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      江苏省2026-2027学年高考数学五模试卷(含答案解析)

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      • 2026-08-17 05:00:51
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      江苏省2026-2027学年高考数学五模试卷(含答案解析)

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      这是一份江苏省2026-2027学年高考数学五模试卷(含答案解析),共3页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,设函数,则函数的图像可能为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若集合,则=( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数的定义域为,且,当时,.若,则函数在上的最大值为( )
      A.4B.6C.3D.8
      3.已知双曲线的焦距为,过左焦点作斜率为1的直线交双曲线的右支于点,若线段的中点在圆上,则该双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      4.如图,在正方体中,已知、、分别是线段上的点,且.则下列直线与平面平行的是( )
      A.B.C.D.
      5.已知函数,则在上不单调的一个充分不必要条件可以是( )
      A.B.C.或D.
      6.在直角坐标系中,已知A(1,0),B(4,0),若直线x+my﹣1=0上存在点P,使得|PA|=2|PB|,则正实数m的最小值是( )
      A.B.3C.D.
      7.设函数,则函数的图像可能为( )
      A.B.C.D.
      8.空气质量指数是反映空气状况的指数,指数值趋小,表明空气质量越好,下图是某市10月1日-20日指数变化趋势,下列叙述错误的是( )
      A.这20天中指数值的中位数略高于100
      B.这20天中的中度污染及以上(指数)的天数占
      C.该市10月的前半个月的空气质量越来越好
      D.总体来说,该市10月上旬的空气质量比中旬的空气质量好
      9.中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,指数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“数”必须排在第三节,且“射”和“御”两门课程相邻排课,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有( )
      A.12种B.24种C.36种D.48种
      10.已知函数,要得到函数的图象,只需将的图象( )
      A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度
      C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度
      11.在平面直角坐标系中,经过点,渐近线方程为的双曲线的标准方程为( )
      A.B.C.D.
      12. “”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知正实数满足,则的最小值为 .
      14.已知函数,则过原点且与曲线相切的直线方程为____________.
      15.设点P在函数的图象上,点Q在函数的图象上,则线段PQ长度的最小值为_________
      16.某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从高一、高二年级随机抽取了20位家长的满意度评分,其频数分布表如下:
      根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级:
      假设两个年级家长的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.现从高一、高二年级各随机抽取1名家长,记事件:“高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级”,则事件发生的概率为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)某中学的甲、乙、丙三名同学参加高校自主招生考试,每位同学彼此独立的从五所高校中任选2所.
      (1)求甲、乙、丙三名同学都选高校的概率;
      (2)若已知甲同学特别喜欢高校,他必选校,另在四校中再随机选1所;而同学乙和丙对五所高校没有偏爱,因此他们每人在五所高校中随机选2所.
      (i)求甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率;
      (ii)记为甲、乙、丙三名同学中选高校的人数,求随机变量的分布列及数学期望.
      18.(12分)已知函数的最大值为,其中.
      (1)求实数的值;
      (2)若求证:.
      19.(12分)如图,已知平面与直线均垂直于所在平面,且.
      (1)求证:平面;
      (2)若,求与平面所成角的正弦值.
      20.(12分)已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)若恒成立,求实数的取值范围.
      21.(12分)在直角坐标系中,直线l过点,且倾斜角为,以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.
      求直线l的参数方程和曲线C的直角坐标方程,并判断曲线C是什么曲线;
      设直线l与曲线C相交与M,N两点,当,求的值.
      22.(10分)已知数列,,数列满足,n.
      (1)若,,求数列的前2n项和;
      (2)若数列为等差数列,且对任意n,恒成立.
      ①当数列为等差数列时,求证:数列,的公差相等;
      ②数列能否为等比数列?若能,请写出所有满足条件的数列;若不能,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      求出集合,然后与集合取交集即可.
      【详解】
      由题意,,,则,故答案为C.
      本题考查了分式不等式的解法,考查了集合的交集,考查了计算能力,属于基础题.
      2、A
      【解析】
      根据所给函数解析式满足的等量关系及指数幂运算,可得;利用定义可证明函数的单调性,由赋值法即可求得函数在上的最大值.
      【详解】
      函数的定义域为,且,
      则;
      任取,且,则,
      故,
      令,,则,
      即,
      故函数在上单调递增,
      故,
      令,,
      故,
      故函数在上的最大值为4.
      故选:A.
      本题考查了指数幂的运算及化简,利用定义证明抽象函数的单调性,赋值法在抽象函数求值中的应用,属于中档题.
      3、C
      【解析】
      设线段的中点为,判断出点的位置,结合双曲线的定义,求得双曲线的离心率.
      【详解】
      设线段的中点为,由于直线的斜率是,而圆,所以.由于是线段的中点,所以,而,根据双曲线的定义可知,即,即.
      故选:C
      本小题主要考查双曲线的定义和离心率的求法,考查直线和圆的位置关系,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
      4、B
      【解析】
      连接,使交于点,连接、,可证四边形为平行四边形,可得,利用线面平行的判定定理即可得解.
      【详解】
      如图,连接,使交于点,连接、,则为的中点,
      在正方体中,且,则四边形为平行四边形,
      且,
      、分别为、的中点,且,
      所以,四边形为平行四边形,则,
      平面,平面,因此,平面.
      故选:B.
      本题主要考查了线面平行的判定,考查了推理论证能力和空间想象能力,属于中档题.
      5、D
      【解析】
      先求函数在上不单调的充要条件,即在上有解,即可得出结论.
      【详解】

      若在上不单调,令,
      则函数对称轴方程为
      在区间上有零点(可以用二分法求得).
      当时,显然不成立;
      当时,只需
      或,解得或.
      故选:D.
      本题考查含参数的函数的单调性及充分不必要条件,要注意二次函数零点的求法,属于中档题.
      6、D
      【解析】
      设点,由,得关于的方程.由题意,该方程有解,则,求出正实数m的取值范围,即求正实数m的最小值.
      【详解】
      由题意,设点.

      即,
      整理得,
      则,解得或.
      .
      故选:.
      本题考查直线与方程,考查平面内两点间距离公式,属于中档题.
      7、B
      【解析】
      根据函数为偶函数排除,再计算排除得到答案.
      【详解】
      定义域为:
      ,函数为偶函数,排除
      ,排除
      故选
      本题考查了函数图像,通过函数的单调性,奇偶性,特殊值排除选项是常用的技巧.
      8、C
      【解析】
      结合题意,根据题目中的天的指数值,判断选项中的命题是否正确.
      【详解】
      对于,由图可知天的指数值中有个低于,个高于,其中第个接近,第个高于,所以中位数略高于,故正确.
      对于,由图可知天的指数值中高于的天数为,即占总天数的,故正确.
      对于,由图可知该市月的前天的空气质量越来越好,从第天到第天空气质量越来越差,故错误.
      对于,由图可知该市月上旬大部分指数在以下,中旬大部分指数在以上,所以该市月上旬的空气质量比中旬的空气质量好,故正确.
      故选:
      本题考查了对折线图数据的分析,读懂题意是解题关键,并能运用所学知识对命题进行判断,本题较为基础.
      9、C
      【解析】
      根据“数”排在第三节,则“射”和“御”两门课程相邻有3类排法,再考虑两者的顺序,有种,剩余的3门全排列,即可求解.
      【详解】
      由题意,“数”排在第三节,则“射”和“御”两门课程相邻时,可排在第1节和第2节或第4节和第5节或第5节和第6节,有3种,再考虑两者的顺序,有种,
      剩余的3门全排列,安排在剩下的3个位置,有种,
      所以“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有种不同的排法.
      故选:C.
      本题主要考查了排列、组合的应用,其中解答中认真审题,根据题设条件,先排列有限制条件的元素是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.
      10、A
      【解析】
      根据函数图像平移原则,即可容易求得结果.
      【详解】
      因为,
      故要得到,只需将向左平移个单位长度.
      故选:A.
      本题考查函数图像平移前后解析式的变化,属基础题.
      11、B
      【解析】
      根据所求双曲线的渐近线方程为,可设所求双曲线的标准方程为k.再把点代入,求得 k的值,可得要求的双曲线的方程.
      【详解】
      ∵双曲线的渐近线方程为设所求双曲线的标准方程为k.又在双曲线上,则k=16-2=14,即双曲线的方程为∴双曲线的标准方程为
      故选:B
      本题主要考查用待定系数法求双曲线的方程,双曲线的定义和标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,属于基础题.
      12、B
      【解析】
      或,从而明确充分性与必要性.
      【详解】

      由可得:或,
      即能推出,
      但推不出
      ∴“”是“”的必要不充分条件
      故选
      本题考查充分性与必要性,简单三角方程的解法,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、4
      【解析】
      由题意结合代数式的特点和均值不等式的结论整理计算即可求得最终结果.
      【详解】
      .
      当且仅当时等号成立.
      据此可知:的最小值为4.
      条件最值的求解通常有两种方法:一是消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解;二是将条件灵活变形,利用常数代换的方法构造和或积为常数的式子,然后利用基本不等式求解最值.
      14、
      【解析】
      设切点坐标为,利用导数求出曲线在切点的切线方程,将原点代入切线方程,求出的值,于此可得出所求的切线方程.
      【详解】
      设切点坐标为,,,,
      则曲线在点处的切线方程为,
      由于该直线过原点,则,得,
      因此,则过原点且与曲线相切的直线方程为,故答案为.
      本题考查导数的几何意义,考查过点作函数图象的切线方程,求解思路是:
      (1)先设切点坐标,并利用导数求出切线方程;
      (2)将所过点的坐标代入切线方程,求出参数的值,可得出切点的坐标;
      (3)将参数的值代入切线方程,可得出切线的方程.
      15、
      【解析】
      由解析式可分析两函数互为反函数,则图象关于对称,则点到的距离的最小值的二倍即为所求,利用导函数即可求得最值.
      【详解】
      由题,因为与互为反函数,则图象关于对称,
      设点为,则到直线的距离为,
      设,
      则,令,即,
      所以当时,,即单调递减;当时,,即单调递增,
      所以,则,
      所以的最小值为,
      故答案为:
      本题考查反函数的性质的应用,考查利用导函数研究函数的最值问题.
      16、0.42
      【解析】
      高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况,分别求出三种情况的概率,再利用加法公式即可.
      【详解】
      由已知,高一家长满意等级为不满意的概率为,满意的概率为,非常满意的概率为,
      高二家长满意等级为不满意的概率为,满意的概率为,非常满意的概率为,
      高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况:
      1.高一家长满意,高二家长不满意,其概率为;
      2.高一家长非常满意,高二家长不满意,其概率为;
      3.高一家长非常满意,高二家长满意,其概率为.
      由加法公式,知事件发生的概率为.
      故答案为:
      本题考查独立事件的概率,涉及到概率的加法公式,是一道中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1) (2)(i)(ii)分布列见解析,
      【解析】
      (1)先计算甲、乙、丙同学分别选择D高校的概率,利用事件的独立性即得解;
      (2)(i)分别计算每个事件的概率,再利用事件的独立性即得解;
      (ii),利用事件的独立性,分别计算对应的概率,列出分布列,计算数学期望即得解.
      【详解】
      (1)甲从五所高校中任选2所,共有
      共10种情况,
      甲、乙、丙同学都选高校,共有四种情况,
      甲同学选高校的概率为,
      因此乙、丙两同学选高校的概率为,
      因为每位同学彼此独立,
      所以甲、乙、丙三名同学都选高校的概率为.
      (2)(i)甲同学必选校且选高校的概率为,乙未选高校的概率为,
      丙未选高校的概率为,因为每位同学彼此独立,
      所以甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率为.
      (ii),
      因此


      即的分布列为
      因此数学期望为

      本题考查了事件独立性的应用和随机变量的分布列和期望,考查了学生综合分析,概念理解,实际应用,数学运算的能力,属于中档题.
      18、(1)1;(2)证明见解析.
      【解析】
      (1)利用零点分段法将表示为分段函数的形式,由此求得的最大值,进而求得的值.
      (2)利用(1)的结论,将转化为,求得的取值范围,利用换元法,结合函数的单调性,证得,由此证得不等式成立.
      【详解】
      (1)
      当时,取得最大值.
      (2)证明:由(1)得,,
      ,当且仅当时等号成立,
      令,
      则在上单调递减
      当时,
      .
      本小题主要考查含有绝对值的函数的最值的求法,考查利用基本不等式进行证明,属于中档题.
      19、(1)见解析;(2)
      【解析】
      (Ⅰ)证明:过点作于点,
      ∵平面⊥平面,∴平面
      又∵⊥平面
      ∴∥,
      又∵平面
      ∴∥平面
      (Ⅱ)∵平面∴,又∵∴∴
      ∴点是的中点,连结,则
      ∴平面∴∥,
      ∴四边形是矩形
      设,得:,
      又∵,∴,
      从而,过作于点,则
      ∴是与平面所成角
      ∴,
      ∴与平面所成角的正弦值为
      考点:面面垂直的性质定理;线面平行的判定定理;线面垂直的性质定理;直线与平面所成的角.
      点评:本题主要考查了线面平行的证明和直线与平面所成的角,属立体几何中的常考题型,较难.本题也可以用向量法来做:用向量法解题的关键是;首先正确的建立空间直角坐标系,正确求解平面的一个法向量.注意计算要仔细、认真.≌
      20、(1)当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;(2).
      【解析】
      (1)对a分三种情况讨论求出函数的单调性;(2)对a分三种情况,先求出每一种情况下函数f(x)的最小值,再解不等式得解.
      【详解】
      (1),
      当时,,在上单调递增;
      当时,,,,,
      ∴在上单调递减,在上单调递增;
      当时,,,,,
      ∴在上单调递减,在上单调递增.
      综上:当时,在上单调递增;
      当时,在上单调递减,在上单调递增;
      当时,在上单调递减,在上单调递增.
      (2)由(1)可知:
      当时,,∴成立.
      当时,,
      ,∴.
      当时,

      ,∴,即.
      综上.
      本题主要考查利用导数研究函数的单调性和不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
      21、 (Ⅰ) 曲线是焦点在轴上的椭圆;(Ⅱ).
      【解析】
      试题分析:(1)由题易知,直线的参数方程为,(为参数),;曲线的直角坐标方程为,椭圆;(2)将直线代入椭圆得到,所以,解得.
      试题解析:
      (Ⅰ)直线的参数方程为.
      曲线的直角坐标方程为,即,
      所以曲线是焦点在轴上的椭圆.
      (Ⅱ)将的参数方程代入曲线的直角坐标方程为
      得,

      得,

      22、(1)(2)①见解析②数列不能为等比数列,见解析
      【解析】
      (1)根据数列通项公式的特点,奇数项为等差数列,偶数项为等比数列,选用分组求和的方法进行求解;
      (2)①设数列的公差为,数列的公差为,当n为奇数时,得出;当n为偶数时,得出,从而可证数列,的公差相等;
      ②利用反证法,先假设可以为等比数列,结合题意得出矛盾,进而得出数列不能为等比数列.
      【详解】
      (1)因为,,所以,且,
      由题意可知,数列是以1为首项,2为公差的等差数列,
      数列是首项和公比均为4的等比数列,
      所以;
      (2)①证明:设数列的公差为,数列的公差为,
      当n为奇数时,,
      若,则当时,,
      即,与题意不符,所以,
      当n为偶数时,,,
      若,则当时,,
      即,与题意不符,所以,
      综上,,原命题得证;
      ②假设可以为等比数列,设公比为q,
      因为,所以,所以,,
      因为当时,

      所以当n为偶数,且时,,
      即当n为偶数,且时,不成立,与题意矛盾,
      所以数列不能为等比数列.
      本题主要考查数列的求和及数列的综合,数列求和时一般是结合通项公式的特征选取合适的求和方法,数列综合题要回归基本量,充分挖掘题目已知信息,细思细算,本题综合性较强,难度较大,侧重考查逻辑推理和数学运算的核心素养.
      满意度评分分组
      合计
      高一
      1
      3
      6
      6
      4
      20
      高二
      2
      6
      5
      5
      2
      20
      满意度评分
      评分70分
      70评分90
      评分90分
      满意度等级
      不满意
      满意
      非常满意
      0
      1
      2
      3

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