北京版（2024）六年级上册（2024）1 倒数的认识第二课时练习题

这是一份北京版（2024）六年级上册（2024）1 倒数的认识第二课时练习题，共3页。试卷主要包含了基础过关，能力提升，思维拓展等内容，欢迎下载使用。
一、基础过关（全员必做）
1. 单项选择题
（1）求带分数的倒数，第一步必须先（ ）
A. 直接交换分子分母 B. 化成假分数 C. 化成小数
（2）求小数的倒数，正确的解题思路是（ ）
A. 小数直接倒过来写
B. 先化成最简分数，再求倒数
C. 小数乘10后再求倒数
（3）112的倒数是（ ）
A. 23 B. 32 C. 121
（4）0.2的倒数是（ ）
A. 0.5 B. 5 C. 12
2. 基础填空
（1）求带分数倒数的步骤：先把带分数化成（ ），再（ ）。
（2）求小数倒数的关键：先将小数化为（ ）分数，再交换分子、分母的位置。
（3）213化成假分数是（ ），它的倒数是（ ）。
（4）0.5化成分数是（ ），它的倒数是（ ）。
（5）334的倒数是（ ），0.8的倒数是（ ）。
3. 转化专项训练（先转化，再写倒数）
（1）135＝__________，倒数是__________ （2）227＝__________，倒数是__________
（3）0.4＝__________，倒数是__________ （4）0.125＝__________，倒数是__________
4. 乘积验证计算
114×45= 0.25×4=
313×310= 0.8×54=
二、能力提升（中等生必做）
1. 规范写出下列各数的倒数（书写完整步骤）
（1）412 （2）535 （3）0.6 （4）0.375
2. 等式填空（使乘积为1）
123×（ ）=1 2.5×（ ）=1
318×（ ）=1
3. 正误判断并改正
（1）214的倒数是412。（ ）
改正：____________________________
（2）0.9的倒数是9。（ ）
改正：____________________________
（3）小数都有倒数，带分数都大于1，所以倒数都小于1。（ ）
改正：____________________________
三、思维拓展（选做拔高）
1. 对比辨析题
先求倒数，再比大小：
分别求出134、0.75、1.2的倒数，并将三个倒数按从大到小的顺序排列。
2. 逻辑推理题
已知一个带分数的倒数是57，这个带分数是多少？
3. 规律探究题
观察总结：大于1的带分数，倒数一定（ ）1；小于1的纯小数，倒数一定（ ）1。
参考答案与完整解析
一、基础过关
1. 单项选择：（1）B （2）B （3）A （4）B
2. 基础填空：
（1）假分数、交换分子分母位置 （2）最简 （3）73、37 （4）12、2 （5）415、54
3. 转化写倒数：
（1）85、58 （2）167、716 （3）25、52 （4）18、8
4. 乘积验证：1、1、1、1
二、能力提升
1. 规范求倒数：
（1）412=92，倒数29 （2）535=285，倒数528
（3）0.6=35，倒数53 （4）0.375=38，倒数83
2. 等式填空：35、25、825
3. 判断改错：
（1）× 改正：214=94，倒数是49，带分数求倒数不能直接颠倒整数和分数部分。
（2）× 改正：0.9=910，倒数是109。
（3）√
三、思维拓展
1. 倒数求解：134=74，倒数47；0.75=34，倒数43；1.2=65，倒数56
大小排序：43＞56＞47
2. 解析：倒数是57，原数为75=125，这个带分数是125。
3. 规律填空：小于、大于