小学数学北京版（2024）三年级上册（2024）四 多位数除以一位数整理与复习第2课时巩固练习

这是一份小学数学北京版（2024）三年级上册（2024）四 多位数除以一位数整理与复习第2课时巩固练习，共4页。试卷主要包含了基础过关，能力提升，思维拓展等内容，欢迎下载使用。
一、基础过关（全员必做）
1. 余数与验算核心填空
（1）在有余数的除法中，余数一定（ ）除数，这是除法的核心规则。
（2）一个数除以7，余数最大是（ ），余数最小是（ ）。
（3）无余数除法验算公式：（ ）×（ ）＝被除数。
（4）有余数除法验算公式：（ ）×（ ）＋（ ）＝被除数。
（5）笔算除法时，若十位除完有余数，余数必须和（ ）合并后继续除。
2. 笔算除法+规范验算
无余数除法（笔算+验算）
84÷6＝ 验算： 95÷5＝ 验算：
有余数除法（笔算+验算）
79÷3＝ 验算： 87÷4＝ 验算：
3. 余数快速判断
直接判断下列算式是否有余数，有余数打“√”，无余数打“×”
68÷2（ ） 77÷3（ ）
92÷5（ ） 81÷6（ ）
二、能力提升（中等生必做）
1. 高频竖式错题修改
观察下面错误竖式，找出错误原因，重新列竖式计算
（1）错误原因：余数大于除数
65÷4 原错误结果：15……5
正确结果：
（2）错误原因：十位余数未与个位合并
93÷3 原错误结果：3……3
正确结果：
（3）错误原因：商的数位对错
78÷6 原错误结果：130
正确结果：
2. 余数最值专项计算
算出余数最大时的被除数，写出算式
（1）□÷5＝16……□，余数最大是（ ），被除数＝
（2）□÷6＝18……□，余数最大是（ ），被除数＝
算出余数最小时的被除数
（3）□÷4＝22……□，余数最小是（ ），被除数＝
3. 验算专项应用题
（1）把92块橡皮平均分给3个班级，每班分多少块？还剩多少块？计算并验算。
列式：
验算：
答：每班分（ ）块，还剩（ ）块。
（2）72支签字笔平均分给4个小组，每个小组分多少支？计算并验算。
列式：
验算：
答：每个小组分（ ）支。
三、思维拓展（选做挑战）
1. 逆向推理求数
（1）一个数除以4，商是21，余数最大，这个数是多少？
（2）一个数除以5，商是17，余数最小，这个数是多少？
2. 对错辨析选择题
（1）下列除法算式，计算正确的是（ ）
A. 83÷2=41……2 B. 67÷3=22……1
C. 95÷4=23……4
（2）除法验算的核心目的是（ ）
A. 让算式更长 B. 检验计算是否正确 C. 固定书写格式
3. 余数生活应用拔高
有85个面包，每6个装一袋，最多能装满几袋？还剩几个？至少再添几个面包，就能正好装满一袋？
列式：
答：最多装满（ ）袋，剩（ ）个，至少再添（ ）个。
参考答案
一、基础过关
1.（1）小于 （2）6、1 （3）商、除数 （4）商、除数、余数 （5）个位数字
2.14、19；26……1、21……3（竖式、验算略）
3.×、√、√、√
二、能力提升
1.（1）65÷4=16……1 （2）93÷3=31 （3）78÷6=13
2.（1）4、16×5+4=84 （2）5、18×6+5=113 （3）1、22×4+1=89
3.（1）92÷3=30（块）……2（块） 验算：30×3+2=92 30、2
（2）72÷4=18（支） 验算：18×4=72 18
三、思维拓展
1.（1）21×4+3=87 （2）17×5+1=86
2.（1）B （2）B
3.85÷6=14（袋）……1（个） 6-1=5（个） 14、1、5