线过点A(-1,0)、B(4,0)可设解析式为y=a(x+1)(x-4),
      将点C(0,2)代入,得:-4a=2,
      解得:a=-,
      则抛物线解析式为y=-(x+1)(x-4)=-x2+x+2;
      (2)由题意知点D坐标为(0,-2),
      设直线BD解析式为y=kx+b,
      将B(4,0)、D(0,-2)代入,得:
      ,解得:,
      ∴直线BD解析式为y=x-2,
      ∵QM⊥x轴,P(m,0),
      ∴Q(m,-m2+m+2)、M(m,m-2),
      则QM=-m2+m+2-(m-2)=-m2+m+4,
      ∵F(0,)、D(0,-2),
      ∴DF=,
      ∵QM∥DF,
      ∴当-m2+m+4=时,四边形DMQF是平行四边形,
      解得:m=-1(舍)或m=3,
      即m=3时,四边形DMQF是平行四边形;
      (3)如图所示:
      ∵QM∥DF,
      ∴∠ODB=∠QMB,
      分以下两种情况:
      ①当∠DOB=∠MBQ=90°时,△DOB∽△MBQ,
      则,
      ∵∠MBQ=90°,
      ∴∠MBP+∠PBQ=90°,
      ∵∠MPB=∠BPQ=90°,
      ∴∠MBP+∠BMP=90°,
      ∴∠BMP=∠PBQ,
      ∴△MBQ∽△BPQ,
      ∴,即,
      解得:m1=3、m2=4,
      当m=4时,点P、Q、M均与点B重合,不能构成三角形,舍去,
      ∴m=3,点Q的坐标为(3,2);
      ②当∠BQM=90°时,此时点Q与点A重合,△BOD∽△BQM′,
      此时m=-1,点Q的坐标为(-1,0);
      综上,点Q的坐标为(3,2)或(-1,0)时,以点B、Q、M为顶点的三角形与△BOD相似.
      点睛:本题主要考查二次函数的综合问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、平行四边形的判定与性质、相似三角形的判定与性质及分类讨论思想的运用.
      【详解】
      请在此输入详解!
      成绩x
      学生
      70≤x≤74
      75≤x≤79
      80≤x≤84
      85≤x≤89
      90≤x≤94
      95≤x≤100

      ______
      ______
      ______
      ______
      ______
      ______

      1
      1
      4
      2
      1
      1
      学生
      极差
      平均数
      中位数
      众数
      方差

      ______
      83.7
      ______
      86
      13.21

      24
      83.7
      82
      ______
      46.21

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