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      2.2.1 图形的平移和旋转(1)(课件)2026-2027学年西南师大版五年级数学上册

      • 4.09 MB
      • 2026-08-15 18:22:18
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      • 中小学教育
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      小学数学西师大版(2024)五年级上册(2024)图形的平移和旋转教学演示ppt课件

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      这是一份小学数学西师大版(2024)五年级上册(2024)图形的平移和旋转教学演示ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了推拉窗户,行礼箱在传送带上运动,说一说什么是平移,确定一个点,找到对应点,画出平移后的图形,说说你是怎么移的,方法一,方法二,看图填空等内容,欢迎下载使用。
      通过实例,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形平移。通过观察、操作画出平移后的图形,并能运用平移进行简单的图形变换。提高操作能力和思维能力,发展空间观念。在学习过程中培养学习兴趣,增强成功体验。
      【重难点】 掌握图形平移的方法,能在方格纸上画出简单图形 平移后的图形。
      物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。
      平移时,物体的形状、大小、方向不变;只有物体的位置发生改变。
      0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
      4 3 2 1
      用长方形纸片在方格纸上移一移。
      长方形向什么方向平移了几格?
      长方形向 平移 格。
      长方形ABCD向右平移7格,点A也向右平移7格,由(7,3)平移到(14,3),其余3个关键点也分别向右平移7格。长方形ABCD的位置平移后变化到长方形A'B'C'D'处。
      我发现图形的形状、小不变,位置变了。
      正方形向下平移5格,会在哪个位置呢?
      0 1 2 3 4
      9 87654 3 2 1
      正方形上的关键点A向下平移5 格,由(1,6)平移到(1,1)……
      我发现图形的形状、大小不变,位置变了。
      (1)将平行四边形向右平移4格。(2)将梯形向上平移3格。
      76 54 3 2 1
      你知道怎么画出平移后的图形吗?
      (1)将平行四边形向右平移4格。
      (2)将梯形向上平移3格。
      可以先在图上选一个点,找到它平移后的位置,再对照原图画出平移后的图形。
      1.按要求做一做。同桌两位同学一人提出平移要求,另一人用长方形、正方形、三角形等学具在事先准备好的方格纸上进行平移。
      将三角形向上平移2格。
      课本第27页课堂活动第1题
      2.想一想,如何通过平移使图①变成图②?
      课本第28页课堂活动第2题
      图①和图②各有什么特点和联系?
      图①和图②都由4个大小、形状完全相同的小图形组成。图①中的每一个小图形平移后都对应图②中的一个小图形。
      图①上半部分向下平移1格,向右平移4格,下半部分向上平移1格,向右平移4格,可得到图②。
      将图①的左半部分向右平移5格,右半部分向右平移3格,可得到图②。
      课本第28页练习八第1题
      正方形上点A由( __,__ )平移到( __,__ ),正方形向( )平移了( )格。
      0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
      6 54 3 2 1
      梯形上点A由( __,__ )平移到( __,__ ),梯形向( )平移了( )格。
      图形①向( )平移( )格到图形②的位置。图形③向( )平移( )格到图形②的位置。
      课本第29页练习八第1题
      课本第29页练习八第2题
      2.画出平移后的图形。
      0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
      图形①向上平移3 格。
      图形②向右平移4 格。
      3.先说说方格纸上4个图形,经过怎样平移可以得到小鱼图形,再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。
      0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
      10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
      课本第29页练习八第3题
      图形①向___平移___格,
      图形②向___平移___格,
      图形③向___平移___格,
      图形④向___平移___格。
      0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
      4.如何把图(1)、图(2)经过平移变成图(3)?
      将图(1)中的图形①向右平移3格,将图形②向左平移2格。(答案不唯一)
      课本第29页练习八第4题
      将图(2)中的图形③向下平移2格,将图形④向上平移2格。(答案不唯一)
      通过这节课的学习,你学到了什么?

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