云南省普洱市2026年高三第四次模拟考试生物试卷含解析

这是一份云南省普洱市2026年高三第四次模拟考试生物试卷含解析，共3页。试卷主要包含了，请据图回答下列问题等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列实验中采用的实验方法（原理）、实验步骤及结果的对应错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．下列有关实验材料的选择或处理的叙述，错误的是（ ）
A．观察花生种子切片中的脂肪颗粒要借助显微镜
B．探究叶绿体所含色素的种类不需要借助显微镜
C．观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞
D．观察质壁分离必须选用含色素的成熟植物细胞
3．近年来,单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人体细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是（ ）
①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核
②该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂
③该菌以胞吞方式进入人体细胞
④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工
⑤该菌使人类细胞膜发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
A．①②B．①③C．②④D．②⑤
4．下列关于生物学研究方法与操作的叙述，正确的是（ ）
A．可直接利用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像
B．可利用放射性同位素标记法追踪光合作用过程中能量的转化途径
C．刺激离体神经纤维一端某点时，其上连接的电流计的指针偏转一次
D．利用摇床振荡可增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量
5．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述正确的是（ ）
A．腐乳制作所需要的适宜温度最高
B．制作果酒时长期通氧可提高酒精产量
C．使用的主要菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D．使用的菌种都具有核糖体、DNA和RNA
6．下图表示神经纤维某处受到不同刺激后产生的电位变化。下列分析正确的是（ ）
A．指尖受到伤害性刺激时马上缩手和产生疼痛的过程是两种不同的反射
B．a~g区段说明刺激不达到一定强度（阈值）也会引起神经元发生去极化
C．b~c区段钠离子内流引发动作电位，d~e区段钾离子外流恢复为静息电位
D．图中动作电位的形成和恢复的全部过程只需5毫秒，说明神经冲动的传导速度很快
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）某科学工作者采用2种不同夏玉米（陕单9号，抗旱品种；陕单911，不抗旱品种）的盆栽试验，研究了不同水分条件下玉米叶片光合特性与抗旱性的关系，结果如下表所示（L9号和L911号分别代表水分胁迫下陕单9号和陕单911；H9号和H911号分别代表适量供水条件下陕单9号和陕单911）。请回答下列问题：
（1）胞间二氧化碳浓度直接影响光合作用的_________阶段。二氧化碳___________提高降低了Ci（胞间二氧化碳浓度）。
（2）提取与分离玉米叶片中的色素应选用新鲜绿色叶片的原因是：_____________________。
（3）由图可知，玉米叶片的净光合速率因________、生育期和____________而差异很大。
（4）由图可知，适量供水条件下，叶片的Pn、Ci和叶绿素含量均是抗旱品种____（填“大小”或“小于”）不抗旱品种。
8．（10分）下图为红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传家系图（不考虑基因突变与四分体中非姐妹染色单体间的交叉互换）。已知红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（设基因为A、a），抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病（设基因为B、b），请据图回答下列问题：
（1）Ⅰ-1与Ⅰ-4的基因型分别为______________________________。
（2）Ⅲ-2与一个只患红绿色盲男性婚配，则他们生一两病都不患的孩子的概率为___，他们所生的男孩中，患抗维生素D佝偻病的概率为_____。
（3）经检查发现，Ⅲ-1不携带任何致病基因，但却患有遗传病，请简要说明两种可能原因：_______________、__________________。
（4）计算人群中的红绿色盲的发病率时，所调查的群体应_______，以保证实验数据和结论的准确性。
9．（10分）下图 1 表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中 a～f 表示物质，甲和乙表示两种细胞器；图 2 表示在不同条件下测定该植物叶片质量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)。请据图分析回答：
（1）甲是光合作用的场所，光合作用的过程可用反应式概括为：_______________。甲中色素吸收的光能有两方面用途：①_______________、②_______________。
（2）甲和乙内部增加膜面积的方式分别是：甲_______________、乙_______________。
（3）物质 e 被彻底分解的场所是乙中的_______________。
（4）图 2 中，影响 A、B 两点光合速率的主要因素都是_______________。
10．（10分）某同学在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫，下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题：
（1）由图可知，联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中，兴奋在神经纤维a上__________（填“单向”或“双向”）传导。
（2）据图分析激素①是______________________________（填中文名称），下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于______________________________（填“神经调节”“体液调节”或“神经——体液调节”）。
（3）该同学乘坐过山车时，因恐惧、紧张，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素通过__________运输，作用于心脏，使心率加快。该同学坐完过山车后，心率不能立即恢复正常状态，与神经调节相比，这体现出体液调节具有______________________________的特点。
11．（15分）湿地生态系统具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。回答下列问题：
（1）湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和_________，其中消费者在生态系统中的作用是_________，与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，其原因是___________________。
（2）某湿地生态系统中物种丰富，湖中挺立着荷花，湖面漂浮着浮萍，水中金鱼藻起舞，这种现象体现了群落的___________结构，这种结构的意义在于_________________；甲种植物→乙种动物→丙种动物是该生态系统中存在的食物链，丙种动物要获得1 kJ的能量，则至少需要消耗甲种植物的能量是______________。
（3）湿地具有储存水分、增加空气湿度和调节降水等功能，这体现了生物多样性的__________价值。为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这种保护生物多样性的措施属_____________保护。
参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
【解析】
1、基因重组是指在减数分裂过程中，由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组，使后代产生不同于双亲的基因组合。
2、放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验。
3、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量，设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N∶M=n∶m。
【详解】
A、R型菌与S型菌的提取物混合，可形成R型菌和S型菌的菌落，这属于基因重组，A正确；
B、利用荧光标记法标记人、鼠两种生物细胞膜的蛋白质并融合，可得出细胞膜具有流动性，B错误；
C、利用自身对照的方法，在高浓度的蔗糖溶液中，细胞失水过快而死亡，细胞膜失去选择透过性，内部出现红色，C正确；
D、用标志重捕法统计小鼠的种群密度时，放回的时间短，小鼠没有混合均匀，短期内再捕会影响统计结果，D正确。
故选B。
本题需要考生综合掌握生物研究过程中的各种方法，易错点是D选项中标志重捕法的注意事项。
2、D
【解析】
成熟的植物细胞含有大液泡和细胞壁，在外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离，若液泡内含有色素或细胞含有叶绿体，细胞膜以内的部分因含有色素，实验现象更明显，若细胞不含色素，也可将视野调暗一些，也能在显微镜下看到成熟植物细胞的质壁分离。
【详解】
A、脂肪的鉴定需要用到显微镜才能看到被染成橘黄色（或红色）的脂肪滴，A正确；
B、探究叶绿体所含色素的种类需要将叶绿体色素进行提取和分离，滤纸条上出现的色素带的条数可说明所含色素的种类，不需要用显微镜观察，B正确；
C、观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞，使用健那绿染色线粒体，线粒体染成蓝绿色，细胞质接近无色，C正确；
D、含色素的成熟植物细胞易于观察质壁分离实验现象，不含色素的成熟植物细胞也可以观察到质壁分离，D错误。
故选D。
3、B
【解析】
①李斯特氏菌属于致死食源性细菌，为原核生物，由原核细胞组成，酵母菌是真核生物，由真核细胞组成，因此与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核，①正确；
②有丝分裂属于真核细胞的增殖方式之一，②错误；
③该菌通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜变形并将细菌包起来而进入细胞，所以该菌以胞吞方式进入人体细胞，③正确；
④InIC是该细菌合成的一种蛋白质，而该菌没有内质网和高尔基体，④错误；
⑤该菌使人类细胞膜更易变形，说明细胞膜具有一定流动性，⑤错误。
综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。
故选B。
本题考查细胞的结构与功能、细胞的物质输入与输出、蛋白质的合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4、D
【解析】
1、用同位素标记化合物，让它们一起运动、迁移，再用探测仪器进行追踪，可以明确化学反应的详细过程。用来研究细胞内的元素或化合物的来源、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。
2、光学显微镜使用时先在低倍镜下调清物像，然后移动装片将观察的目标移至视野的中央，转动转换器，换上高倍物镜，如果视野较暗可以通过调整光圈和反光镜调整，若物像不够清晰可以调整细准焦螺旋。
3、神经纤维在未受到刺激时，细胞内的钾离子外流，形成静息电位，即表现为外正内负；受到刺激时，细胞膜上的钠离子通道开放，钠离子内流，形成动作电位，即表现为外负内正。神经纤维上兴奋部位和未兴奋部位之间形成电流，兴奋就以局部电流的形式进行传导。
【详解】
A、观察处于有丝分裂中期的植物细胞，需要先在低倍镜下找到目标，再换用高倍镜观察，A错误；
B、细胞内物质代谢途径可以采用同位素标记法进行追踪研究，但不能追踪光合作用过程中能量的释放形式，B错误；
C、刺激离体神经纤维一端某点时，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，其上连接的电流计指针会偏转二次，C错误；
D、利用摇床震荡可增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量，D正确。
故选D。
5、D
【解析】
果酒使用的菌种为酵母菌，属于兼性厌氧真菌，温度为18～25℃。果醋制作菌种是醋酸菌，属于原核细胞，适宜温度为30～35℃，需要持续通入氧气。腐乳制备的菌种是毛霉，适宜温度为15～18℃，一定湿度。
【详解】
A、果酒需要的温度在18-25℃，果醋制备的温度是30-35℃，腐乳制作需要的适宜温度是15-18℃，A错误；
B、制作果酒时酵母菌先进行有氧呼吸大量繁殖，而后进行无氧呼吸发酵产生酒精，因此长期通氧酵母菌只进行有氧呼吸不产生酒精，B错误；
C、果酒、果醋和腐乳制作使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌和毛霉，C错误；
D、果酒、果醋和腐乳制作所使用的菌种分别是酵母菌（单细胞真菌）、醋酸杆菌（属于需氧型细菌）和毛霉（多细胞真菌），它们均有细胞结构，都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA；D正确。
故选D。
6、B
【解析】
人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
【详解】
A、指尖受到伤害性刺激时马上缩手是非条件反射，产生疼痛是传至大脑皮层的痛觉中枢（神经中枢）就有的感觉，没有完整的反射弧，不属于反射，A错误；
B、b点为阈电位，是达到阈刺激后才可能达到的一个电位值，a~g区段没有达到阈刺激，没有产生动作电位，但是仍然有去极化发生，说明刺激不达到一定强度（阈值）也会引起神经元发生去极化，B正确；
C、b~c区段钠离子内流引发动作电位，d~e区段钾离子外流发生超极化，ef段通过钠钾泵恢复为静息电位，C错误；
D、图中动作电位的形成和恢复的全部过程只需4毫秒，说明神经冲动的传导速度很快，D错误。
故选B。
二、综合题：本大题共4小题
7、暗反应 同化能力 新鲜绿色的叶片中色素含量高，从而使滤液中色素含量高，实验效果明显 品种 处理不同 小于
【解析】
光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应，光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。
【详解】
（1）胞间二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应阶段。二氧化碳同化能力提高降低了Ci（胞间二氧化碳浓度）。
（2）提取与分离玉米叶片中的色素应选用新鲜绿色叶片的原因是：新鲜绿色的叶片中色素含量高，从而使滤液中色素含量高，实验效果明显。
（3）由图可知，玉米叶片的净光合速率因品种（抗旱品种与不抗旱品种）、生育期和处理不同（水分胁迫与适量供水）而差异很大。
（4）由图可知，适量供水条件下，叶片的Pn、Ci和叶绿素含量均是抗旱品种小于不抗旱品种。
光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢活动，净光合作用是常见的考点也是难点，对于光合作用的考查，通常结合图形、实验来考察，要注意对图形信息的处理能力的培养。
8、XAbY、XAbXaB 1/2 1/2 Ⅲ-1的染色体数目异常，如21三体综合征 Ⅲ-1的染色体结构异常，如猫叫综合征（其它合理答案也可） 足够大
【解析】
伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型，主要有XY型和ZW型，XY型在雌性的体细胞内，有两个同型的性染色体，在雄性的体细胞内，有两个异型的性染色体。受精作用的实质是雌雄配子的结合，因此可以用配子法来解答相应的问题。
【详解】
（1）由于Ⅰ-1的表现型正常，故其基因型为XAbY。再根据Ⅰ-4与Ⅱ-4、Ⅱ-5的表现型，可分析出Ⅰ-4的基因型为XAbXaB（答XABXab不给分）。
（2）Ⅰ-4的基因型为XAbXaB，根据Ⅱ-3与Ⅱ-4及Ⅲ-2的表现型可推知Ⅲ-2的基因型为XABXAb，她与一个只患红绿色盲男性（XabY）婚配，他们的后代的基因型及比例为：1XABXab、1XAbXab、1XABY、1XAbY。因此，他们生一两病都不患的孩子的概率为1/2，他们所生的男孩中，患抗维生素D佝偻病的概率为1/2。
（3）Ⅲ-1不携带任何致病基因，但却患有遗传病，此问题可从染色体异常角度去分析。
（4）计算人群中的红绿色盲的发病率时，所调查的群体应足够大，以保证实验数据和结论的准确性。
本题考查的是两对基因在X染色体上的连锁遗传，难度较大， 在计算时应注意基因在染色体上的位置及标注，运用孟德尔的分离定律解答该类问题。
9、 将水分解为O2和[H] （或答水的光解） 用于形成ATP（或答ATP的合成） 类囊体堆叠形成基粒 线粒体内膜向内折叠形成嵴 线粒体基质 光照强度
【解析】
据图分析，图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中甲是叶绿体，是光合作用的场所，a是氧气，b是[H]和ATP，c是三碳化合物，d是五碳化合物；乙是线粒体，进行有氧呼吸第二、第三阶段，e是葡萄糖酵解的产物丙酮酸，f是二氧化碳。图2曲线图中，实验的自变量是温度和光照强度，C点对应的光照强度，15℃和25℃叶片增重量（净光合速率）相等，但是25℃条件下呼吸速率大于15℃条件下的呼吸速率，因此25℃时，实际光合作用速率大于15℃。
【详解】
（1）甲是叶绿体，是光合作用的场所，光合作用的反应式为：；叶绿体中的光合色素吸收的光能的作用：①将水分解为O2和[H]、②用于形成ATP。
（2）甲是叶绿体，通过类囊体堆叠形成基粒来增大膜面积；乙是线粒体，通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积。
（3）图1中e是丙酮酸，彻底水解的场所是线粒体基质。
（4）图2中A、B两点的温度相同，光照强度不同，且两点都处于上升阶段，因此影响两点光合速率的主要因素都是光照强度。
本题要求考生掌握线粒体、叶绿体的结构和功能，光合作用和有氧呼吸过程的物质变化、能量变化和场所，温度、光照强度对光合作用和呼吸作用的影响，需要考生把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会分析模式图和曲线图，进行图文转换解答问题。
10、下丘脑 单向 促甲状腺激素释放激素 神经调节 体液（或血液） 作用时间比较长
【解析】
1、分析图示：a表示传入神经，b表示传出神经，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素。
2、神经调节与体液调节的区别和联系：
【详解】
（1）由图可知，联系神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑；在反射弧中，兴奋在神经纤维上是单向传导，故在完成图中反射活动的过程中，兴奋在神经纤维a上单向传导。
（2）据图分析激素①是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，下丘脑通过反射弧完成对该激素合成和分泌，故下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于神经调节。
（3）该同学乘坐过山车时，因恐惧、紧张，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素通过体液运输，作用于心脏，使心率加快。该同学坐完过山车后，心率不能立即恢复正常状态，与神经调节相比，这体现出体液调节具有作用时间比较长的特点。
本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
11、分解者 能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用 湿地生态系统的生物种类多，营养结构复杂 垂直 提高了群落利用阳光等资源的能力 25kJ 间接 就地
【解析】
1生态系统的结构包括两部分。
（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。
（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%∽20%的能量，被下一个营养级所利用。
2生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．其价值主要体现在三个方面：
直接价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值。
间接价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化他的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。
【详解】
（1）由分析可知，湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和和分解者，其中消费者能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用，生产者和分解者是生态系统物质循环过程的必备成分，与农田生态系统相比，湿地生态系统中生物种类多，营养结构更为复杂，因此其自我调节能力更强。
（2）某湿地生态系统中物种丰富，湖中挺立着荷花，湖面漂浮着浮萍，水中金鱼藻起舞，这种现象是对垂直方向上物种分布的描述，因此体现了群落的垂直结构，群落内部生物的这种分布提高了群落利用阳光等资源的能力；甲种植物→乙种动物→丙种动物是该生态系统中存在的食物链，丙种动物要获得1 kJ的能量，由于要求得至少消耗甲种植物的能量，因此要用最高的能量传递效率20%来计算，由于甲、丙之间差两个营养级，因此至少需要消耗甲种植物的能量1÷（20%）2=25 kJ。
（3）湿地的储存水分、增加空气湿度和调节降水的功能是生态功能的体现，因此，这是生物多样性的间接价值。保护生物多样性的措施有迁地保护和就地保护，建立多个自然保护区是就地保护的最有效的措施。
熟知相关基础知识是解答本题的关键，能够正确辨别直接价值和间接价值以及迁地保护和就地保护的区别是解答本题的另一关键！
选项
实验方法（原理）
步骤
结果
A
基因重组
R型肺炎双球菌与S型菌的提取物混合
出现了R型菌和S型菌的菌落
B
同位素标记法
标记人、鼠两种生物细胞膜上的蛋白质并融合
细胞膜具有流动性
C
自身对照法
将成熟的洋葱根细胞浸入高浓度（50%）的红色蔗糖溶液中
细胞膜内出现红色
D
标志重捕法
将已经统计数量且标记的小鼠放回原环境，短时间重捕
统计结果与重捕时间有关
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反射弧
体液运输
反应速度
迅速
较缓慢
作用范围
准确、比较局限
较广泛
作用时间
短暂
比较长
联系
①不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节
②内分泌腺所分泌的激素，也可以影响神经系统的发育和功能